关于小学三年级雨的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级雨的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级雨的作文 篇1
这个夏天，人们闻暴色变，作文 可怕的大暴雨。暴雨这个可恶的东西，你实在太猛烈了。多少庄稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少车子无法前进，多少人无家可归，多少人的性命断送在了它的手中，它的罪恶是无法饶恕的！
在山区里暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋变成三明治，能人把人变成肉酱；汹涌的洪水无情的卷走了那么多的物资、生命。山区里一旦发生了泥石流洪水等灾难，就没电，没水，夜间伸手不见五指，最重要的是通讯中断，打不出电话，只能默默的等待外界来救援，苦苦的受着煎熬。
暴雨不仅摧残了山区，而且肆掠了城市。城市成了泽国，车辆不能通行，引起了交通瘫痪，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家里的困在屋里。低洼的地方强大的洪流冲击，带走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的地方积水深达到六米，许多车子都像煮熟的饺子浮了起来。许多人都弃车而逃，唯一的'避难所就是大巴车的车顶上，许多人被困在车里导致死亡。如果你也被困在了车里，我有一套可以帮帮你，每辆车的坐枕上都有一个可以调位子的金属棒，你把它抽出来使劲的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。
如果我们多植一些树，如果排水设计更合理，如果求生技能强一些，是不是会在大暴雨面前显得不那么脆弱呢？
小学三年级雨的作文 篇2
雨，又来了。
它独一无二的铃声，落在窗前。
在玻璃窗上兴致的滑着，等后面的雨点也来到玻璃窗上，有些水滴就合二为一，饱满，晶莹，有点儿笨拙，但更快了。所过之处只留下淡淡的，细细的水痕，对面人家的屋檐下如水帘，被雨水打扮的诗意，梦幻。地窗子，伸出手，雨点儿个落在手心，像展开了朵美丽的“雨花”，凉凉的，滑滑的，有莫名的惊喜在心里打着转儿。
呼一口气，连风凉凉的，的，很干净，像小常吃的清凉薄荷糖那般，我闻，闻雨中的清凉和着泥土的新鲜潮湿和花的馥郁芬芳，正扑鼻而来，闻也闻。
雨声又强了点，淅淅沥沥的打着节拍，动人、，躺在床上，这美妙的雨声为你而起，它是一篇香甜乐章，给你舒适和梦的美。
在摸一摸淘气的`小家伙吧！我舍这群可爱的小精灵，再起身，可，小家伙却蹦到指甲上，冰凉和俏皮，孩子们的憨态可掬和虎头虎脑。令人不禁心生喜爱与忍的喜悦。
不雨停，望着窗外打伞的行人和来去的车辆，我又开始走神，发呆。雨点儿啊！我喜欢你，你是纯洁，是晶莹，你是顽皮的精灵，你是快乐，给我叮叮咚咚的曲子和清清凉凉的“薄荷”风。我喜欢你……我愿再当小孩子，把你捧在手中，，愿用所词藻来赞美你！愿为你唱稚气的儿歌，来与你里共舞！
小学三年级雨的作文 篇3
今天早上阳光灿烂，我打算陪妈妈一起去医院看病。可正当我们要出门时，却发现乌云一层层密集起来，不一会儿，天色就暗了下来。我心想：不好，要下雨了。
果然，过了一会儿，刮起了大风，风越刮越猛。妈妈说：“天气预报里说的台风要‘光临’啦。”又过了一会儿，狂风大作，然后就电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。大雨好象断了线的珠子一样，敲打着地面。大地饱受了前一阵子酷暑的煎熬，现在正如饥似渴地喝个饱呢。雨中的景色也别有一番情趣。树木显得更加翠绿，地面上的泥土散发出清香。汽车被雨水冲得光洁如新，象刚洗过澡一样。雨中的人们各自忙碌着，有的没带伞，在雨中东逃西窜，有的`打着伞在雨中惬意地走着，还有的穿着雨衣骑着自行车急驰而过。暴雨下了将近半后慢慢地变小了，毛毛细雨在空中飘着，好象很悠闲的样子。又过了半个小时，妈妈告诉我：“四海龙王打道回府了，咱们可以出发啦。”我一看，雨停了。
走在去医院的路上，我感觉一切都那么清新。空气非常新鲜，弥漫着泥土的清香。花草树木都精神饱满。我问妈妈：“为什么上次下过雨了，这次又会有呢？地球上有那么多水吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，还有很多知识等着你去学习呀。”这提醒了我，我想：以后我要多观察，多学习。
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