五年级我的作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级我的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
每个人都有自己的特点，嘿嘿，我也有自己的特点，这个特点说起来还有点惭愧，这个特点就是呆
我被朋友起了很多关于呆的外号，好听点叫做呆子难听点叫做缺根筋下面就由我来讲一讲由我编的《呆瓜大事件》吧！
第一记；叮铃铃某人碎碎念中啊！完了完了，都8点啦，迟到了！这是我穿上衣服像一头健壮的小鹿，一股气冲到学校。10分钟后呀！为什么学校一个人都没有？莫非这是暴风雨前的宁静到了班里会被骂的狗血淋头？2分钟后呀，这是浆糊脑袋吗？今天放假啊！
第二记；呆子啊，我先去下卫生间，你先帮我把酱油倒进锅里。OK长官保证完成任务！这是我拿起醋，闻了闻说；不错，这就是酱油，可是为什么这酱油有种浓浓的醋味呢？朋友到了厨房，拧住鼻子说；你倒了什么东西啊。酱油呗。她拿起醋瓶子姑奶奶啊，你倒的这是醋啊！我心想；惨了惨了我这是什么脑子啊！不过好在她脾气不错，要是张子梦的话非把我大卸八块，先煎后炸了不可啊。
第三记；大家不如比个赛吧！比什么啊最近网上说有发呆大赛不如大家看谁最能发呆，而且可以骚扰对方哦好啊好啊大家开始激烈对战了，大家都开始扮鬼脸啦只有我一个人坐在那里看着她们扮鬼脸。最后只有我和张子梦挺到了最后，她一直对我扮鬼脸我一直无动于衷，最后她自己忍不住笑了，对我说你牛啊我们玩下一个游戏吧可我一动不动的坐在那里，她们一直盯着我我一回过神来就笑了我说呵呵，我先笑我输了大家告诉我我发呆发了将近2个小时，我赢了！
这就是我发生的事情中很小很小的.几个例子，要往大的说的话包你两天合不住下巴，我现在想起来都会脸红，所以为了你我的心脏安全，就算了！
五年级我的作文 篇2
今年我已经12岁了，一个普通又坚强的女孩，有着瓜子形的脸蛋，一对明亮的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的长发。让我来讲讲我坚强的事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了许多人在骑着自行车，我也好想要一辆。于是我跑回家求了半天，妈妈才答应给我买一辆。就这样我有了一辆粉色的.自行车，可是我不会骑，我就去找我的表姐来教我骑自行车。表姐说：“那你先坐上去吧，两只脚放在脚踏板上，先试着蹬一蹬，重点要保持平衡哦。”我按照表姐说的，开始蹬起来，结果，不到十秒钟就摔了一跤，膝盖都擦伤了。表姐急忙跑过来说：“没事吧？”我说：“没事。”我心想：我可不能落后，加油！我就继续骑了。我练了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的伤。我平复了自己紧张地心情，再一次骑了一下自行车，我尽力去控制好车把，这次竟然骑了起来，我和表姐都非常开心！
还有一次，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我还没溜过。于是我就去院子里溜，可惜我不会溜，所以一直磕磕碰碰，还摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓励着自己。我又像学自行车一样坚强地继续练习，在练习时摔了几跤，不过我成功了，我还是很开心！
感谢坚强，是它给了我自信，让我不放弃，不再落后，坚强是我们的好朋友。我选择坚强，坚强教会了我很多东西。
五年级我的作文 篇3
7月15日是我的生日，爸爸妈妈请了很多客人来庆祝我的生日。其中有几个小朋友也来了。他们走进我家，一起说：“王君，生日快乐！”我说：“谢谢。”
过了一会儿，我对小朋友们说：“我们一块了儿玩，好吗？我把他们请到我房间。刘俊玲看见我的小钱包又可爱又漂亮，他们也想折一个。他对我说：“姐姐，能不能给我折一个小钱包呀？”我说：“可以。”
我马上从袋子里拿出一张黄色的纸，按照老师教我的.方法去折。不一会儿，一个小钱包折成功了。我在钱包上画了几朵花，然后送给刘俊玲。刘俊玲急忙跑到她妈妈身边，说：“妈妈，你看，多漂亮，你给我一元五角钱吧！”她妈妈给了钱。刘俊玲马上把钱放进了钱包。
这时，母阿姨看见了刘俊玲手中的钱包，细声地问：“这个钱包可真漂亮呀！是谁给你折的。”刘俊玲回答：“是姐姐给我折的。”其他的小朋友听见了，也对我说：“给我折一个吧！”于是，我给每一位小朋友都折了一个钱包。
小朋友们拿着我折的小钱包，左看看，右瞧瞧，脸上笑开了花。
五年级我的作文 篇4
我眼中的世界有快乐，也有悲伤，从我记事开始，我并不懂我所看到的世界是否好，是否坏，但我开始渐渐明白，人的一生有快乐，也有悲伤。
在我六岁的时候，我经常在想一个问题：人是会死的，等爸爸妈妈离开的时候，我的眼前一定一片灰暗，一想到以后再也不能父母得到父母的呵护了，我的心里总有一种说不出过的感觉。
在我九岁的时候，我就已经感受到了这种的悲伤，我的祖爷爷在我上二年级的某一天去世了，我还记得，每逢春节的时候，我的祖爷爷最疼我了，每次我回老家的时候，他都会给我一个大大的.拥抱，逗得我哈哈大笑，现在他去世了，我得把它给我的所有回忆都珍藏起来。
在我的眼中快乐也是无处不在的，我还记得，在校园里，我们班级里的蒋老师和费老师很关爱我，像我的家人一样，一直在鼓励我，一直在支持我，像太阳，照耀小花，像大树挡住泥沙，防止流进乡村，想房子遮住风风雨雨。
我在这个学期中，发生了很多让我感到自豪的事。比如：前些日子，我正在专心地写作业，突然蒋老师出现在我的面前跟我说：教室的书吧！你负责，这本书给你记平时读书情况。顿时来劲了，一直想为班级实实在在干点活，现在机会来了，更何况我最喜欢书，每天和书打交道。
我最得意的事，就是发生在妇女节那天的事，我们正要去做早操的时候，蒋老师叫住了我和陈梦洁，我还以为是什么事，原来是去拿东西，我们到校门口的时候，看见了也有人在等着那东西，我一看，原来是拿花呀！我兴奋极了，我们拿着花束来到操场，一束束送个老师们，她们是我们的女神，这回老师让我给“女神”们送花，是多么得意的事啊！
每一天有快乐有悲伤，我眼中的世界就是这样。
五年级我的作文 篇5
二十年后，我当上了某县县长。早晨，我坐着一辆高档白色来到单位上班。我的办公室在最高一层，坐电梯上去的时候，我遇见了许多工作人员，他们都热情的和我们打招呼，我也不摆架子，一一向他们问好。
来到办公室，我打开电脑，登陆邮箱。这时，有人发来了一封紧急邮件。我打开一看，原来是我的机器人助手“民间体察”发来的，它说旧区那边住房紧张。啊住房紧张，这可不能耽误。想着我便打开地图，寻找可拆、建的地方。我用鼠标点了一下一所无人住的房子，电脑上显示可拆建。我立刻发了个信息给“拆 、建专家”一号，它立刻带着二至一百号工作去了……不久后，一栋摩天大楼拔地而起，人们怀着喜悦的.心情搬进了自己那宽敞的新家。
如果二十年后我真的当上了县长，我一定争当一个为人民办实事、做好事，受人们爱戴的好县长。
五年级我的作文 篇6
在我5岁时，一个阳光明媚的早晨，我和堂弟高高兴兴的奔向爷爷锄地的草地，花儿多么的美丽，天气是那样的晴朗，我们高兴的在田地里玩耍，到处都是一片金黄色，接连不断的油菜花香，浸入了我们的鼻孔，我看到远远的田垅有一朵娇艳的蒲公英，我就跑过去摘，不料踩到一片松土，因此，我顺着田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的脚一阵刺痛，我听见堂弟在向爷爷呼喊!
花儿的露珠蒸发了，太阳的脸越来越亮，炽热的阳光射到我的身上，我睁不开眼睛。我的脚越痛越厉害，我晕了过去!
当我醒来时，我模糊的看见爷爷的面孔，耳朵里回响着爷爷焦急的叹气声，爷爷见我醒了，就焦急的问我：“你全身哪里痛?”我感觉到脚像针刺一般，我回答说：“脚，我的脚痛!”爷爷查看了一下我的脚，用手拨弄了一下，我痛得像杀猪般嚎叫。爷爷叹气的`说：“脚骨头断了!怎么办呢?!”!这时爷爷想到了自己的一位战友，是一位艺术高超的军医，可是他在十几路以外的赵家村，但是爷爷二话不说，就背着我向赵家村跑去!
我在爷爷背上感到痛苦慢慢消退了，一缕温暖浸到我的全身;山路弯弯，非常寂静，我听见了树叶的沙沙声和爷爷沉重的脚步声，走了一个又一个山坡，爷爷汗水渗透衣裳，又浸透了我的衣服，太阳慢慢的落进山头，夜幕渐渐的来临，爷爷终于赶到了赵家村，见到了他的战友，经过这位爷爷一夜治疗，我的伤好了些!
五年级我的作文 篇7
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的`听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
五年级我的作文 篇8
一则好的格言，就像一盏启明灯，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南针，指点了我前进的方向。格言有很多，而我最喜欢的一则格言是：高山只对攀登它而不是仰望它的人来说才有意义。
事情还得从那一天说起，在舞蹈班考试，八个步子被我跳得连东南西北都分不清了，错得一塌糊涂。只能眼巴巴地望着跳得好的人被老师夸奖。
“哼，跳舞这么难，我何必还跳呢？”于是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》时，无意中发现了一则格言：高山只对攀登它而不是仰望它的人来说才有意义。我惊呆了，同时又对自己的放弃思想感到了愧疚。是啊！我看别人跳得好有什么用呢？我也应该好好跳舞，让别人对我刮目相看。于是，我努力地练习跳舞，终于在又一次的考试中，也跳得很好被老师表扬了。
从此以后，这则格言一直鼓励着我，
我一直羡慕成绩好的人，也很想考出好成绩，但是我在上课时不专心听课。要不就是走神发呆，不然就是跟别人说话。结果考试时，上面的题把我的.脑子弄得我头晕脑胀。我胆怯地把考试卷交了上去，结果考得一塌糊涂。我正泄气的时候，又想起了那则格言：高山只对攀登它而不是仰望它的人才有意义。从那以后，我上课不再走神了。
格言是我进步的好帮手，是给我信心与希望的使者，改变了我的一生！
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