实用的小学五年级作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
是谁将无知的我们领进宽敞的教室？是谁把刚破土而出的嫩苗，培育成苍天大树？又是谁引导我们走向充满阳光的成功之路？没错，就是被人们比喻成园丁的敬爱的老师。在这以前，我看到了一篇关于一个女孩的文章。
那次，我闲着没事干，就拿起了课外阅读在那儿看。我打开书，随便一翻，看到了一篇名叫《六岁女孩的遗嘱》的文章，我看了题目之后，脑里跑出了几个问号。为什么这么小的孩子要写遗嘱？这遗嘱里又写了些什么？又是写给谁的？我带着好奇的心情读下去。过了一会儿，我把这篇文章看完了，几个问号也消失了。但是，这篇文章深深地触动着我的心灵。问号消失了，留下的只有温暖和感动。原来啊，这女孩知道自己得了白血病，她在电视上了解到了白血病不好治。于是，她便动笔写了遗嘱。女孩还有一个布娃娃，在决定要留给谁时，她想起了老师对她的好，便决定留给老师。女孩想起了：一个雪天，她因为衣服穿的'少，冻得直哭。女孩的老师袁老师见状，一把抱住她，冲进了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起来了……美丽的火焰在眼前跳跃，看看袁老师，却是一身的鼻涕眼泪。读到这里，有谁不感动呢？我也想起了我们的班主任-----唐老师。
我三年级的时候，作文一直比其他同学差。可唐老师还是一如既往地鼓励我，在唐老师的鼓励和帮助下，我的作文进步得很快。我想对老师说：“谢谢您，老师！”
是啊，老师默默无闻、无私奉献的精神让我们感动！我们长大了，一定要回报老师！
小学五年级作文 篇2
我，作为一名学生，让我感动的事情是很多的，怎么样才能做到让别人感动的事情呢？其实很简单，我相信很多人们都知道的。那是一个炎炎夏日，我走过马路街边，远远的看见一个人匆匆忙忙的跑进医院里，我走到医院门口，听见那人询问护士有没有专治腿上的药，后来又听他说原来是她女儿出车祸了，去医院检查腿医生说着腿差点骨折，幸好还是不算太重，但是还是不能走路。所有的钱都花在包石膏上了。他现在很着急，等他出来以后，我转了一下头，看见路中央的左半边，有一群人围着圆形，像是在看什么，过去一看一个人躺在地上，听周围的人，是一辆自行车撞了他，幸好他离医院很近，但是等医院的工作人员抬着担架出来，必定要晚一些。这时，天下起的雨，因为刚刚的天气也不怎么好，现在就开始下大雨了。突然，一个人冲向躺在马路上被自行车撞的人，他放下手里拿的东西，立马背起躺在马路上的人。那时正好是人们下班高峰时期，来来往往的`车很多，那个人差点被车撞到，我看见那个人的东西没人帮他拿，我就去捡起来，发现是我开始看见那个匆匆忙忙跑进医院的人的药，我也急忙追过去，雨越下越大，在我出门的时候妈妈就给我准备了一把雨伞，那个人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看见医院的人出来了，他立马放下那个人，随着自己也倒在了地上。我把他的药放在他的床边，突然，他好像喃喃自语的说着什么，一听，他告诉了他家的地址，让我们去给他女儿送药，好心人立即就去了。我向医院借了张纸，我写了五个字：好人有好报。我们应该从小事做起，逐渐，越来越多的人就会有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
小学五年级作文 篇3
生活中每天都会发生许多不引人注目的小事，你也许会熟视无睹，可你带着一颗善感的心去感悟时，你会发现许多不平凡的小事中蕴含着不平凡的美，真的是“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。有一件小事使我明白了这个道理。
为了装扮我们的教室，老班提议让同学们带些小花小草来建一个“园艺角”。于是第二天，窗台上便摆满了了许多小巧漂亮的植物：芦荟，吊兰，米兰，另外，还有一棵不知名灰头土脸的小草。
这真的是一棵名副其实的草，几片薄薄的叶子，一个矮小细弱的茎，连装它的花盆都造型简单土里土气，不少同学都轻声议论着那些漂亮可爱的花草，哂笑是谁把这样的草也带来。语文课代表说“这可谓是以丑衬美吧”。
班里的生活委员每天都会给那些漂亮的花浇水，还勤快的把它们都搬到太阳底下晒晒“日光浴”。于是这些讨人喜爱的花草长势良好，好像在阳光底下欢笑可那株草总是被生活委员忽略，可怜兮兮的'缩在教室窗台的角落里不言不语。
我每天都会走过窗台看看这些小植物。有一天，我在窗台上发现了这株无名草，它沉默胆怯的躲在一边，与“大部队”保持着一段不断的距离。班里的最角落，平时默默无闻的女孩。正在它身边浇水。她专注地注视着那株草，眼里透露出一丝怜爱与倔强--我想，他就是小草的主人吧？
我走过去，靠近她：“这是你的草？”她偏过头看了看我，眸子里掠过一丝惊讶。见她没回答我，我又问了一遍。也许是平时不跟人交流的原因吧，她脸上泛起一阵红晕，她垂下眼睛，松开咬紧的嘴唇：“她是我的花。”我愣了一下，问：“这棵草，她会开花吗？”听出我的话语中带着怀疑，她盯着小草寥寥几片的叶子，倔强的说道：“只要我不放弃，她总有一天会开花的。我相信。”说完，她就跑开了。留下我一个人沉思了许久。
我开始关注那棵无名的草，想看看它究竟会不会开花。那株草努力地生长着，茎渐渐高了，叶子也逐渐宽大起来。
有一天傍晚，放学了。我照例去探望那会开花却未开化的草时，竟看到茎的顶端飘着一抹红色！她在晚霞的映衬下，红的令人心醉！
她开花了！我惊喜的跑过去，想仔细看看这奇特的花。可走近一瞧才发现，那抹闪亮的红色并非是花瓣的颜色，而来自一片漂亮的叶子！她骄傲地立在茎的顶端，扮演着花的角色，却比花更加美丽。这株平凡的小草，这株平凡的小草，终于开出“执着，倔强”的“花”！我想起那个沉默少语的女孩。
原来一株草也有一颗开花的心啊。哪怕没有开花的能力，也要用意志开出一朵“花”来。其实人亦是如此，就像那女孩，纵然被人忽视，也倔强的想要“开花”。她终于开出一朵“花”，一朵执着倔强的的“花”，这花有着特别的美！
霞光中，注视着那多美丽的“花”，想起那个执着倔强的女孩，我自言自语道：哦，我明白了。
小学五年级作文 篇4
成长的滋味，五味杂陈，而我就在其中慢慢成长。
一天晚上，我准备去洗澡，隔壁房间里，突然传来了妈妈的声音：“果儿（小名），帮我去楼下拿快递，在楼下门卫室，快点去哦！”
“十点啦！小孩十点后睡觉很不好的！”
“不行，胆小的孩子是不勇敢的，不算是一个男孩！”
“明天再拿不行吗？”我问。
“不行，当然不行，”妈妈说，“没有商量的.余地，为了锻炼你，我命令你走！”妈妈很少说“命令”二字，这还是第一次听到，于是，我只能出门了。
我的“怕黑”天性立刻展现，风“呼呼”地吹着，在我看来，那就是鬼叫，我吓得魂飞魄散，立刻冲入电梯，瘫坐在角落中。心好像被东西顶着一般“咚咚”地跳着，并且很快速。抬起头，看着上方不断变化的数字：8、7、6……1，随着“叮”的一声响，我立刻屏住呼吸，用最快的速度冲向了外面。
外面灯光微弱，几乎起不到任何作用，我几次撞到了冰冷、僵硬的墙壁。除了巡逻的保安，我连一个人影都没见到，平时在外面散步的猫猫狗狗也不见了，这个小区似乎沉寂、陌生了起来。周围的叶子被阵阵阴风吹到了小区外面。
现在，我已经很累了，但是为了不被“鬼”赶上，我依然向前奔跑着，汗水顺着脸颊流下，只为找到那一小片、更明亮的光……
不知为何，背部一阵发凉，我停了下来。有鬼吗？我转过身去，还是昏暗的小区，并没有“鬼”。我拍拍脑袋告诉自己，就算有，也不会找上我的，我慢慢地向前走去，想：恐惧，它由心而生，只是由假象带给我们的扭曲事实。
灯光越来越明亮，我也越来越快地走着。想：我，又成长了呢！
小学五年级作文 篇5
两年前在一个烈日炎炎的中午，我来到了霞云岭中心校，继续我五、六年级的学习生活。来的途中，我不断的幻想那个学校的样子，憧憬着到学校以后的生活。
我正痴痴地望着天空想象我的校园时，快看！小林用手捅了捅我。我才发现一所学校座落在不远处的道路的左侧，我想：它会不会就是中心校呀？
下了车，走过一段水泥路之后我终于来到了学校的大门口。首先映入眼帘的`是霞云岭中心小学这几个大字，它们就在大门的正上方，特别醒目。
过了学校这第一道关卡。一个美丽的操场吸引了我的目光。天哪！还有草地呢！对，标准的跑道。大家都开始叽叽喳喳的议论起来。后来门口迎接的老师告诉我们，那是塑胶操场。我不禁一振，我真没想到，这种塑胶操场竟然能在山区小学中出现，真是太不可思议了我在操场前呆若木鸡般得站了许久。呵呵，心里甭提多自豪了！
还没醒过神来，随着大家的脚步，我们已经走到了学校的大院儿。一座三层高的楼房屹立在我的面前，我发现这座楼上写有几个字文明和谐、博学创新。一问才知道这是本校的校训。知道后，我突然对它肃然起敬了。这座楼是学校的办公楼。
接下来，我来到了一个最主要的地方??教学楼。它和办公楼一样都是三个楼层，并且它和办公楼也是互相接通的，成90度角，你能想象出来吗？反正我当时想：它们俩的关系一定非常好吧。不管怎么说我以后的学习全都靠它啦！
我终于到宿舍了，一进到宿舍，还真有一种家的感觉呢。整齐的床位、统一的床褥，干净透亮。相对于教学楼而言，宿舍楼更像是它的小弟弟，之所以这样说，是因为宿舍楼只有两层，比教学楼要矮一些。这回知道我为什么这样称呼它了吧。
将行李放好后，我们在老师的带领下来到了综合楼。它可真是名副其实的综合楼呀。什么都综合在一起了。为什么还这么说呢？别急，听我慢慢道来：它的第一层是劳动专区。不夸张的说，你买上点菜就可以在这个专区生活了。锅碗瓢勺、刀叉筷、煤气、冰箱、消毒柜等等样样俱全。第二层是美术和音乐专区。墙上挂满了装裱好的绘画，看，每幅画都写着班级、姓名，原来他是我们的师哥师姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下决心。第三层是活动专区。有跑步机等简单的健身器材，还有乒乓球台。我都期待着赶紧正式开学上课了！呵呵。
我的校园或许在全北京全房山不是装备最好的校园，但在我心中，它永远是最美，最好的！因为他有使我们骄傲的操场；有最全面的综合楼；有让住宿生找到家的感觉的宿舍；还有总能听到朗朗读书声的教学楼。
今年就要毕业离开它了，些许有些不舍，毕竟我在这里已经生活了三年了。我最后想说一句：我爱你!亲爱的校园!
小学五年级作文 篇6
人们常说：上有天堂，下有苏杭。其实把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是因为有个西湖，有人曾把西湖和瑞士日内瓦的莱蒙湖比喻为世界上东西辉映的两颗明珠。今天，我们就来到了西边这颗辉映的明珠—西湖。西湖位于杭州城西，三面环山，东西紧靠市区。“三面云山一面城概括了西湖的特点。看见西湖，我一下就想起了苏东坡写的一首赞美西湖的诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖山水秀丽多姿，妩媚匀称。无论春夏秋冬，无论明晦晨昏，都各具情趣。我们乘着摇摇晃晃的.小船来到了湖心亭，那里十分秀美，仿佛就是人间天堂，并且岛上有座飞檐翘角的亭屹，屹立在湖心，它是西湖中最大的一座亭。湖心亭是西湖三岛中最早营造的，距今已有四百多年的历史了。据说乾隆帝都在此流连忘返。西湖的景点颇多，每一处景点都有许多传奇的故事。我们还看见了三潭印月，也叫小瀛洲，是西湖三岛中最大的岛。三潭印月的精华就是位于岛南面的三座石塔，塔高2米，塔身球形，排列着五个小圆孔，塔顶呈葫芦形，造型优美。每逢月夜，特别是到了中秋佳节，皓月当空，人们在塔内点上蜡烛，洞口蒙上薄纸，烛光外透，这时塔影、云影、月影融成一片，烛光、月光、湖光交相辉映，呈现出“天上月一轮，湖中影成三”的绮丽景色。只可惜今天既不是中秋，也不是满天繁星的夜晚。最后，我们还来到了，处处都是柳香味的 [柳浪闻莺]，盈盈碧水环抱着郁郁葱葱的[阮公墩]还有西湖十景之首的[苏堤]、去西湖回来，再读读课文，就觉得西湖更美了。
小学五年级作文 篇7
敬爱的老师、同学们：
大家好！
新的一轮班干部竞选开始了。这次，我竞选的职位是班长。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师与同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不大敢举手发言，总是胆小如鼠，非常害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个合格的、优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》，严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手如创造一个整洁优美的学习环境。积极参加各项活，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺大路；既然是班干部，我就要成为一个出色的领航员。
我的自信在于同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的.时候，我感到信心百倍。
我不敢说我是最好的，但我敢说我是最努力的。我知道，只有付出真实的行动才能博得大家对我的信任。我一定不会辜负大家对我的期望。请各位同学投我一票吧！谢谢！