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生命四年级作文

时间:2024-10-02 14:28:53 四年级 我要投稿

有关生命四年级作文集锦七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的生命四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关生命四年级作文集锦七篇

生命四年级作文 篇1

  生命是一次偶然,生命是一次奇迹;生命是如此脆弱,生命又是如此顽强;生命是灿烂的、也是绚丽多彩的。

  有一天,我在我家的餐桌上发现了一只小蚂蚁,调皮的.我滴了一滴水上去,它开始不停的挣扎,一直挣扎,一直挣扎,终于它停下来。接着我又给小蚂蚁下了一场“狂风骤雨”,我使尽吃奶的力气向它吹了几口气,小蚂蚁不停地在在水中挣扎着,一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……小蚂蚁落了下去,它一动不动躺在水中。我用牙签碰了它,结果却没有什么反应,是的,它已经被我“蹂躏”死了。转眼,我的良心仿佛在斥责我,竟然伤害了一只无辜的生命,我恍然大悟,生命是脆弱的。

  一天,我在小区花园看到了一只猫,它去二楼抓老鼠,可是鼠没有扑到,从二楼掉了下来,它的后肢断了一只,流了很多鲜血,它竭尽全力爬了起来,可怎么都站不起来了,最后它靠前面两只腿撑地把身体拖着进入了花丛中,一路上都是血,我以为它会这样死去。几个月过去了,突然我看见了一只猫咬着一只老鼠从我身边路过,我仔细一看,居然是之前受伤的那只小猫,腿残了一只,居然还能行动自如,最重要的是还能捉鼠,天呐,生命居然如此顽强。

  小区里有一棵没有开花的茶花,每天都有孩子去摘叶子,但是前不久居然开了花,此时没有人去摘叶子了,每次有人路过都会去拍照,我不禁觉得生命是有意义的。

  生命是可贵的,没有生命你什么都不能做,生命是脆弱的,经不起天灾人祸;生命是顽强的,和挫折抗争的人是值得尊重的。

生命四年级作文 篇2

  十五年前,爷爷在院子里栽种了一棵桔树苗。它很瘦弱,整天拖着无精打采的枝条。爷爷为它施肥、修枝、剪叶、浇水,可它仍然病怏怏的。于是爷爷十分无奈地放弃了它。但很长时间后偶尔再去看它,它竟然枝繁叶茂,还结了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想尽办法让弱小的生命绽放光彩的精神令我震惊。

  爷爷年少时,也像这棵拼搏的桔树一样,在极端的环境下和命运勇敢抗争。

  那年爷爷与我现在一般大小,正值三年自然灾害,东北农民人们被饥饿折磨,还被迫承受严寒的考验。他们只能用树皮、草根充饥。眼看树皮和草根在迅速减少,但严冬却还十分漫长,接下去拿什么维持生命呢?爷爷在情急之下,灵机一动,决定去废弃的磨谷场找找散落的被丢弃的麦子。

  天寒地冻,爷爷顶着寒风,艰难地用冻木的手指挖开冰雪和烂泥,苦苦寻找麦子粒。以前被人们遗弃的烂麦子,在爷爷眼中如黄金般珍贵。他找了好几个小时才攒了一下把。就这样,爷爷走遍了所有的废谷场,一粒一粒地积攒着废麦粒,熬过了最艰难的灾荒。

  世界万物都有着求生的本能,像那棵桔树,拼尽全力吸收养分,茁壮成长;像我爷爷,哪怕是一点点烂麦子,都视如珍宝地收集起来,用来充饥。这是在艰难环境中不屈不挠地求生精神啊!

  今天的课堂上,老师问我什么是珍惜生命?我想到了爷爷种的.那棵桔树,也想到了我的爷爷。是的,生命何其珍贵,需要我们好好珍惜。珍惜生命就是好好保护生命,不让它轻易逝去;珍惜生命就是不论环境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力让生命过的有意义、有光彩、有价值。

  这就是我理解的珍惜生命。

生命四年级作文 篇3

  生命无处不在,可生命究竟是什么?始终让我疑惑不解。

  一日,当我正在野外享受着阳光、美食时,一只弱不禁风的蚂蚁寻着美味,慢慢地爬到了我的美食旁边,让我顿生反感,我轻轻一吹,对它来讲就像台风,吹得老远,撞到了一个坚硬的石头,我走过去,仔细一看,啊,它伤痕累累,都快成肉肉酱了,可它仍不放弃,继续努力,我再一次轻轻一吹……一次,两次,三次,我深深地被震惊了,忍不住把手中的美食分享给它。这就是生命的意义——坚持。

  在我的家乡万里长江第一城宜宾,合江门城墙石头缝隙里,长出了一棵参天大树,它枝繁叶茂,独木成林。我无法想象,它是怎样在风吹日晒,土壤匮乏,空间狭小的石头缝下生长,更让我不解的是,它是怎样从一粒种子经过几百年的风吹雨打变成参天大树,让我明白生命的意义——顽强。

  秋天,我在土地里种下一棵腊梅,冬天到了,它在狂风大雪中傲然挺立,在雪白大地上独立开放,做独一无二的`自己,我想,它为什么不在春暖花开的时候绽放,而是狂风大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意义在于——勇气。

  生命的意义是坚持、顽强、勇气,有了这些,生命就有了价值。

生命四年级作文 篇4

  人的生命只有一次,在这短暂的生命历程中,交织矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛。生命一旦结束,便无法复生,所以我们应该珍惜生命。

  其实,我们生活的这个世界原本就是很脆弱,充满了烦恼,而且变化无常,生命呼吸着浮有尘土的空气,有灰色的基调,也有无望的窒息,不会时时流畅,也不会刻刻光鲜。

  面对生命的苦难,想想那些依着巨石随风摇曳的'小草,它们为了一缕陽光,一丝清风,一滴雨露,一轮明月,像奴仆一样匍匐在岩石的旁边,在黑暗中艰难地慢慢穿行,怎样执着的为生命谱写着一个绿字。

  爱惜自己的生命,不要划一个缺口让血喷涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落要给它找一个空间让它温暖让它沸腾。不要用自己的血去染红脚下的土地,我们还没来得及惦怀先辈的血。生命已短暂如流星,还是努力划亮一角的星空吧!

生命四年级作文 篇5

  一双充满期待的眼睛,等待着我……

  准备好绽放生命,也是结束生命。银色的光迸出我的身体,我期待着他们的表情,释放自己,向前奔跑着。我要做这场流星雨中最与众不同的,最独特的.闪光点,其它的陨石注定只能陪衬我。这一刻,我期待了好久好久,我要照亮这片深蓝色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心愿会得到满足;在我照亮天空的那一刻,星星会用羡慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我将体会到生命的真谛,体会到生命的意义。终于,我划过了天空,看到了那些期待的眼睛,听见了他们的心愿。我停住了脚步,想留在这里,却停不住自己,身体依然向前冲去。我闭上了双眼,熄灭了光芒,飞向遥远的地方。

  但我看见了生命的意义,看见了生命的火焰熊熊燃烧,还看见了,那条余留的弧线。我相信我可以,我实现了自己的愿望,就一定可以实现他们的愿望。

  我只是一颗坠落的陨石,但是他们叫我——流星。

生命四年级作文 篇6

  今天是周五,老师说:“今天快点写作业,写完了就带你们出去玩。”

  同学们听到后便飞快地写起作业来,果然很快就有许多人写完了。老师说:“今天写完作业的就出去玩吧。”说完同学们争先恐后地跑出教室。因为我的作业还没写完,我又怎么好意思出去玩呢?正当我为没有出去玩而感到遗憾时,只听见唐旭急冲冲地跑回来说:“老师不好了,一楼暖气管漏水了,你快去看看吧!”说罢便看见王欣哭着跑回来,当她回来时,我被震住了,只见她的脸上全都是漏出来的'水,身上的衣服也全都湿了。接着又有几名同学跑回来了,从他们的脸上我清晰的看到了他们神情慌张。老师看见后赶紧去一楼查看情况给房东打电话。顿时整个教室议论起来,有的同学甚至说:“我们会不会死啊?”老师打开门,看着走廊里全是喷出的气。霎时,我仿佛懂得了生命的可贵。过了半小时,在外面的同学们才回来,教室里才平静下来……

  通过这件事,我不禁想起了四川大地震中许多人丧失了宝贵的生命,这跟他们比起来,暖气管漏水又算得了什么呢?当遇到真正的危险时,你心存下来时,你才会感受到生命的价值,你会欣喜若狂地说:“活着真好。”

生命四年级作文 篇7

  我们的生命是宝贵的,每人只有一次。人虽然是改造大自然的生产力但生命却是极其脆弱的。我们从小就耳闻目睹各类事故,可是又有多少人真地注意到了?有许多人视生命为儿戏,拿生命做赌,从而失去了宝贵的使命。而那些事故对家庭造成了灾难性的痛苦,对于经济与企业造成了很大的损失。

  最近天津码头爆炸引起了了很大的轰动,天津市环保局总工程师说有29个氰化物检测点,8个超标,且都在重灾区内,最大的超标28.4倍。这场爆炸有许多人失去了宝贵的生命。遇难者有114人,公安消防人员19人,天津消防人员34……可以说经济损失惨重。车都被炸得粉碎,只剩下几辆车的支架,而房屋有的'也倒塌,玻璃碎得满地都是,方圆百里都被夷为了平地。而在这之前如果人们按照规则排放化学物也不会发生导致爆炸。

  我们在学校也要注意安全,不能再没有课老师的情况下做危险的游戏,也不能翻越学校的护栏,或因为老师不让出学校的大门从而爬树翻墙。我们上学放学也要注意安全。遇到陌生人跟你说话千万不要理他,过马路时不要东张西望,不要带着耳机走路这样会听不见车喇叭声,也不要低着头走路这样会看不见前方。一定要走斑马线,红灯停绿灯行让我们做文明有素质的人!

  我们的生命是宝贵的,珍爱生命,从我做起。

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