精选五年级快乐作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高。大部分人都喜欢宅在家里，就连小孩他也不例外，我也不得不呆在家里，面对电视银幕。天天过着同样的生活，简直无聊透顶、知道那天停电。
五年级的一个星期天，我们村里全部停电，我高兴坏了，就约了几个伙伴商议到哪儿去玩。其中的一个伙伴提议道：“我们去看一下曾经的幼儿园吧。”我们都很赞同。就一起在前往幼儿园的路上。我们他在松软的泥土路上，大口吸着新鲜的空气。不禁快乐之感油然而生。
我们先来到校门口发现校门紧闭。里面杂草丛生。已变成了庄稼园。昔日爽朗的笑声已不复存在、但我们还是想进去看一下。于是，我们来到幼儿园的后门。发现门是虚掩着的，轻轻一推。“咔”一声门开了。由于里面全是菜，我们踮着脚走着，忽然从菜园里面冒出一个头来。一个老太太拿着镰刀大声叫道：“你们干嘛？”我们吓了一跳。转头就跑，忽忙之间踩烂了几棵菜，老太太看到之后，不肯善罢甘休。手拿着镰刀追我们不放。我们跑着跑着，实在跑不动。停下来往后一看。那老太太却还有几分力气。最后老太太抓住了最小的.小孩。跟我们的家长告了状，我的父母训了我一顿。
那天晚上回想起所经历的一切：踏在松轻的泥土，田野上疯狂的奔跑，奔跑惊心动魄的感觉，不禁快乐之感油然而生。这就是我向往的生活，充满趣味，毫不单调，偶尔还有点刺激。
五年级快乐作文 篇2
“妈妈，今天奥数过关考我做得很好，老师说我进步很快呢！”
回到家，我立刻拨通了妈妈的电话，告诉她了这个好消息。虽然我知道她不可能看得到试卷，可我还是把它激动地捏在了手中，它，是证明“功夫不负有心人”这句老话的依据。突然，我的眼睛瞟到了外婆的小花园，一缕明亮温暖的阳光照射在外婆精心侍弄的花草上，直晃着我的眼。在我心中，此时也被一缕叫“希望”的阳光照射着，让我觉得温暖又快乐，嘴边不禁露出一丝淡淡的微笑。
心里还记着，第一次去上奥数课，因为没有功底，一看那写在黑板上的'几道分数、百分比应用题，我就恨不得拎起书包自己回家去。上课时，我又被老师特快的速度搞得手忙脚乱，被多种解题方法搞得云里雾里，当时的我真是七窍通了六窍——一窍不通，只能命令已经昏昏欲睡的脑袋打起精神来……时间就像在沙漏中一样艰涩地流动，仿佛怎么熬也熬不到下课，两个半钟头如一个世纪般漫长。最后又看着密密麻麻的家庭作业，一下呆住了，不知如何下手……
那是一道浓度问题：一杯900克的水里有6%的糖，若要糖增加至10%，问该加多少糖？我刚拿到题，就不知从哪儿入手了。在草稿本上，我套用了各种公式，用了各种方法，可还是找不到突破口，我不住挠头皮，越性急越烦躁。爸爸看我这副模样，就来帮我，经他一点拨，我马上就明白了，原来是不变量解题，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我奋笔疾书，很快就做完了这题。爸爸微笑着看着我说：“孩子，做奥数不能只走一条路，更不能心急，要尝试用各种方法。”爸爸的话让我充满了动力，一口气就把剩下的全都做完了。
这次优异的成绩背后，有我艰辛地付出。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，就是我心里最想说的话。我为了能有一次让老师和自己满意的分数，付出了极大的的努力，多少别人的游戏玩耍的时间我都用来想清楚一道题的解题的方法。也许就是否这样锲而不舍的精神，才换来我今天的成功，我今天的快乐。
付出了汗水，就会换来了成功，成功也会换来了快乐。
快乐，在我的心中，因为这第一次的成功。
五年级快乐作文 篇3
这学期学校开展了421自主实践作业，同学们都积极踊跃的报名参加。很高兴我参加了语文实践作业。作业的内容包括：读书、读书笔记、语文小报、硬笔书法练习。这些内容都是我所喜欢的，因而在完成的时候感觉很轻松、很愿意去完成，完成时也很用心。
通过自主作业的完成，我感觉自己收获很多，下面把我的感受与大家分享：
首先语文自主实践作业从我们的兴趣出发，不同于以往的作业在完成时有压力、有负担。因为是我们喜欢的，所以我们愿意去完成，调动了我们完成作业的积极性。
第二，自主实践作业的内容是从提高我们语文学习能力方面设计的，不同于以往机械的作业内容。在完成的过程中，我们的语文学心能力逐渐提高，而且在作业完成的过程中我们也感受到了学习的快乐。例如：读书作业，大大增加了我们的课外阅读量，使我们每天坚持阅读，逐渐养成了阅读习惯；读书笔记，与读书作业是相辅相成的，正所谓“不动笔墨不读书”，一边阅读，一边积累好词好句，使读书与积累，读书与思考相结合，丰富了语文积累量，在习作时，变得轻松了许多。语文小报是我最喜欢的，因为它给了我很多自由的空间，可以让我自主的设计版面，再用心的选择内容，这又是一次积累的过程。每次看到自己完成的小报，都有一种成就感，心中很是高兴。再说书法作业，就更有必要了，写好汉字，使我们小学生的基本功，练字的`过程更是一种修心养性的过程，因而完成书法作业时，我都特别认真，尤其是听到爸爸、妈妈和老师的赞许时，我更是高兴不已，从心底里增强了写好汉字的自信心。在这样的练习中，我的书写水平较以前有了很大的提高。
总之，421自主实践作业，让我们在完成作业时有一种全新的感觉，我从心底里喜欢这样的作业，希望这样的作业形式不要改变，我也会更用心的去完成自主实践作业，让自己的语文学习更上一层楼！
五年级快乐作文 篇4
生活中有很多快乐的事情，这些快乐的回忆让我们的生活变得丰富多彩。在我成长的过程中，就发生了一件快乐无比的事，让我一直没有忘记。
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈去公园玩。我们一起来到玉湖公园，走到大门前，看见花砌成的花池非常漂亮。门的两旁蹲着两头石狮子，好像在说：“欢迎光临，请进！”我们走进了大门，看见一座假山，水从假山上流下，像一条水帘挂在上面。假山上有一群调皮的猴子，猴子们在草丛中玩耍。树上的小鸟在歌唱，好像在说：“你们好！你们好！”我们来到圆圆的湖边，湖水静静的，犹如一面硕大的银镜镶嵌其中，湖水在阳光的照耀下，金灿灿的，像金子一样闪闪发光，十分漂亮！湖水中有一群群活泼的小金鱼，非常可爱。
我们又来到过山车面前，说：“妈妈，咱们玩过山车吧！”可妈妈说：“你还太小这种只是大人玩的`。”经过我再三恳求，妈妈才答应，我和妈妈上了车，系好安全带，我发现妈妈的手一直在抖，突然，一声清脆的铃声响了，妈妈抱紧我，“呼”的一声，车子开动了，这时我和妈妈大叫起来，等过山车停了，我和妈妈的喊叫声才停止。这次玩过山车课真刺激呀！从这以后，我的胆子越来越大了。
这是一件既难忘又开心的事情。
五年级快乐作文 篇5
今天是我的生日，7月5日。也是妈妈的“受难日”。11年前的今天，妈妈是费了多大的劲儿才让我来到这个世界的啊！所以，我想相《女生日记》中的女主角冉东阳一样，在自己生日那天，给妈妈送上至高无上的礼物。
我拿着钱，在街上乱逛。左看右看，也没有中意的东西。鲜花？不！妈妈不喜欢！巧克力？不！妈妈NoLike！减肥药，我没这么多钱啊！音乐盒？哎——我真是越想越离谱了！我走着走着，走到了一家精品店。一楼，可没什么好看的！除了音乐盒就是精品盒。可当我来到二楼时，我惊呆了，这里到处都是毛绒玩具，简直是玩具的天堂！我真想扑上去！！！走了一圈，我失望极了，这里没有妈妈喜欢的小灰兔毛绒玩具。正当我要走时，看到了角落里有一个灰灰的玩具。我跑了过去，发现这是灰兔一家的毛绒玩具。这是一个用绒毛做成的.“山洞”里面的小家庭。灰兔宝宝在趴着睡觉，灰兔妈妈温柔地看着小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么温馨的一家子啊！我立马用身上所有的钱买下了并包装好了这个玩具。我想：妈妈因该会喜欢的。晚上，我把这个给了妈妈，妈妈笑了，看得出，她很喜欢！
妈妈：“生日快乐”。
五年级快乐作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。
而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的'乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分······
活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品······
今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!
五年级快乐作文 篇7
施人玫瑰，手留余香。当我帮助了他人时，我就找到了快乐。
当我帮同学解决了一道小难题时，我有一份小小的快乐；当我帮助一位小朋友提书包时，我有一份小小的快乐；当我和同学共撑一把小花伞时，我还是有一份小小的快乐——
每个人心中的快乐都不同，一千个人会有一千种不同的快乐，而我的快乐就是帮助别人。
记得那次暑假里，我去同学家玩。在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老奶奶。当时正好在上坡，老奶奶已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下，车子很可能就会滑下来，后果会很严重，很可能会翻车，老太太会被摔伤的。不能再等了，就在十万火急之际，我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老奶奶的车子，艰难的迈着沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个痛快——“爽”。不知什么时候，老奶奶已经回头面向了我，并露出激动的`神情：“谢谢你啊，孩子！谢谢……”谈话间，我看见了了老奶奶饱经风霜却和蔼可亲的脸，感觉仿佛看见了每天在田地里劳作的奶奶，我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。连忙说：“奶奶，不客气。不客气。”我又一次感觉到帮助人家原来是那么舒服！
法国思想家卢梭在《爱弥尔》里写道：“对别人表示关心和善意，比任何礼物都有效果，比任何礼物都对别人有更大的实际利益。”我一直把这句话铭记在心。
别人的东西掉了，我们主动帮他拾起；别人摔倒了，我们伸出一双援助之手；别人遇到挫折时，我们奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中，我们会发现快乐在无形之中已经来到了我们的身边。
快乐就是帮助别人，愉悦自己。
五年级快乐作文 篇8
在我们的生活中，有许多快乐的事情，比如：听到好消息，得到自己喜欢或满意的东西，取得好成绩，帮助别人解问题……但是，我们的生活不仅仅有快乐，也有烦恼，比如成绩下降，学习不好，被家人冤枉，长不高……
快乐
那是我六岁的时候，那时候是秋天，路旁到处都是飘下的落叶，我开始了一次骑车的‘冒险’。
我骑上车后，便开始了‘冒险’。那时，我刚学会骑车，所以，在路上还很害怕；怕自己有什么‘三长两短’。
果然不出我所料，我的‘预言’实现了。我路过一个小土坡时，竟忘了自己还是一名‘实习生’，心里冒出一个想冲上去的念头，顿时，不知哪来的力气，右脚一蹬，我和我的车冲向了土坡。‘啪啦’一声，车没冲上去，却把我摔了个底朝天。
在地上坐了一会儿后，我又爬起来，在心里发誓：一定要冲上去！于是，我又骑上了车，再次奋力冲刺，结果又失败了。如此反复几次，我已累得筋疲力尽了。但是我仍然没有放弃，终于有一回，我冲了上去。我高兴极了，心里有着说不出的兴奋和喜悦。
烦恼
今天中午的时候，我的妹妹来我家玩。妹妹说：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我说：“好吧，我来捉。”
妹妹很快躲起来了，我到处找啊找，可怎么也找不到。
突然，客厅发出了‘啪’的一声，我急忙跑过去一看，天啊，妹妹打破了妈妈的宝贝——花瓶。这时候，我耳边响起了熟悉的脚步声，“不好，妈妈回来了！”
妈妈一进门，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一声，妹妹躲在房间里，所以妈妈就以为是我干的，生气地责骂我。我一直辩解着，但妈妈就是不相信我，我委屈地回到房间里，自言自语地说：‘哼！这明明就是妹妹做的.，却说是我做的，妈妈为什么总是不相信我呢！我说的明明都是实话！
这些就是我快乐和烦恼的事！在我们的生活中，有快乐就有烦恼，有烦恼也有快乐！
五年级快乐作文 篇9
“六一”虽然离我们远去，但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。
节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。
我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的.节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。
今年的“六一”让我开心！让我快乐！让我难忘！
五年级快乐作文 篇10
一天，爸爸对着骨头生锈中的我提出“亲近自然”的行程议案。一天到晚绑在书桌前长霉的我当然求之不得，于是在我们匆匆打包后就动身了。
轿车在山的入口停了下来。抬头看看蓊郁的山峰，叹道城市里的都市树木虽高，雄伟却不及它。尤其从山脚下仰望，山更因视觉效果显得更高了。一想到我待会要征服的便在眼前，一颗心不由得忐忑不安了起来。
我和爸爸一同往上迈开脚步。自幼体育成绩奇差的我，不一会儿就腿软了。而走在前头的爸爸，看我停了下来，二话不说便把我背在背上往前走。我并没有提出要求，或者喊累，什么话都没有说，但爸爸却一眼就能看出我的心事。而当时的我年纪已不小了，当然体重也不轻。而正迈向半百之年的'他，身体上的种种毛病也一一浮现，却依然毫无怨言的把我沉重的身躯负着，一步一脚印的走上山。趴在爸爸宽而厚的背上，我感受到浓浓的父爱。
“妹妹呀！已经到山顶啰！”爸爸的沙哑嗓音在我耳畔响起。爸爸把我放下，指着芊芊树叶中的空缺处要我看。我望去，惊呼一声。适才还在顶上的大厦，现在竟落到我足下！从山顶上俯瞰城市，它有如一幅蒙着薄纱的画，而翠绿的蕨类、鸟叫虫鸣和它形成的对比，更为它环上了花边，我深吸一口气，清新的氧气杂着花香、草 香，洗去了在都市中闻惯了的烟味的记忆。举头一望，擎天的绿色屋顶比高楼大厦更能令人安心。伸手一抚，叶片的温度虽和水泥墙差不多，却更让人心旷神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父爱。两者虽截然不同，但一样都给了我安心、温暖的感觉。沉浸在亲人和植物给予的幸福里，我很快乐。我喜爱被父爱捧着的感觉，也喜欢回归自然怀抱的心情，这些使我幸福快乐。我以微笑的弧线，为这快乐的一天划下句点。
【五年级快乐作文】相关文章：
五年级快乐作文12-27
快乐五年级作文01-09
快乐的童年五年级作文11-15
快乐故事五年级作文05-22
快乐的秋游五年级作文04-10
五年级快乐作文（优）03-14
五年级快乐作文3篇02-26
精选五年级快乐作文六篇02-27
五年级快乐作文15篇12-01
五年级快乐作文(15篇)12-02