【必备】三年级作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
下午，听老师说，明天要捐1至2本的书捐给四川沙州小学。晚上，我找到了一本好书想明天去捐。
第二天早上，早早的来到学校，我看见很多同学都带了2本书，而我却捐了一本书，心里很伤心。捐书开始了，一个个小朋友把自己心爱的书捐出去，一下子轮到我了，我把书放在桌子上，然后就三步并作二步地跑回教室。回到教室谢老师说：“很好！每个人都带书了，都奖了一朵红花！”我听了很奇怪。
下课了，我问：“老师为什么捐书还要奖红花？”老师说：“因为要灾区的`同学有书看所以要捐书，还因为我们班人人都捐了书，所以我奖我们班一朵红花！”
我听了马上就抹涕为笑，我以后一定要我参加这些有意义的活动！
三年级作文 篇2
今天上国建环的时候，吴皓宇正好从王老师办公室回来，他对我说：“杨婷，我看见你数学本上错了4题。”我一惊：“4题，怎么可能呢?是不是你看错了?”“没有啊!”
去电脑课的路上我一直忧心忡忡，心砰砰直跳。望着路边的小花、小草也不再那样美妙。天空一下子变成灰色的了。老师那生动的声音也变得刺耳了，电脑课原本是我最喜欢的课，而我现在已经没有心思听老师讲课，更想拿到数学本，看错在哪里。
电脑课好漫长啊!
回到教室，看见王老师正在讲台上翻看着数学本。我的心就像一块布，被人抓紧了。我不停地深呼吸，眼睛东张张，西望望。眼睛始终不敢看王老师。
王老师报了错的人的名字，果然有我。
打开本子，发现有四个红红的“×”映入我的眼中，为了确定是否正确，我睁大眼睛，的确我错了4题。
我看了看错的'原因，原来是我的约等号没写，但是我在答案上写的是保留1位小数，真粗心。原本以为这样写是对的，但这也让我知道了以后不能这样写，现在纠正还来得及呀。
三年级作文 篇3
最近，浦老师一直非常喜欢黄宇涛了，我一直在想黄宇涛那一点好了，黄宇涛还一直受浦老师的表扬，我们全班同学都不知道为什么，请别另眼看他作文450字。
有一次，在数学课上，浦老师对我们说：“黄于涛大有进步！”我们不知道为什么，我只记得有一节体育课，浦老师留了几个人在教室里，其中也有我。浦老师还告诉我们，黄宇涛问他要不要留，浦老师就留下了黄宇涛。之后我们全班同学就知道了怎么一回事，浦老师说：“黄宇涛留下时，那张练习卷上的，55题到71题，黄涛只错了六七个，450字作文《请别另眼看他作文450字》。
就从这一件事上看起，黄宇涛已经开始要比别人，甚至那些好学生还要厉害了。
我举个例子：
黄宇涛以前表现非常不好，上课不专心听讲，还要打扰别人上课，老师一直批评他，他以前数学成绩也非常的'不好，可现在数学成绩大有提高，老师和同学们对他的印象也提升了很多。
星期五，10月22日那天，有两节副课我被留在了教室里，浦老师让花春平和顾毅，还有黄宇涛他们三个做我们的小老师了，就连这两节副课我们五年级的班长也是被留了下来，而且，浦老师是给我们全班同学考一遍了，黄宇涛却考了一个92分，跟许雅荀一样，班长只考了56分。
没想到黄宇涛都可以教班长了，我们不可以另眼看他哦。
三年级作文 篇4
敬爱的孙老师，今天当着全班同学的面我要审判您，您应该保持沉默，但也可以反驳，不过您所说的每一句话都将成为新的呈堂证供，您要三思而后行。
被告人孙老师，以下是全班同学搜集的关于您的罪证，听本庭逐一作以陈述：
一、孙老师，您不注意教师形象，整天穿的破破烂烂，每件衣服虽说很干净，但都好几年没有更换了。您要说没钱，为什么每次募捐您都首当其冲，慷慨解囊。班里的李晓东就是证人，他父母离异，家庭生活十分困难，每学期的学费您全部支付，每年冬夏您都嘘寒问暖。天气变冷您第一个送去棉衣，夏天来临又是您送去汗衫。
二、孙老师，您不顾家，不是好丈夫，也不是好父亲。您每天早出晚归，披星戴月，全部家务都交给妻子一人承担，孩子成绩的好坏，您也全然不顾。没见您悠闲的`陪家人逛过街，更没见您花前月下陪老婆散过步，您每天都在忙些什么？办公室里，您每天都在认认真真地备课、编写教案、批改作业，埋头查阅资料；课堂上，您慷慨激昂，声情并茂地给学生讲授知识，很多枯燥乏味的知识，在您幽默诙谐的讲述中变得生动有趣，让我们乐于接受；课后，您又在帮助那些学困生，认认真真的给他们讲解，仔仔细细的帮他们分析，在您不厌其烦的讲解下，那一头雾水的小花绽开了笑脸；放学后，您又踏上家访的征程。那个孩子进步了，那个孩子退步了，那个孩子思想发生了变化，您都及时的反馈给家长，让每朵花都能健康开放。这一点全班同学和家长都能作证。
三、孙老师，您不注意自己的身体。前几天，由于天气变化，您感冒了，嗓子哑了，家人要求您休息，学校领导劝您请假，而您由于放心不下学生，固执的坚持己见，带病坚持上课。课堂上，您努力的掩饰着大声讲话所带来的难以表达的痛苦，更有甚者您一边含着喉咙片，一边给我们上课，由于嗓子没有得到很好的休息，那一天您居然咯出了血，我们看到后都吓哭了，而您却开玩笑说：“孩子们，老师没事，这点小毛病死不了！再说我也舍不得你们呀！”在您敬业精神地感染下，几个平日里调皮捣蛋，上课爱做小动作，爱说话的学生也变乖了，他们一改平日的表现也能认认真真地听课了。这一点学校领导和全班同学也都能作证。
……
以上所述罪证，被告人孙老师，您是否有要反驳的地方。为什么只是微笑？既然您不反驳，那本庭认为以上所述罪证全部成立。最后，本庭宣判：由于孙老师对所列举的罪证供认不讳，经全班同学和议通过，判决如下：“判处孙老师做我们一辈子的老师，如果有下辈子，还要做我们的老师！”本判决为终审判决，被告人孙老师只能遵守，不得上诉！
三年级作文 篇5
看了好多篇关于上课停电的作文，不知不觉自己也有种想亲身经历一次的冲动，我盼啊，盼啊，可就是不停电，就算是停，也都是在白天阳光很强烈的时候，电呀，电呀，你什么时候才能满足我一回愿望呀，我真的很想尝试一下晚自习的时候停电是什么感觉。
终于，这一天被我盼来啦，朝思暮想的校园停电事故原原本本的发生在了我们身上，还记得那天是英语课，晚上一切都很顺利，老师讲课很生动，同学回答问题也够活跃，不过还是有一些同学在底下搞小动作，教师里也不时传来嗡嗡的.讲话声，可就在那一刻，乱了乱了，全乱了，由小小的嗡嗡声，一下变成了大叫声，天呐，停电了，这个时候，我心情真的是好极了，哈哈，停电了，一定会很有趣的，可我似乎想错了，满教师全都是叫声，任凭老师怎么样指挥，同学们该叫的叫，该喊的喊，完全不理会，怎么全是女生在叫啊？是她们兴奋还是害怕黑啊？一点也搞不清楚。
“同学们，都安静一下，你们班主任不在，也不能这样啊，全安静下来，快点，都坐好！”老师生气的喊到。
“喂，都坐下，别讲了，你们有完没完啊，怎么，老师说话没有用吗？你们想干什么？赶快静下来！！”似乎班长比老师更生气。
这一次，同学们总算是安静下来了，还是班长的威力大，谁叫她平时那么凶呢，我们也不得不听话呀，不过还真的奇怪，班长的分量比老师大，哎，先不管那些，这种场景发生的时候，我就已经后悔了，原来停电也没什么好玩的呀，还要忍受噪音，按照物理老师讲的，噪音是对人体有害的声音，超过一定的分贝，会让人有自杀的冲动，虽然当时还没到那种境界，可我早就忍受不住了，物理老师还讲过，在突然停电的情况下，有短路也有断路，我不知道到底是什么路，但我当时，只想跑路，赶快逃出这个地狱般的教师，吵死了，乱死了，真不知道我当初怎么会有那个想法，真是所谓的，不看不知道，一看吓一跳呀！
大概过了不到5分钟吧，又乱起来了，只听见“嗷！”一嗓子，打破了教师里好不容易才拥有的寂静。
“谁啊！叫什么叫，知不知道这样子很吓人啊！”不知道是哪位在喊的。（可以假设为一号同学）
“堵住耳朵不听不就完了吗？”貌似是那个喊“嗷”的人反驳的。（二号同学）
“怎么，你想打架啊！有本事就来啊，不想活了！”又不知道是哪个同学掺进来了一句不该说的话。（也许是和一号同学关系不错的人，不然才不会惹这麻烦出来。）
“打就打，谁怕谁呀！”
“你们几个，想干什么，停电了有意思是不是啊，都给我静下来！要打上外面打！”班长再次凶狠狠的喊到。
教室顿时又静了，还是班长厉害。静了静了，这时候不知道谁把手电拿了出来，突然间教师里被照亮了一片，其他同学受到启发，也全都拿了出来，太好了，终于有光了。哈哈，班级一片灯光，呀，不好了，班级一下子变成“鬼屋”了，许多男生都拿手电照自己的脸，然后伸出那可恶的舌头，“啊”我的天呐，女生差点喊破喉咙，哎，这时候，我真恨不得去撞墙，如果自杀可以摆脱这些无聊的鬼，我宁愿一死呀，不好了不好了，不知道哪位同学把亮光照到老师脸上了，这下子不好了，老师发火了。
“全都把手电关掉，你们想干什么，闹鬼啊，啊？想吓谁呀，还照我脸上，我可不陪你们一起做鬼！都给我坐好了！不然你们班任回来，我告状了！”
一听这话，班级立刻静下来了，又恢复了往常的寂静，哎，该死的停电，我以为有多么有趣呢，谁知道，先是经历噪声风波，接着又是打架风波，再后来，成了鬼屋。以后我可不想盼望着停电了！
这场停电，真是一波三折啊，电呀电呀，你要好好的，千万别短路或者断路了，好好活着吧，别停，别停。
后记：最后老师让我们每个人都站排走出教师，冲出校门拉，解放喽！
三年级作文 篇6
爸爸妈妈结婚快十年了，他们一直想拍婚纱照，可是每次不是妈妈没空就是爸爸没空。
这个星期天，爸妈都在家，于是我就陪着爸妈到“新新娘婚纱影楼”去照相。到了那儿，化妆师给妈妈化妆，又给妈妈换上婚纱。我看着妈妈，越看越漂亮，就说：“妈妈，你打扮的真漂亮，都快比上电视上的明星啦。长大了我也要穿婚纱。”妈妈摸着我的头笑了。最后，我们还照了一张全家福，我笑的.比鲜花还要灿烂。
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