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四年级春天的作文

时间:2023-03-01 10:29:43 四年级 我要投稿

四年级春天的作文汇总7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级春天的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级春天的作文汇总7篇

四年级春天的作文 篇1

  我来到种子的身旁,用我那像牛毛,像花针,像细丝一样的雨丝浇灌着种子,让种子快快发芽生根,开花结果。

  我飞到小草的身边,看见小草还在睡觉,我就用我的身体把小草唤醒,这些小草听见我在喊它,就露出了它的头。而我却继续滋润着它。

  我看小草苏醒了,就走到别的地方去了。突然,我看见好多好多的.竹笋向我大叫着。原来,它们想淋一淋身子。听了它们的话,我就下了一场春雨,这春雨又轻又细,听不到淅淅沥沥的响声。竹笋们 洗了澡,过了一些时间,就变成竹子了。竹子谢了我,我说不用谢,然后就走了。

  我又走了走,来到池塘,看见小蝌蚪和小鱼无精打采的。看见它们这样,我就过去陪它们玩,陪它们玩了一会儿,我就跟它们说:”你们自己玩吧!我还要去别的地方。“

  告别了它们,我又来到农民伯伯的庄稼地里。我用那甜津津的春雨滋润着庄稼地,使农作物茁壮成长。这时农民伯伯脸上挂了甜甜的微笑,嘴里在说:”春雨贵如油。“

  这时,一股春风把我吹到了校园,把我吹到学生的红领巾上。我跟着他一起进入教室,听他读书。同时我也滋润了他的心田。

  我,春天的小雨点,无声却有情。我滋润着祖国的大地,让世界生机勃勃。

四年级春天的作文 篇2

  我爱暑气熏蒸,烈日炎炎的夏天,我爱金风送爽,五谷丰收的秋天,我爱冰天雪地,滴水成冰的冬天,但是,我最爱的还是那春暖花开,万物复苏的.春天。

  春天就像一个有魔法的号角,能把在这个世界上的所有生物都唤醒,号角唤醒了柳树伯伯,它正在徐徐的春风中向着我们挥手呢,我们也向柳树伯伯挥手吧; 号角唤醒啦在蓝蓝的天上高高的挂着的太阳公公,你快看,太阳公公正在向我们微笑呢;号角唤醒了会唱歌的小河,而且还帮助小河解开了封印——冰块,好让它继续流向大海,完成自己的使命;咦?那有几只小鸭子,他们正在冲向河里“洗澡”呢,我想起了一句诗句“竹外桃花三两枝,春江水鸭先知。”

  我爱春天!

四年级春天的作文 篇3

  今天,我们在寻找春天。我们来到公园里,看见柳树摇着绿色的长辫子,像在欢迎我们。桃花笑开了红脸,小草探出头来,我们一直走啊走啊,发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野,看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  啊!

  多美好的春光啊!

  因为我懂得了一天这际在于晨,一年这际地于春的道理。名师点评:你一定找到了春天,因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美,这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  ”一句,老师有疑问,燕子是排队飞的'吗?此外,文章的结尾中关联词语使用的不正确,因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了,五颗星一定送给你!

四年级春天的作文 篇4

  盼望着,盼望着,春姑娘满含希望的微笑,迈着轻盈的脚步飘落人间!

  她喜悦欢快地越过高山,穿过河流,从遥远的天际带给大地无限绿意和生机!

  春姑娘迎着五彩朝阳来到校园里,看!嫩绿的小草探出新奇的小脑袋,快乐地东张西望,被春姑娘迷人的芳香沉醉;迎春花望着小草发出了新芽,也争先恐后地绽放出繁星般的灿烂;听!美丽宽敞的校园里书声琅琅,比枝头鸟儿的欢畅更加悦耳、响亮;真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”呀!

  春姑娘伴随着轻柔的风儿来到一望无际的田野,映入眼帘的是一条跳跃欢唱的.小河,宛若飘带般围绕着满目翠绿的田野。清澈的河岸开满了金灿灿的油菜花,阵阵清香引来嬉戏的蝴蝶翩翩起舞,不时陪伴着勤劳的蜜蜂在花间采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰啼”的美丽画卷中,在人间流连忘返!

  美丽的春姑娘,是你把五彩缤纷、鸟语花香带给大地;是你把勃勃生机和绿色希望播洒人间,我爱你,春天!

四年级春天的作文 篇5

  转眼间,春天到了,花儿长漂亮,小草长高了,树木也长高了,春风姑娘唤醒了世间万物,使大地苏醒了

  当我从窗外看时,小草变得绿油油的,树是枝繁叶茂的',花的颜色是五彩缤纷的。当我在居委会玩时,风吹向我这面,我觉得非常凉爽。玩累了,我就坐在椅子上休息。回家后,我便拿出周记本写了下来。因为我非常喜欢春天,春天是一个魔术师,他能变出世间万物,能让人们吸收新鲜空气,可以让我们欣赏到花朵。

  春天真是一个好季节,是一个有多功能的季节,所以我喜欢春天。

四年级春天的作文 篇6

  一缕春风吹过,天空中飘荡着一个一个的小精灵!瞧,它们在半空中忽高忽低。到底是什么东西呢?我忍不住伸出双手去接,一团白绒绒的东西落在手上,好轻哦!是雪吗?

  这白绒绒的球球似乎是雪,因为它跟雪一样的白。可是,它又和雪不一样。你看,一阵风吹过,那些小球球立刻就变成一片一片的了。每个地方都是它的`家,大街上、院子里、马路上、田野里、小草叶上、树叶尖上......它四处闲游,别人赶都赶不走它。扫把一挥,它就跑到了你的后面。可它又那么怕水。水往它身上一泼,它就变重了,飞也飞不起来了!

  正当我望着这漫天飞舞的小家伙们出神的时候,妈妈来了。她告诉我,这些貌似雪花的东西是杨絮。杨絮就是杨树的种子。这些小家伙呀,在风妈妈的帮助下,飘到哪里就在哪里生根发芽。听了妈妈的话,我一下子明白了:这些飘荡在春风里的可爱的小精灵们,原来是为了找到属于自己的家呀!

  多美的杨絮,多美的雪!

  我不停地伸出双手,心想:小宝贝们,快来呀,我也要给你们一个温暖的家!

四年级春天的作文 篇7

  我是春天的小雨点,滋润着大地,让万物复苏。

  一天,云妈妈把我抛进了花丛,我抱着迎春花妹妹轻轻的的对它说:小花,小花快醒醒,春天来了,春天来了!迎春花妹妹眨眨眼,对我微微笑,脸蛋儿都笑黄了。我是春天的小雨点,滋润着大地,让万物复苏。

  一天,云妈妈把我抛到了草地,我拍着小草哥哥轻轻的.对它说:小草,小草快醒醒,春天来了,春天来了!小草哥哥对我眨眨眼,抖了抖身子,身子都抖绿了。我是春天的小雨点,滋润着大地,让万物复苏。

  一天,我掉到了柳树上,摸摸柳芽弟弟的头,轻轻的对它说:小芽,小芽快醒醒,春天来了,春天来了!柳芽弟弟打了个哈气,脱下了旧衣服,换上了新衣服。我是春天的小雨点,滋润着大地,让万物复苏。

  一天,我掉进了小河里,敲敲冰面,轻轻的对小河说:小河,小河快醒醒,春天来了,春天来了!小河动了动身子,脱下了冰大衣。我是春天的小雨点,滋润着大地,让万物复苏。

  阳春三月,百花盛开,万紫千红,一派迷人的景象。让大地这样美丽,我的功劳有多大呀?我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪!

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