【精品】五年级叙事作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
一张殷红的小嘴，一对粗粗的眉毛，两只笑起来像一对月牙的眼睛，一身白白的皮肤，凑成了美人胚子——我，该为我的美丽模样，竖个大拇指吧，嘻嘻……
但是我最引以为豪的还是我知难而进、坚持不懈的品质。
离古诗文竞赛只有四五天了。当老师告诉我们这个消息时，我又紧张又兴奋，紧张我原本古诗词就比别人积累得少，落人一筹，兴奋是如果古诗词比赛赢得了前三名，就可以代表学校去市里比赛。多么好的机会啊，同学们都跃跃欲试。我也在心里暗暗下了决心：我一定要努力，补足早先的缺陷，做后天的努力，超越这次比赛的同学。
放学回家，我奋笔疾书写好作业，拿出古诗词三百首，要一篇一篇的背好。我看着这些古诗词，不禁感叹道，哇！原来我背的古诗只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接着一篇地背，背得兴致勃勃，口干舌燥了，喝口水继续来。每天清晨，比平时早起半小时，抑扬顿挫、摇头晃脑地背……两个星期下来，在妈妈面前竟然一口气能背下十几首了呢！妈妈笑着说：“加油，坚持就是胜利。”
我听了妈妈的话鼓励，我为自己加油，在古诗词里流连忘返。背着背着，我惊喜地发现，越背越容易了！我在享受这一个过程，从诗句的字里行间感受作者的.情感，在探索中华五千年古诗词的奥秘。
第二关，默写关。中国的汉字真是博大精深，好多古诗词里的字好生疏，要记住它们，可不是一件容易事。我把老师曾经交给我们的记字方法统统搬出来——加一加，换一换，描一描……嘿，真管用，好多繁杂的字都被我记在心里了，每每默对了一首诗，我都会在心里为自己喝彩，加油鼓劲。爸爸说我几乎是废寝忘食，走火入魔了。
功夫不负有心人，我在古诗词知识比赛中脱颖而出，将参加接下来的挑战——我为自己的坚持不懈竖起来了大挴指！
五年级叙事作文 篇2
西红柿含维生素C，鸡蛋是高蛋白食品，两者混合营养价值非常丰富。所以今天我跟妈妈学做西红柿炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出来了一个西红柿，两个鸡蛋，并把西红柿洗干净。然后，尽管妈妈一再嘱咐我，要像切西瓜一样把西红柿切成细长条，但由于技术不佳，我还是把西红柿切成了一个个块状的小丁。接着，我把两个鸡蛋一碰，将蛋壳中间的裂缝掰开。由于失误，粘稠的蛋清和金灿灿的蛋黄便从蛋壳中滑落了下来，弄得我满手都是鸡蛋，要洗一下手才能完成接下来的步骤。
把鸡蛋搅拌均匀，加盐后，我打开了燃气灶和油烟机，将油倒入了锅中开始加热。当油烧热了后，我先将鸡蛋到进锅里，进行翻炒，使它变成固体。然后，我把鸡蛋从锅里倒了出来，在锅里放入西红柿。在西红柿炒熟后，我往锅里加入了刚才炒熟的鸡蛋，盐和鸡精，翻炒了两下，一份香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
一道看似如此简单的菜竟然有这么多繁琐的`步骤，那妈妈每天为我所做的满桌诱人的饭菜将会令人多么劳累啊！我以后一定要多帮妈妈干些家务，以免她这么劳累。
五年级叙事作文 篇3
迎来国庆，庆祝祖国65周岁！放了七天的假期，当然得出去玩玩啦，早就安排好啦，长鹿农庄，我来啦！
来到期待已久的长鹿农庄，心里按耐不住激动，于是，开始寻找第一个目标，刺激的一天开始！
“诶，都好刺激啊！”看到让人尖叫不停的鬼船；看到让人害怕刺激的过山车；看到让人转得头晕飞椅。“到底玩什么好呢？”话音刚落，妈妈叫我去玩过山车，我不安的看了看过山车的轨道。“哇，360度的，头朝下啊！我没试过啊，怎么办，去不去？”心里犹豫不决的想着。最后，还是被拽上去了。上去之后，我抓紧了扶的东西。“啊~！”一路尖叫伴随着我玩完这个游戏。下来后，觉得还是挺爽的，不怎么恐怖。
“第二个目标，飞椅吧！”我想了想，决定了！妈妈给我卡，刷完卡之后，进去，找了一个合适的地方，扣上安全带。“应该，还好吧！”我安慰着自己。开始了，慢慢升空。“别转啦，好晕啊！”想喊，喊不出的感觉。
只剩下鬼船了，我有点害怕，可我又不想说出来，我只能鼓起勇气，走上恐怖的路。“这是个像鬼屋的.电影院么？”我像个好奇宝宝一样，走进了黑漆漆的哥德堡号。真的是看电影，我看恐怖片看得津津有味，就在这时，我灵敏的耳朵发挥了作用，不安的往门那里看了看，门，被锁起来了，我开始紧张了，心不在焉的看完了仅有10分钟的电影。电影播完了，它任然不开灯，我早就料到，没那么简单。从黑暗的电影院里，冒出一张人脸，把我吓个半死，原来是接下来的导游啊！从不知道什么地方，有一丝光线，导游打开门，却发现，并没有想象中那么亮。四周都是鬼雕塑，还有些会动，这些，都不是恐怖的重点，好戏，在后头呢！我前面有一个哥哥，他胆子很大，他看我那么害怕，于是他说：“我带头吧！”我跟着他，他前面出现一个物体，悬在空中。“啊，是一个骷髅头！”完了，它想干什么?他竟然丝毫不害怕，低着头走过去，没想到，他走过去的时候，骷髅头***到了他身上！他依然很冷静。我在想：“怎么走过去，我才不要被那玩意***一下呢！”我不走，它还派出了蝙蝠催我。无奈，只能走过去了，幸好我走得快，躲着闪着避过了一堆骷髅头。“啊，终于出来了！”我松了好大一口气！
这三个印象深刻的游乐设施，使我这个假期变得刺激无比了。
五年级叙事作文 篇4
野炊，以前也有过，但和同学们一起野炊，对我来说还是第一次。所以，昨天的野炊之旅令我感到新鲜而快乐。
早上8点，同学们拎着大包小包来到学校。瞧！大家有的带着高压锅，有的带着铁铲，还有的带干柴禾。而我带的则是炒菜锅。8点50分左右，我们便把带的东西放在了运东西的车上，然后排着长队，浩浩荡荡地出发了。
经过大约1个小时的“长途跋涉”，我们终于到达了目的地—青通河上游。虽然走了这么久，大家都有些累了，但是都依然打起精神，取下自已的野炊用具，开始做饭啰！
我们按照事先分好的`六个小组，各自选好了“领地”。我被分到第5小组。我们组的成员先在长满青草的地上铺上了一次性桌布，再把东西放在了布上，就开始垒灶了。首先，几位男生在地上挖坑，与此同时，另几位成员则去小溪边搬石头，在两位家长的协助下，灶很快就垒好了。接着我们在坑内放入了一些干柴，点上火，火苗一下子就窜了上来。这时，米早已经被组里的女生淘好并倒进了高压锅里，于是，我们将高压锅放在了灶上，开始煮饭。
很快，我们又以同样的方法垒好了第二个灶。第一个灶用来煮饭，第二个当然是用来炒菜啰！同学们准备的菜可真丰盛，有土豆丝儿、西红柿炒鸡蛋、椒盐虾子等。首先要在锅中“登场”的，是张心雨同学准备的土豆丝儿，只见她先往锅里倒了点儿香油，然后放入切好的土豆丝儿，翻炒了几下。接着，放入盐、醋等调味品，香味就溢出来了呢！盛起来，偷俞尝一口，真是美味。我准备的是——椒盐虾子。我首先往锅里倒了些色拉油，接着放入炸好的虾子，然后一边炒一边放入胡椒粉、大蒜和洋葱，最后放葱。盛好放在桌布上，金黄金黄的，很有看相，我心里十分欣喜。但并不是所有人都像我和张心雨一样顺利，比如洪灿灿同学，当她炒的小白菜第一次装盘时，竟然发现没有熟，还经过了”二次加热”呢！
在家长的帮助下，大约12点，我们组的所有饭菜便都做好了！瞧瞧，同学做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒盐虾子”、 “童子鸡”、“烤肉”等七道佳肴，再加下一道“紫菜肉丸子蛋汤”，共七菜一汤，且有荤有素，搭配得当，甚是美味。大家品尝着自已亲手做的“大餐”，都觉得尝在嘴里，甜在心里，比在家里吃到的美味得多！
虽然野炊活动只进行了短短的几个小时，但这段快乐而有意义的成长经历，将留在我心中很久，很久……
五年级叙事作文 篇5
鄙谚说得好：一份耕耘一份收成。经由过程那次英语单词测试，使我深深地体味到了这句话的含义。固然考了第一名，可那倒是倒数的第一名。
记得那次刚一上英语课，段教员就颁布发表要听写英语单词，顿时我的心一紧，心想：完了完了！这几天我可没有好好复习啊！心中充满了惊骇，开端为本身担起心来。因而，我渐渐吞吞地拿出纸和笔开端跟着大师听写了。固然听写只需五分钟，但我感觉竟如同过了几个小时。每当我听到一个本身不会写的单词，我的心就会蓦地地紧紧地收一下。终究当教员念完最后一个单词，我已经晓得此次的KET单词听写成绩不会抱负的，但是我还是抱着很有几分幸运的心机等候着听写的分数。
现在我颁布发表听写的分数。听到段教员的颁布发表，我的心真是提到了嗓子眼，可谓是十五只吊桶忐忑不定。SALLY听写是，段教员抬开端满脸迷惑地活力地看了我一眼，接着一字一顿地说：5分。甚么？我只对了5个单词？我不敢昂首看教员，更不敢扭头看坐在我身后的妈妈此时，不争气的眼泪，懊悔的眼泪，热诚的.眼泪不由自主地涌出了眼眶。看看试卷上那一个又一个的错号，我拿着听写纸的手颤抖着，眼中的泪水涌动着，再看那孤伶伶的五个小对号仿佛也咧着嘴向我抽泣着，诉说着
我头也不敢抬起，只感受班里的同窗和家长都在看着我，目光仿佛是嘲笑，眼神仿佛是不放在眼里，让我真想逃离坐位，推开课堂的门跑到一个没有人的处所大哭一场。从上学到现在非论是课内还是课外我的成绩都没有如许糟糕过啊！厥后教员所讲的内容我如何也听不出来了。整节课我七上八下，仿佛心机有只小兔子在揣着，不知如何面对一贯峻厉的妈妈。
不知过了多久，合法我在想：下课后如何办？刺耳的下课铃声突破了我的思路。我漫不经心肠站起来清算书包，看到别的同窗清算好书包又说又笑和家长走出课堂。我鼻子一酸又哭了，抽泣着离开妈妈身边做好了被妈妈怒斥的筹办，可妈妈阴沉着脸，一句话也不说，敏捷地递给我外套，抓起书包就走。这时候，段教员也离开了我身边暖和地说：SALLY你此次为甚么测试如许差？是不是是没有好好复习？想考过KET起首要过的就是单词关啊！我边堕泪水边用力地点头。
一起上，妈妈一声不吭，很久妈妈才苦口婆心地说：宝宝，一份耕耘一份收成啊！是啊！妈妈在这一周里曾不止一次地提示我好好复习，而我老是腻烦地当作耳旁风，敷衍塞责，怎能考好呢？
那次今后，我接收经验，改掉了不勤奋的风俗。我再也没有考过那样低的分数，同时也晓得一个事理：要想获得优良成绩，就必须支出辛苦的汗水。
五年级叙事作文 篇6
今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧！”“好呀！”妈妈开心地说。
于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。
在我的`认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟！”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜……
妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”听到这话，我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好！无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！
这是一篇叙事的记叙文。小作者描写了一件“我当小老师指导爸爸、妈妈学跳舞”的一件事。整篇文章，叙事条理，情节充满童趣，把我当老师的细节，描写得淋漓尽致，不失为一篇佳作！
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