【精华】四年级有趣的作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级有趣的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级有趣的作文 篇1
朋友，你做过瓶子吃鸡蛋的实验吗？
今天在邓老师快乐作文班，王老师就给我们做了一次，你想做吗？就让我来给你介绍介绍吧！
作文课上，王老师问：“你们知道瓶子会吃鸡蛋吗？”同学们有的说会、有的说不会、还有的说不会吧！王老师说：“现在我们就来做一个实验吧！”于是，王老师拿出一个鸡蛋，一个牛奶瓶，一个打火机，还有一张纸。
实验开始了，我心里想：老师是怎么做呢？只见，王老师把鸡蛋的皮剥掉，那又白又嫩的.鸡蛋，馋得同学们直流口水。
这时，我仿佛听到瓶子说：“鸡蛋妹妹，你信我一口能把你吞到我的肚子里去吗？”
鸡蛋妹妹笑哈哈地说：“瓶子哥哥，你的口这么小，怎么吞得了我这个白白胖胖的身体呀！”我看你是在做白日梦吧！
瓶子神气地说：“哼，你等着吧，我马上就把你吃掉的！”
只见王老师拿着一张纸条，用打火机点燃，放到瓶子里面，再迅速把鸡蛋放在瓶口上。只听“啪”一声，鸡蛋的一半掉进了瓶子里面。
这时，瓶子得意地说：“鸡蛋妹妹，你认输了吧！哈哈哈！”
“这是为什么呢？”王老师问。大家都想不出来，王老师就告诉大家：“因为火在瓶子里燃烧，瓶里的气体减少，压力减少，外面气压大，压力将鸡蛋压入瓶内。”
这次实验太有趣了！它不仅能丰富我们的课余生活，还能让我明白一个科学道理！
四年级有趣的作文 篇2
今天，小姑姑带着姐姐一起来我家玩。之前，我还不知道她们要来，当我一听到这个消息，我兴奋得几乎要跳起来。等她们到了车站，我立刻和爸爸妈妈一起去接她们了。
接到姐姐，已经是下午四点多了，离晚饭时间尚早，于是爸爸开车带我们来到了天虹购物中心。妈妈和小姑姑去购物，我和姐姐便找了个地方玩。
过了大概一个多小时的时间，已经快要到五点半了。吃饭的时间到啦！我们来到了向往已久的梵尔纳美人鱼主题餐厅。
刚进大厅，我们就被一阵浓浓的香气给吸引住了。找到桌位后，我便带着姐姐到处参观起来。在这里，最吸引我们的不是丰盛的食物，而是周围独特的环境，到处都装饰得像海底一样：前面是假珊瑚和水草，边上是贝壳形状的灯，上面吊着各种鱼类的模型，后面是画满鱼类的门。最令人惊讶的是最中间的大玻璃缸，里面有许多大大小小的鱼和海龟。其中，有一种鱼很有趣，它有两个手掌那么长，一个手掌那么宽。尾巴有时张开，有时合上，像根尖刺。它的眼睛周围有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的，就要数它身体两侧的鱼鳍了，鳍的周围有一个黑色的圆形轮廓，它的鱼鳍不像其它的鱼那样，像船桨似的`划动，而是顺着水流，呈波浪形地一起一伏。咋一看，好像闹钟里的指针在转圈儿。我们就叫它闹钟鱼吧！
对了，之前说好的“美人鱼主题”呢？别急，我正要说呢。在我们吃到一半地时候，大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的灯光，放起了优美动听的音乐。紧接着，“美人鱼”出现在水中。她和鱼儿一起在水中翩翩起舞，在那三米高的圆柱形玻璃缸里，跳起了“水上芭蕾”。“美人鱼”一共下来两次，吸引了所有顾客的目光。
在这优美的环境中，我和姐姐一起欣赏，一起品味，度过了独特的一餐。我的心中充满了快乐，说也说不尽，久久不能平息。
四年级有趣的作文 篇3
上课铃响了，美术老师快步走进教室，神秘地对我们说：“今天我们来一节想像课，看谁的想像力最丰富，胜利者还有奖品哦！”
语音刚落，教室里顿时炸开了锅，小丽同学喜笑颜开，一副胜券在握的模样，自信地说道：“爸爸妈妈常夸我有想像天赋，我肯定能赢！”小晶担心地说：“我在想像方面可不咋样，这可咋办。”还有的同学迫不及待地追问老师究竟想像些什么东西，只见老师一边用粉笔在黑板上画了一个圆圈，一边问我们：“这是什么？”同学们都争先恐后地把手举起来，“五彩泡泡”、“娃娃的脸蛋”、“方向盘”……同学们五花八门的答案让老师乐开了花。我也不甘示弱，像机关枪扫射一样说了一连串：“奥运五环、东方明珠、放大镜……”我的回答让老师喜上眉梢，他大声宣布我和小红、小丽进入决赛。这次的题可真不简单，只见老师在黑板上画了一个三角形，又在三角形的尖角顶端画了一个长方形，并在三角形下方画上一条曲线，这下，可把我们给难倒了，我绞尽脑汁，使劲想了许久。终于小丽先开口了，她说：“曲线像一条蛇，三角形就像一块奶酪，长方形再添几笔就成了一个老鼠夹，老鼠出来偷奶酪不幸被老鼠夹夹住，这下可乐坏了在一旁寻食的蛇。”同学们听了都拍手叫好。正在这时，我不紧不慢地开口了：“三角形是一座山，长方形的旁边添上一个小正方形就成一面旗子，曲线是长柱。我们站在高高的山顶上欣赏着祖国的大好河山，祝福祖国的明天更加美好。”我的`言语博得了全场的喝彩，老师一边大声宣布我是冠军，一边把奖品——炫彩棒递给我，还语重心长地对我说：“愿你用你的智慧和想像力画出更美好的东西。”
啊，这是多么有趣的一节课，这节课让我们开动了脑筋，开发了想像能力，也激发了我们学习美术的兴趣。
四年级有趣的作文 篇4
人的童年五彩缤纷的，不例外，有美丽的童年。往事，是回忆……
大约五岁时，冬天下了一场雪，雪纷纷扬扬飘落，那片雪花在空中舞动着舞姿，或滑翔，或旋转，或垂直地迅速飘下，堆积在大，为大地披上了银装。
我实在禁雪的诱惑，闹着要出去玩。雪了意思，越下越大，越下越密。
我穿着棉袄，在雪的世界里飞奔。，我看见了那“诱人”的雪：雪好吃吗？雪是与平时做饭用的糖甜？疑问在脑子里转来转去。我抓了雪，便吃，“呸！真难吃！”我把雪都吐了，“没滋没味的。”我跑去问：“，为雪没滋味的？
“来问了？”
“我刚才吃了一口雪，没滋没味！”
还没等我说完，就笑得前仰后合了，半天，才我：“傻孩子，雪是吃的，当雪从空中落下时，会吸附灰尘，很脏的。至于没滋没味吗，雪在空中水，当遇冷空气后，他凝结成雪，从空中飘落。也的美景。”我似懂非懂地点点头。但我不明白，洁白的雪花，说是脏的呢？，我就用小桶装了一桶回家，一会儿，我桶里的雪化了，水很脏，刚才放进嘴里的雪，还像白糖甜呢，不觉为的'无知而懊悔，也为的天真而大笑。
我长大了，也再做童年的傻事了，但我对童年的记忆是淡化的。童年的事让我回味无穷。它在心灵中留下了一道美好的回忆。
四年级有趣的作文 篇5
今天，我和妈妈打开相册，回忆那快乐的童年时光。
哈哈，这不是哥哥张家瑞吗?那时我三岁，他五岁。我们第一次见面就在一起疯狂地玩耍，捉迷藏、窑红薯、摘果子玩得可开心了。最有趣的是我们的名字非常相似，我叫张怀瑞，他叫张家瑞，别人都以为我们是兄妹呢!
这是一张我做手工的相片。那时我正上学前班，老师教我们做了很多小手工。有一天中午，我吃完饭，看到桌上有很多果皮杂物，我灵机一动，就挑了两个百香果壳和一个香蕉皮，想做一个娃娃。我选了其中一个比较小的百香果壳做娃娃的头，另一个大一些的.做娃娃的肚子，再把香蕉皮撕成条，当成娃娃的头发。哎呀，差点忘了，娃娃没有眼睛和嘴巴!我在桌上捡了三粒米饭，给娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧，一个非洲小娃娃就做好了!
这是今年清明节我在外婆家拍的一张相片。外婆种了很多土豆，我最爱吃土豆了。那天下着小雨，我戴好斗笠，穿上雨衣和水鞋，拿着小锄头飞快地向地里跑去，一副迫不及待的样子。很快，我挖了满满一筐土豆。那天晚上，二姨妈给我们做了好吃的薯条，我左右手同时开工，吃得不亦乐乎。
瞧我的相册，里面装的全都是童年的快乐!
四年级有趣的作文 篇6
顶着寒潮，上午八时整，我们25位“小不点”欣喜地坐上了开往嘉兴的大巴，准备去参加爸爸妈妈单位组织的“奔向新世纪科普冬令营”活动。
汽车一路欢唱着把我们送到了嘉兴科技馆。这里正在举办机器人展。走进展厅大门，一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩，睁着两只大圆眼，伸展着手臂，扭着细腰跳起舞来。听导游介绍，他能与人对话呢。
我怀着好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高兴见到你！”
“你今年几岁了？”
“我今年11岁。”与机器人谈话真有意思，不一会儿，他似乎已经成了我的好朋友。再往前走，我们又见到了“会辨色彩”的机器人，他歪着脑袋，瞪着圆圆的`大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时，他就会连连后退，惊恐地说：“哦，红色，我怕！”当你把绿色的牌子放到他面前时，他会兴奋地说：“哦，绿色，我好喜欢！”
瞧，多有意思啊！听了领队老师的介绍，我才知道：色彩有着不同的亮度，机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来，我正看得入迷，远处传来了美妙的电子琴声。
原来是机器人正在弹琴呢！工作人员告诉我们，科学家在机器人的大脑里存入了有关程序，命令发出后，机器手指就会有序地动起来，一首首美妙的乐曲就弹奏出来了。
这里的机器人可真多，有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗机器人、甚至还有盖章机器人，卖可乐机器人……望着这些“能干”的机器人，我不禁想：这些机器人，今天还在展厅里，不久的将来，他们就会走上马路，走进学校、工厂、商店，也会走进我们的家里呢！
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