【必备】五年级作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
清晓的江头，白雾蒙蒙；是江南的天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来还有碧绿的江。
这是我的父母之乡！冰心奶奶笔下，她的故乡——福建福州是那么朦胧，在这里，我似乎看到了她故乡那细雨连绵的景象。但我并不羡慕，因为我的故乡——蒙山，更美！更多姿！或许每个人生下来都和自己的故乡有一种特别的联系，不管别的地方多美，最自己家乡的热爱却是亘古不变的。我爱我的家乡！这里没有江头，没有白雾，没有海，也没有江，但我们沂蒙人有蒙山！这座山，屹立在我的家乡，也屹立在我们的心中，牵动着我们对家乡的热爱！我嗅过家乡花的芳香，我观察过家乡草的生长。在家乡的一切的一切，就像一朵朵紫藤萝缠绕在我的心房，开出那娇艳玲珑中写尽岁月印痕的花朵。
一株紫藤萝，是天真。小小的我，看着天空上飞舞的蒲公英，立下了一个可笑的不得了的誓言：长大后若考上哈佛，一定要去卖雪糕。边卖边吃，顾客满盈。蒲公英没有嘲弄的意思，带着那天真的誓言飞去，似乎留下了一条璀璨的黄金之路，直通心灵深处的那朵天真的紫藤萝。
还有一株，是幻想。长大了一些的我，正对着一朵郁金香发呆。它的橙色，是那么有活力！一颗露珠不偏不倚地落在了正中央。我幻想：在茫茫大海中，有一位鲛人公主，因为一位王子，化作一颗泪珠落在王子的`花园里。哦！我找到了！那朵幻想的紫藤萝！我又看到了一朵，是帮助。雅安芦山大地震后，很多正处于花样年华的孩子们没有了学校，没有了书本，甚至没有了亲人与老师。我把那微不足道的一点钱给慈善卷款负责人，缓缓闭上双眼——雅安，加油！
啊！故乡，和你在一起的点点滴滴，永远铭记在我的心中！
热爱不只是盲目地爱，还有改善。我又不由自主的想起了从前那个家乡，那个翠色欲流的家乡。
蝴蝶亲吻着花朵，搞的露珠宝宝都忍不住跳下来一起玩了。绿树成荫的丛林，俨然像一名名士兵。在茂盛的草丛中，有一座座不算是很高的房子，人们并不富饶，但很快乐。现在呢？一座座大楼面无表情地占据了这个曾经柳绿花红的家乡。路上的汽车川流不息，人们贪婪地数着钱，滥觞浮现出兴奋之色，缺少了曾经那朴实的快乐。空气不再清新，花朵也不再烂漫。我宁可要回那不算富裕的故乡，也不要一个有钱但却像一张黑白照的故乡！索性凭着深刻的印象，
将这些往事
移在白纸上罢——
再回忆时，
也不用从心板上摸索了！是啊，冰心奶奶说得对！多年以后，我可能离开故乡，但故乡的记忆永远留在我的心中！再回忆时，他们会想泉水一般涌出。
纵使命运可能将我和故乡隔开，我也永远不会忘记那个我爱的风水宝地——蒙山！
五年级作文 篇2
雨过天晴，许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上，那清脆的鸟叫声，像一首有旋律的曲子，好轻快啊！
我喜欢养鸽子，一大清早，就挥动着旗子，让鸽子飞出笼子，在天空中飞翔，好似军队正在操练，向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀，在天空中划出了一条线，那灵巧的身子，像飞机般的滑行。到了黄昏，鸽子一只只飞回了笼子，那可爱活泼的景象，就从蓝天中消失了。
绿色的水田中，仿佛有成群的白色斑点，睁大眼睛一看，原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶，正停在水田中，用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头，一下子，成群的白鹭鸶，一只只展开了白而大的翅膀，飞向蓝天。那飞翔的姿势，真是无与伦比的美啊！那轻巧的身子升上了天空，挥动着有力的翅膀，在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的.鹤子，那美丽、优雅的飞翔姿势，使我也跟着跳起舞来。 隔壁的林伯伯很喜欢养鸟，我经常到他家去看鸟，久而久之，我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物，而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟，偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟，掉了几滴眼泪，心中仿佛伤心地喊着：“放我出去！放我出去！” 看到那些鸟儿，我觉得他们好可怜，有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了，有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴，啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了，林伯伯看着它们个个可怜地望着天空，就把笼门打开，把笼中的鸟儿放出去了。
鸟，是我们生活中的伴侣，它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类，这是不对的，我们应该爱护它们。
五年级作文 篇3
人在成长的道路上，总发生许许多多的事情。又难忘的，有伤心的，有快乐的。其中我想起这件事我就有说不出的高兴。
我和门口的小伙伴刘愉萱、李梦涵、王俊杰四个人经常在家门口的“赛道上”飙车，我屡屡拿第一，刘愉萱总是第二，李梦涵和王俊杰不分上下。我们被大人们戏称作为“小小飙车一族”。
放暑假了，我们飙车一族决定去太子山公园做一天的“小小环卫工”。我们带上橡胶手套，拿起黑色垃圾袋，浩浩荡荡的来到了太子山公园。我和刘愉萱负责儿童乐园一带的'垃圾，王俊杰和李梦涵负责喷泉一带的卫生。我们发扬一不拍苦，二不怕脏的精神很卖力的捡着垃圾，太阳照在我们身上，我们满头大汗，许多家长和小朋友们看到我们的行动，有些不好意思了，就很主动地将身边的垃圾捡起扔到了垃圾桶里》。我们一边清理垃圾，一边和园里的游人们宣扬着“保护环境，人人有责”
虽然干了一天很是辛苦，但是看到我们的劳动成果，最后，让我们飙车一族再喊一遍我们的口号:‘’保护环境，人人有责"
五年级作文 篇4
上午的体育课由同学们表现得太自由散漫，惹得了李老师生气了，把我们都赶回了教室。
李老师站在讲台上，让刚才说话的同学站起自首。只听桌子板凳一阵乱响，站起一大群人，里面还有班上的数学天才和班长陈艺晰。
李老师的惩罚很简单。讲话的人自由组合，准备一首流行歌曲，将里面的歌词进行改编，改编后的歌词还要有犯错，认错，改错的内容。
同学们改编后的歌词唱得真是精彩、幽默，教室里笑声不断。
陈曦和全能小猪;朱煜的合唱很棒的。他们把歌曲《七色光》的歌词改成了;今天我们犯错在体育课上，明天我们犯错在美术课上，错错错错错，错错错错错，错错错错，错错错;大家对这首歌的旋律特别熟悉，看着他们边唱边做出搓澡的动作，逗得全班同学放肆地大笑起。
很快就轮到我们组了。我和成旬推推搡搡的走上讲台，大声地唱起：我是男生，犯错的男生；我是男生，知错的`男生；我是男生，改错的男生；我是男生，你不懂的男人。
怎么样？挺棒吧？是我俩把《我是女生》这首歌词给改了。高歌过后，我俩溜下了讲台。同学们笑得更厉害了，有的同学甚至跳起用力拍打着桌子，就连刚刚还斜着眼看我俩的李老师也和大家一起开心得笑个不停。
同学们和李老师，在欢歌笑语中，渡过了生动活泼，开心不断的一节体育课。
五年级作文 篇5
一年一度的春季如期举行。
我代表我们班参加这次，负责班上的项目设计，我想让同学们对我们自己的项目特别感兴趣，而且吸引大多数人的关注，我和同学们日夜奋战，经过多次商讨与协商，成功设计出一个方案。
我们的方案是猜字谜游戏，我和小明负责去寻找字谜游戏，小红和小华负责制作字谜游戏卡和奖项的设置，最后由小龙在现场指挥和引导，我们的游戏一出场便吸引很多人的关注，很多人对表示对我们的项目非常感兴趣。有一位小朋友猜中了我们所有的字谜拿走了一份大奖，我们都为此感到惊讶。
游戏重在参与，不在结果，我们的游戏设计添加了许多互动的项目，让家长和小朋友在游戏的过程中得到情感的`交流，小朋友们争先恐后的来进行我们的游戏，家长们也不甘示弱参与到其中来，总的来说，我们的游戏是非常成功的，深得大家的好评。
看到自己努力了这么多天的结果没有白费，我和我的小伙伴们都感到由衷的开心和小小的自豪与满足，期待下一次约会我们精彩的表现吧。
五年级作文 篇6
有的人喜欢好玩的吃饼干游戏，有的人喜欢激烈的吃苹果比赛，还有的人喜欢有趣的纸托水实验。我却喜欢快乐作文课上的疯狂挑“豆”。
听到要做游戏了，教室里沸腾了，有的同学兴高采烈，有的同学高声尖叫，也有的同学垂头丧气，好像对自己没什么信心……老师给我们讲了游戏规则，听的我都一个头两个大了。接着老师准备好了比赛的道具：两双筷子、二盒豆子、两个装豆子的容器。一切准备就绪，游戏就开始了！
第一轮是我们的梦想队PK阳光队，阳光队的队员大步流星地走上台，似乎这一轮她们肯定会赢。比赛者一到位，老师就开始倒数：“5、4、3、2、1、0！”比赛开始了，孙艺嘉不紧不慢地夹了一个豆子放进了盘子里，然后把筷子递给我。我慌慌张张地夹了一个，小心脏跳个不停。到40秒时，老师提醒我们阳光队遥遥领先，我听后像热锅上的.蚂蚁，又开始手忙脚乱地加起来了，而阳光队还是夹得那么快，一点也不慌张。于是我也学着她们的样子做，不一会，我的速度也变快了，心想：一定要超过阳光队，拿到冠军。快到时间了，我们对仍然落后，我和孙艺嘉不知所措，急得焦头烂额。就在这时，时间到了，我们队一共夹了20个，阳光队夹了28个，很遗憾我们队输了。
从这个游戏我得到了一个小经验，夹豆时千万不能着急，而且扁的豆子最好夹！
五年级作文 篇7
我拥有许多漂亮实用的笔记本，但在我手中，没有一本是完好无损的，因此我要向笔记本道歉。
上课时，老师那催眠般的讲课令我的思绪不知不觉地飘了出去，拿起黑笔，兴致勃勃得开始涂鸦。一会儿冒出来一个动漫人物，一会儿又出来个老师肖像。就连封面我也不肯放过。没过几天，笔记本就变得乱七八糟，凌乱不堪。重要的数学公式也被覆盖了。
下课与同学嬉戏打闹的时候，我总爱拿起笔记本，做我的“武器”。“嘿，看我一拳！”“放马过来啊！”“……”我们激动万分，喜悦溢于言表。正当我们玩得正欢时，笔记本却在不知不觉中出现了许许多多的.折痕，数不胜数的折角。
与爸爸妈妈争执后，我总是气急败坏地拿出圆规，用力地在笔记本上戳了好几个大洞，划几条划痕。火冒三丈时，我便疯狂般地将笔记本扯下好几页，揉着纸团，扔进垃圾桶。
现在想想，我当初是多么的自私自利。为了满足自己，让笔记本变得“破乱不堪”、“衣衫褴褛”。现在看到同学在笔记本上涂鸦时，我隐隐约约地听到笔记本发出的呐喊：“我要素颜！”看到有人拿着笔记本在嬉戏时，我仿佛听到笔记本无奈地喊叫。看到有人找笔记本发泄时，我好像听到笔记本那撕心裂肺的呐喊。
从此，我下定决心，要好好善待笔记本。上课时，把公式工工整整地写在笔记本上，不再乱涂乱画；打闹时，不再使用笔记本做“武器”。生气时，不再拿笔记本做发泄物。有灰尘时，将灰尘轻轻拍去。
每个物品都有生命，我们要好好善待他们。笔记本，请你原谅我之前所做的一切。
五年级作文 篇8
远离喧闹的都市，乘上一条无人知晓的木船，来到一个陌生僻静的地方。
这是一座无名的岛，被蓝蓝碧海所包围，岛的周围是一颗颗绿葱葱的椰子树，树上未熟的椰子用那深邃的眼神望着远方。卧室是一个花的海洋，檀香木床旁是一棵棵桃树这里的桃花四季开放，花瓣似婴儿般的脸蛋，粉嫩粉嫩的，使人顿生怜惜之情，我的被子和床单由花瓣编织而成，永不凋零，柔软芬芳，惬意的感觉使我走到海边，捞起一颗夜明珠，作为最天然的灯。
书房是最享受的地方，这是一片小竹林，桌椅全由竹子制成，读书最好的'时机就是刚刚下完蒙蒙细雨后，坐在椅上，呼吸着带着竹香的空气，听着海风歌声，风微微拂过，一滴露珠滴到了书上，渐渐与字体融合，这也许就是所谓的书韵吧！琴室更是一个令人向往的地方脚下是一大片薰衣草地，像普罗旺斯小镇的那样，不禁用琵琶奏出一支曲，填上属于自己的歌词，一支支薰衣草随着风儿摇晃。谁知？她们已沉醉其中。画室是最原生态的地方了，脚下被青青绿草所覆盖，岛的对面是层峦叠翠的山，山也绿绿，水也绿绿，总在浓雾后方躲躲藏藏，朦朦胧胧在瞳孔中反复回放，一只翩翩的蝶绕着我，我的画笔用彩色描绘出来，我有坐着船轻轻滑过水面，“人在画中游”的意境奇妙的体现出。
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