【热门】小学四年级作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我长大了,我觉得我的食量变大了。从半碗饭到一碗。我也觉得变胖了,从三十公斤到三十一公斤,有时候还胖到三十二公斤呢!每天回到家就想吃一些点心,以前只想吃一点点的点心,现在,我吃得比以前多。然后,我觉得我长高了,从一百四十公分,到一百四十一公分,我真的很开心!
这样的`经验,让我想到自己要少吃一点 ,不要吃太多。因为如果变胖,大家一定会笑我。而且如果要比八十公尺赛跑,我肯定会最后一名。这样的感觉,一定不好受。
我长大了,首先,我希望可以变得很聪明,领先群伦。其次,我也希望可以学会做菜,那么中午妈妈不在家时,我就可以自己做菜吃了!最后,希望我跑步跑得很快,让大家叫我飞毛腿!
长大了,除了自己外表变了很多,也觉得自己懂得更多事了。希望以后四年级时,可以学会更多三年级没教的东西。也希望自己保重身体健康哦!
小学四年级作文 篇2
星期日,阳光明媚,万里浮云,盼望已久的第三届风筝节终于来到了,作文 放飞梦想。
准备好一切之后,我们便出发了。我们的队伍很长,一眼望不到头。马路两旁, 不论是开店的人还是行人,总是时不时的看一看我们。 还没到目的地,我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻,我想:他们每个人的心中都有一个属于自己的.梦,虽然他们在大人眼中只是一群不懂事,不听话的小孩子,可是谁又能知道他们心中的那一个梦?
到达了目的地,我们便拿出风筝,准备放风筝,也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照,所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住,我将线轴里的线稍微拉长些,当我感到风迎面吹来的时候,我便让班长放手,小学四年级作文《作文 放飞梦想》。我飞快得跑着,可是,风好像在和我作对似的,不一会就停了。我并没有气馁,还是跑着。这一次我终于成功了!风筝被我放到了蔚蓝色的天空,我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。
放了一会,我觉得有点累,便休息了一下。坐在草地上,我抬头看那些放飞在天空的风筝,有福娃的,有蝙蝠的,有愤怒的小鸟的,有米妮的……看着这些风筝,我仿佛看到了许多人的梦想……
放风筝是一件非常快乐的事,只要喜欢去放,你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。
通过这一次放风筝我还知道了一个技巧:就是放风筝时要趁风大的时候放线,这样风筝就会飞得高了,而且还要不停地调整。
时间总是过得很快,大家在享受过快乐的风筝节之后,便排着长长的队伍回校了,到了学校,同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到!
小学四年级作文 篇3
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任你东西南北风。”每当听《竹石》时,我总会想起泽雅那片生机勃勃的竹海。
从山脚下放眼望去,竹海是一大片绿油油的,犹如一颗墨绿的翡翠挂在大山上;像一位披着绿色衣裳的少女沉睡在山中;似乎是绿颜料不小心洒在了林间……
走上山,一棵棵修长的竹子展现在眼前。竹子的数量不可计数,它们差不多的粗细,让人觉得它们与姐妹一般;它们窈窕俊美的样子使人惊叹大自然的鬼斧神功;它们庞大的数量,叫人直喊不可思议……风儿一吹,竹子发出动听的声响,像一支悠远的乐曲从远方盈盈飘来。叶子在风中微微颤动,如同一张细长的嘴巴一张一合,似乎要向人们倾诉什么。
当第一缕阳光在竹叶间蹿动时,天地间仿佛全部被鸟叫声覆盖。我似乎听见几只鸟扑翅的声音,可竹子就像一道翠绿的'屏风似的,把鸟儿遮得严严实实,人们只能去遐想那片绿后面的热闹。
当第一缕炊烟缓缓升起时,那此“隐者”现身了。它们一个个傲气十足,在枝头不停地叫着,犹如不停地强调自己的不凡。鸟儿有的在竹子前穿梭,有的停在枝头,有的从这棵飞到那棵竹子……
傍晚,竹林恢复了宁静,晚风轻轻地抚摸着每一棵竹子,四周只有稀稀拉拉的几声鸟叫,现在似乎整个世界都安静下来了。
竹海,渐渐淹没在了夜色中。
小学四年级作文 篇4
童年是一段幼稚的生活,是一段有趣的生活,是一段快乐的生活,也是一段无语的生活。
小时候,幼稚的我脑袋里经常蹦出一些莫名其妙的问题出来,比如:男生留辫子会是什么样子的?如果二郎神有三只眼,那么三郎神不就有四只眼了?天使晚上睡觉是睡在云朵上还是在天上也有大大暖暖的席梦思大床?
我左思右想,也想不出个所以然来,所以小小的我决定先拿第一个问题来试验。我把妈妈买给我的绑头发的辫子全都拿来了。趁爸爸午睡的时候。我搬来了一把凳子,坐了上去,然后把爸爸的头发抓起一撮来,用蓝色的橡皮筋绑上,后面再抓起一撮,绑好粉色的橡皮筋……我筋疲力尽地干了40多分钟,早已满头大汗了,可爸爸还在那里打鼾呢!老爸你可真能睡啊,我心里暗暗想。
我把那些橡皮筋全都绑在爸爸的头上,然后擦了擦汗,满意地看了看自己的杰作,嗯,不错,原来有辫子的男生好滑稽啊!我不禁哈哈地笑出声来。爸爸被我吵醒了。他微微睁开睡眼朦胧的眼睛,狠狠地盯了我一下,然后又闭上眼睛继续睡。哈!他还没发觉啊!真搞笑。我又禁不住笑起来。
爸爸被我吵得实在睡不着觉了。只好去卫生间洗洗脸清醒一下。当他一进卫生间看到镜子里的'自己时,头上乱七八糟地几个“小巧玲珑”的辫子,而且还是“五彩缤纷”的橡皮筋使他哭笑不得。那副表情真的是生动极了,我则躲在卫生间门后得意的偷笑。
这件事以后,我慢慢地长大了,知道古代其实男的也有辫子,只是后来被命令剪掉了。但一想起这件好笑的事我还是忍俊不禁。
小学四年级作文 篇5
走进我的家,你会发现客厅的花架里,卧室的橱子上,书房的钢琴旁,都摆放着美丽的绿萝。绿萝是天南星科常绿藤本植物。它的缠绕性十分强,气根发达,是一种适合室内摆放的花卉。绿萝的花语是“守望幸福”,有了这些仙子的点缀,我的家更加温馨,更加舒适。
我爱绿萝。它的叶形美观,是心形的,又光又滑,像一块块晶莹剔透的翡翠。整盆的绿萝看是去是那么新鲜、那么飘逸,就像绿衣仙子降临人间,让家里充满了盎然的.生机。
绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的,它们蜷缩在一起,卧在一层薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的婴儿一样可爱。随着增长,它的茎更粗,叶片也越来越大,颜色也越来越深。一眼望过去满眼都是绿色,让人心旷神怡,无论春夏秋冬都能感觉到春的气息。
绿萝可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有着顽强的生命力,因此又被称为“生命之花”。我卧室橱子上的那一盆绿萝就是生长在水中的。它的根须呈白色,弯弯曲曲弥漫在水中。它的茎又细又软又长,从橱子上自然的垂下来,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,茎蔓微微摆动,叶子沙沙作响,绘成了一幅春的图画,谱成了一首“植物交响曲”,引起人们无限的遐想。
绿萝不但外形美观,可供人观赏,而且它还是超强的“环保卫士”呢。
绿萝可以净化空气,吸收甲醛等有害气体。一个 十平方米的房间,摆放两盆绿萝即会吸收屋内90%的甲醛。每天,绿萝都会张开气孔,把室内那些有害的气体吸收掉,这样我们就能够呼吸到清新的空气了。
我爱绿萝,它给我们的家增添了浓浓的暖意、勃勃的生机;它净化了空气让我们自由呼吸。我爱绿萝,我爱这幸福之花、生命之花。
小学四年级作文 篇6
暑假里,我参加了作文兴趣班,今天是最后一堂课,老师大声对我们说:“今天我们来一场拔河比赛。”我们兴奋地问:“怎么比?”“男生PK女生。”我们男生顿时乐得像花儿一样,因为我们瞧不起女生那点力气。老师又说“但男生参与者要比女生少一半。”听到这句话,仿佛一根利箭深深扎进了我的心口,顿时说不出话来了,而女生确在那得意洋洋。虽然我们人数少,但我们还是要坚持和女生对决。
比赛开始了,只听老师一声令下:“预备,开始!”我们全都用力拔起来,我们觉得非常轻松,绳子不断朝我们“走”来,我们都以为女生非常纤弱。但就在我们胜权在握的时刻,绳子直向她们“奔去”,但我们怎么也拉不动了。我们中计了,原来她们早就商量好了,她们是先用百分之七十的力量和我们维持着,等我们快赢时,也就是我们精疲力竭的时刻,在使出全力,她们就赢了。可恶,这招真是趁人之危。
第二场比赛又开始了,这次我们吸取了教训,不会再犯同样的'错误了。“预备,开始开!”我们又开始拔起来了,我们也像女生刚才那样,先用百分之七十的力量去拉着,女上就要赢了,我们再用百分之百的力量去拉。可是情况却没有好转,反而女生又赢了。这是为什么呢?我想了好久,终于得出结论。原来在上一局中,我们男生已经浪费了许多力量,所以才会输。所以,女生二而比零取胜。
到今天为止,我才明白,虽然女生力气小,但她们可以用大脑去想办法,所以,拔河不仅仅只是用蛮力,更重要的是你的足智多多谋。
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