实用的小学四年级作文汇总5篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在我四年级下册的语文书里,一张旧照片给我带来了我无比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日,日本鬼子开着战斗机,来到了上海火车南站,开始了一场激烈的轰炸计划。
以前,那里人山人海、车水马龙,人们排着整齐的队伍,一个接着一个,有说有笑的走上了长长的火车,有卖菜的、卖肉的、有卖乌龟的火车哐当,哐当地驶过繁华的大街;在繁华的大街上,有各种各样的建筑物:大厦、小店、小摊多着呢!大厦里传来答答答答敲键盘的声音,像是在演奏一曲欢快的歌曲。小店里摆放着形态各异的小东西:玩具车、洋娃娃、布娃娃、风铃卖蔬菜嘞,新鲜的蔬菜唉!卖肉了!新鲜的`排骨,牛肉!一阵阵哟喝声从小摊中传来。
天是那么的蓝,云是那么的白。加上火车、小店、大厦真是美极了!
轰隆轰隆一架架战斗机飞入火车站。轰!一声爆炸响起来了!人们慌了。轰轰轰一阵阵爆炸声响彻云霄。刚刚还平静的火车站顿时沸腾起来:人们有的四处逃散,有的惊恐的看着四周,有的火车站上尘土飞扬,密密麻麻的轰炸声就像打雷一样不停地响着。轰炸声、求救声、亲人们的哭声溢满了南站。
一个衣衫简陋、遍体鳞伤的小男孩坐在一片废墟中。他惊恐的望着空中的一架架蚊子,大声哭道:爸,爸爸,妈妈你,你们在哪?呜呜,妈,妈不要走!爷,爷,奶,奶快,快来!呜呜就在这一瞬间,他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了爱他的爸爸妈妈,没有了慈祥的爷爷奶奶,没有了他的好朋友,只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要问:日本侵略者啊,我们又没伤害你们,何必要挑起战争呢?你们不想要和平吗?为什么非要听领导的话呢?自己也可以有些主见啊!你们都是父母养大的,你们让别人失去了亲人,你们也不想想,你失去亲人会高兴吗?疾病和无家可归是谁带来的?这都是因为战争啊!我们大家应该都联合起来,制止战争,保卫和平啊!
小学四年级作文 篇2
“我知道,我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出,咦?她们在干嘛呢?莫急莫急,由我慢慢道来。
一上课,唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的,它的用处可大了。皮可以治疗口疮,还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃,保你嘴巴不渴,还有清凉解毒,降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说,西瓜全身都是宝呀!
在仔细观察一番,还真有些不同,它穿着一身有浅有深的绿衣裳,碧绿和翠绿相间的波纹,仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑,头上长着一条“小辫子”好可爱呀!
后来,唐老师还发出了疑问:为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢?西瓜最早并不在中国,而是来自非洲,而后从非洲再流传到中国西域,再从西域流传到中原,因为是从西域来的,所以叫西瓜。哦,这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜,大家都馋涎欲滴,唐老师似乎看出了我们的心思,说:“让我们来品尝一下吧!”“啪”一刀下去,淡红色的西瓜汁从切开的.缝隙里流了出来,西瓜被切成了两掰,西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说:“你们看到瓜瓤里有什么呀?”同学们说:“西瓜籽。”西瓜籽像什么,唐老师又问。我举起了小手,唐老师请我回答。我迫不及待地说:“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿,而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完,大伙儿哄堂大笑,我还纳闷着,有什么好笑的呢?
笑完了,唐老师将西瓜倒着放,问我们像什么,我们异口同声的回答:“帽子”。正的放像什么,“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦!终于给我们吃了。吃前,唐老师还是不肯放过我们,还问现在像什么?“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了,可谁也没有狼吞虎咽,而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事,让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益匪浅!
小学四年级作文 篇3
随着未来科技的发展,世界有了日新月异的变化,连我们的教室也不同了,变成了一个神奇而又有趣的学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器,老师会把每个学生的指纹都输到上面,学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的.,打卡器就会发出警告,倘若不甘心,想擅闯,打卡器会伸出双手,把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上,这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能,如果今天要上《大海》这一课,墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面,你会看到有许多小鱼、小蟹,在海底漫游,水草在飘动,好像真的身临其境来到了大海里一样,这样不但有助于老师讲解,更方便我们记忆。在比如,今天要上《宇宙》这一课,教室的四周就会出现许多小星球在转动,那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟,只要你上课做小动作或偷懒,它就会发出警告,灯也会变成红色,时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室,我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧!
小学四年级作文 篇4
以前,我的邻居家养了一只大黄狗,它的名字叫嘟嘟。
它很胖,毛是金色的,尾巴总是翘翘的,摇摇摆摆的,像一个鸡毛掸子似的,让人看了就开心。
它经常坐在门口,伸着舌头,别人走过来,它不看门,反而还给人让让路。不过,如果有坏人来,它可是会发疯地乱叫哦!有一天晚上,我在楼下跑步时,听见了几声狗叫,那叫声真凶,我听得烦死了。想:那只狗的.主人一定不喜欢那只狗,因为它的叫声太大了,吵得人睡不好觉。过了几天,我才知道,原来是嘟嘟在叫,所以我一直怀疑那天是有坏人在这栋楼,不过如果真有坏人在,那还得了?有嘟嘟在呢!这可是我第一次听它这么大声地叫,它可真是一只大狗啊!
它对我可是很好哦!有一次,我放学回家,看见嘟嘟在门口躺着,我帮它顺顺毛,它舒服地闭上了眼睛;我又帮它挠了挠身子,它可幸福了!
每当夏天的时候,他都爱把身子舒展着趴在地上;下雨的时候,他还喜欢淋雨呢!不过冬天时,它就不喜欢淋雨了,它喜欢把自己缩成一团,甚至趴在隔壁邻居家门口的垫子上!
后来,我的这个邻居搬走了,嘟嘟也摇着尾巴走了。如果我现在还能天天看见嘟嘟该有多好啊,那样我就能天天摸摸它了!
小学四年级作文 篇5
“周涵,去买包盐!”妈妈一边炒菜,一边对我说。“哦!”我推了自行车,一屁股坐上去,踏上踏板,火急火燎地出发了。
自行车飞快地行驶在马路上,一位戴着蓝色帽子的老爷爷猛然出现在我的视野里,他摸着长长的胡子,忧心忡忡的低头走着。车速太快,我一时慌了手脚。本能地捏住刹车,差一点就撞上了,惊得我一身冷汗。
那老爷爷一抬头看我,立刻破颜而笑,激动地说:“你额头的'兰花印是怎么来的?”
我摸了摸头上的兰花,不解地说:“我一生下来就有啊!”
“这就对了,快跟我来。”
“喂,喂。”还没搞清楚状况,我被强行带去。
他把我带到了一所学校门前。哇!只见大门里,许多汉堡、三明治、苹果的形状的教室星罗棋布,旁边是两个超大的甜甜圈游泳池,最里边是奇异的科技馆、体育馆等。
我看得眼花缭乱,吃惊地望着老人:“老爷爷,你是谁呀?还有这是哪儿?”老人笑吟吟地说道:“这里是魔法学院,我是这所学院的校长,叫光明。”
“那你为什么带我到这儿呢?”
“我算到不久后,世界将会受到一个恶魔的统治,所以我才成立这个魔法学院(其实只有一个班)培育人才,拯救世界,而你,则会是这些人的领队。”
“啊!?”我一时犯了迷糊。
“好了,这个徽章给你,从现在开始,你便是魔法学院的学员了,哦,这颗精灵蛋送你,好好照顾它,它会帮助你的。记住,明天星期六9点在你碰见我的地方等我。我已将时间停止了,你快回去吧!”
我接过徽章和蛋,只觉得眼前一片漆黑,顷刻间便回到了原来的地方,回想起刚才发生的一切,真觉得不可思议……
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