关于五年级我的作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的五年级我的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
在家中古董架上,惟一给我占有一席之地的“宝贝”,便是五个用面捏的脸谱,它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京,在面人铺买的,记得我当时见到这五个“宝贝”,欣喜若狂,整日翻来极去地摆弄。
的确,这五个脸谱各有动人之处,不单单由于我受家里的影响,没事爱哼两句京腔京韵,就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看,这鸡蛋大的一团面,被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳,无不惟妙惟肖,真的“多一分嫌高,少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条,无一丝一毫的越线,浓淡深浅恰到好处,精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。
不过对脸谱的描绘,可不是简单地勾勾画画,它是戏曲中画在脸上的,用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲,就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛;红脸——忠义;紫脸——刚强;白脸——奸诈;黑脸——直爽;金脸——神灵……
我这五块脸谱,一块是“包大人”,一块是“孙大圣”,一块是“曹操”,另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身,出于对他的尊敬,我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑,不掺一丝二电杂质,这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光,像一只神眼,洞悉着世间的丑恶;“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身,从它的眼神中便可看出他机譬、聪明,一脸金色,几撮毫毛象征着他有亿万化身,神通广大,虽然尖嘴猴腮,但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣,而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人,休使天下人负我”的曹孟德,细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰,显得他奸诈无比,城府极深。窦尔墩的.勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。
中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一,小小的脸谱上竟有这许多学问哩!
这五个脸谱被我放在古董架上,隔几天便要用手帕轻轻地擦拭,小心翼翼,不敢有丝毫差错,因为这里有我的“良师”,“益友”,“兄长”。他们无时无刻不在监督我,教育我,骄傲时“包大人”教训我;伤心时“孙大圣”安慰我;遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……
你说,我能不喜爱它们吗?
五年级我的作文 篇2
圆圆的脑袋,圆圆的脸,大大的嘴巴,机灵的眼,想必大家还没猜出来吧!那我告诉你吧!那就是我,我今年岁数只过十,考试成绩中等偏上。
我有许多特点,下面,由我来给大家一一介绍吧!特点一:酷爱历史。说起历史,班上没有多少人和我相提并论,决一雌雄。很多历史故事,问我一个我就能出口成章说出来。如有一次,老师给我们上了一节叫《圆明园的毁灭》这一课文时,同学们看完了课文,对英法联军十分痛恨。有些人向我问了清朝的`情况,于是,我把大清王朝的历史故事讲给大家庭,他们也终于知道了为什么历经五代皇帝的圆明园竟会被烧的空空如也。有一次,我听见一书店有新版《史记》,我连忙跑到那家书店,津津有味地读了起来。
特点二:爱咬笔盖。爱咬笔盖是我三年级的时候养成的。当时,我闲着没什么事干,觉得咬必改特别好玩,于是,我玩了起来,后来玩上瘾了。小朋友可不能学哦!我也要改正了。
特点三:热爱篮球。有一次,我看到我爸在那里津津有味地看NBA职业篮球联赛,爸爸看我很好奇,就给我将讲了篮球的知识。于是,我去参加了训练。后来,我对篮球更有了兴趣,我的爸爸也每周都让我看NBA。
这就是我,一个爱看书的我,一个爱运动的我,一个有小毛病的我。
五年级我的作文 篇3
叮叮叮,上课铃响了。
走廊上响起了皮鞋走过的声音,我最喜欢的一堂课——计算机课又开始了!
还没等老师说完话,有几个同学早已“飞”出教室,跑到走廊上去排队了,而我的'心也飘出了大厅,“飘”过了走廊,“飘”到电脑室去了。
“排队。”老师话音刚落,同学们立刻就像离弦的箭一样,直奔电脑室,哪里还顾得上什么排队啊!而我也和李若妍说说笑笑地进了电脑室。
“嗒嗒嗒”电脑室里响起了“键盘交响乐。”
“刘老师,字打完了,我可以玩游戏吧!”熊建伊的声音打破了电脑室的沉默。不等老师回答,他就玩起了VF。一边玩,一边叫一些男同学来看。原本安静极了的电脑室,一下子变得非常嘈杂——到处 都有同学走动的身影;说话的声音;有的同学甚至玩起了双人游戏……每个人的脸上都荡漾着满足的笑容。
而我,也玩起了植物大战僵尸,正当我得意洋洋地时候,突然,屏幕上又出现了一行大字:最后一波。我立刻被吓了一身冷汗:啊!?还有一波,不会吧!我正准备拿起花精攻击的时候,“叮叮叮”下 课铃打响了,我只好恋恋不舍地望了一下那台电脑,默默地走了,心里不免涌起一阵留恋……
电脑课——我喜欢的一堂课!
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