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六年级小学生作文

时间:2024-06-03 10:28:40 六年级 我要投稿

精选六年级小学生作文锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级小学生作文锦集七篇

六年级小学生作文 篇1

  我叫朱文佩,今年该上四年级了,弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下长着一张小嘴。

  我喜欢养一些金鱼﹑小狗﹑小猫等动物,我还喜欢养一些花草,曾经有一次,妈妈给我买了一盆含羞草,我很认真的`给它浇水,还把它给在阳台上,让它接受阳光,没过几天,我发现它的叶子变黄了,我很难过,我一直都把它当作我的妹妹,没过几天,它就死了,我哭着和妈妈打电话说:“都怪我没有照护好它!都怪我!”含羞草就这样离开了我。

  另外我还喜欢静静的看书,有一次,我在看《苹果树上的外婆》,妈妈叫我吃饭,我仍然纹丝不动,爸爸亲自出马,我才慢慢的走向餐桌,边吃边看,爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎,经常简单的题错,有点难的题对,今后我一定要战胜自己。

  这就是我眼中的我。

六年级小学生作文 篇2

  想做什么职业呢?也许有人想做救人的医生,也许有人想做警察,也许有人想当科学家,而我却想做一名教师。

  如果我是教师,我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时,我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色,为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天,我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的,为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天,我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天,我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切,书中都有答案。可我认为,学生们观察后,得到的答案会比书上的更好。

  如果我是教师,我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了,孩子们快乐的往操场跑去。你瞧,他们有的'在玩老鹰捉小鸡:有的在比赛跳绳;还有的正在一起玩“过家家”呢!哟,是谁跑步不小心摔了一副狼狈相?我会给他贴上创口贴,问他“疼不疼,要不要紧?”

  如果我是教师,我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看,小红正拿着一本《月光岛》,她一会儿随着书里的情节皱着眉头,一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,一会儿焦躁不安,一会儿又低下头,替书中的主人公伤心。嗯,我四处走了一转,发现孩子们都看得津津有味,连校长都夸我把语文课都上活了。

  我相信,我的理想不是梦!我会努力向这个目标前进!

六年级小学生作文 篇3

  星期五放学,我在校门口看见有人在卖蚕宝宝,我就走过去买了六条蚕宝宝,还顺便买了一元桑叶。

  回到家里,我把蚕宝宝放到一个箱子里,又把桑叶放进去,然后认真观察起来。

  蚕宝宝咖啡色的脑袋下面,有一长尖尖的嘴。前面的三对足原来像我们人的手,是用来抓住桑叶吃的,从中间开始一直到尾部一共有五对足,是用来爬行的,爬起来身子一伸一缩,可好玩了。别看它小,它吃起桑叶的速度很快。

  过了几天 ,我发现蚕宝宝不吃也不动,如同死了一般,我很着急,后来妈妈告诉我这是蚕宝宝要蜕皮了。这时的蚕宝宝显得更加柔软而富有光泽,好像穿上了一件雪白透亮的衣服,可漂亮了。

  又过了好几天,我发现蚕宝宝要吐丝了。它爬到一个角落里,找到一个干净的地方开始吐丝。它昂着头,挺着胸,不停地来回摆动,嘴里吐出一根亮晶晶的'丝,其中有一条蚕宝宝还吐着金丝呢!

  我想过不了几天,还有几条蚕宝宝也能吐丝了。看着这些可爱的蚕宝宝,我有说不出的激动,蚕宝宝吃的是桑叶,吐出来的是金丝,把自己最宝贵的奉献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

六年级小学生作文 篇4

  中秋节到了,要和家人团聚了。我看着月亮,忽然想起月亮上有什么:有嫦娥吗?有吴刚砍桂树吗。

  那月光与清凉、带点香味的野菊交融在一起,是人呼吸了觉得心情舒畅。

  圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥、温和的笑容,静静的望着大地。几朵灰色的、薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽口的`河面就像一面月镜,像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带。月光照在房屋上,如烟如雾的笼罩着大地给地上盖了一层厚厚的白露,给庄稼罩上了了轻纱的梦。

  月光穿过树荫,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。月亮像一个大玉盘,将月光洒落在每个人的脸上,感觉脸上好舒服,多么柔和呀!明月从东方天便悄悄睁开了眼睛,它像一个顽皮的孩子。走过每一户人家做客晚上,在人们入睡时轻轻的做过他们的卧室,轻抚着他们的脸庞。月明如昼、月笼轻纱、皎皎明月,令人们心旷神怡月光似水,月色迷人。我凝视着月亮出神了,月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飞船上遨游太空吗?我能见见嫦娥和吴刚吗?我可以和玉兔玩耍吗?

  一阵晚风抽泣,又扬起了星星的思绪。

六年级小学生作文 篇5

  “光阴似箭,日月如梭,”一转眼,六年的小学生涯就在这喜怒哀乐的日子中度过了。回看过去,让人刻骨铭心的事情数不胜数;放眼未来,小学阶段学得的知识,养成的良好习惯将让我更好更快地成长。

  老师,谢谢您,在您们的关爱下我们一天一天快乐的成长;老师,谢谢您,在你的教导下我们懂得了人生的道理;老师,谢谢您,是您第一个教会我“aoe”,和许许多多的知识;老师,谢谢您,您就像一盏灯为我照亮前方的路……

  这六年中的往事情不自禁的从我脑海里闪过……最终让我难以忘怀的事情还是停顿了,让我慢慢回想起了韦老师为了保护同学们不受伤,反而自己却受伤了的那一段。“大扫除啦,快到每个人负责的区域去打扫卫生,半小时内回教室”不一会,每一位同学都收拾好东西去打扫卫生了。过了不到10分钟,教室就发生了一场打架事件,班长飞快的去叫韦老师来劝架,韦老师第一时间的赶到了教室,可让人意想不到的是:潘武锋同学居然不理会韦老师的劝导,还像匹恶狼一样去打那一位同学,很多同学也试图去拦着潘武锋同学,可最终还是拦不住,老师、同学大概和潘武锋同学僵持了几十分钟,可是潘武锋还是要打那一位同学,老师终于坚持不住了,就让那一位同学来给潘武锋打几拳,听到这句话让我们大吃一惊,我们都以为韦老师真的让潘武锋打那同学,可我们没有想到的是韦老师自己居然挡在那位同学的面前保护那位同学,看到潘武锋同学把那几拳打到了韦老师身上,我们都愣住了——韦老师为了保护同学的安全,而不顾自己的安全?!唉~打了几拳后,潘武锋同学终于把气给消了。后面老师和我们说:自己不会让这个班的.任何一位同学受伤的,宁愿自己顶着。听到韦老师的这句话我们的心从担心变得温暖了起来。

  如今的我再不是以前那个懵懂、不明白是非的孩子了,这一次次的改变都是在老师们的细心灌溉下慢慢改变的。如今我就要走向中学的大门,但我还会记得我们这成长中的起点。再见了,老师!再见了,母校!小学生涯中的一点一滴会在我心中永存!

六年级小学生作文 篇6

  在一个周五晚上铲车在推雪我们等不及回家与自己的家人团聚我们从稻田里走了出来这时妈妈给我打电话了问我到了那里新村我累的很疲惫妈妈说到你往回走吧你爸去接你了我告诉了大姑父和老弟我自己一人开始往回走的旅程过了火烧桥之后我看见了爸爸在几里地之外在那挖着雪我看见了心想:484都能大悟那该是什么道呢?

  这时我心里也充满一种想法那就是快点走快点去爸爸一起挖虽然我帮不上什么忙。我在走的时候也有一些抱怨为什么冬天下这么大的雪,让我走到爸爸的484跟前让爸爸不怕任何风雨阻挡的来求他那在小学从不争气的儿子求他那在初中就考好一次就翘尾巴的儿子这些当时可能没浮现在爸爸的心里爸爸可能把这些抛在脑后。

  到了484跟前雪差点淹没了我的.全身可是然我用尽全力挣脱出来了到了爸爸跟前才感觉到我装衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一双袜子了但是爸爸没有说我可能爸爸根本不在乎那些东西吧只在乎他的家人和他正在努力学习的儿子。上了车爸爸开着车还问我那里有没有一些学习的东西我说没有我也只知道我对爸爸来说重要的就是学习和身体。爸爸看到了大麟子在座子上一边控制着方向盘一边一次一次叮嘱我一定要把住。我按照爸爸所说的照做了。

  这时我心里出现了一个想法:这要是能跳下去多好我把丢失的几双袜子和手巾都找回来。可是这么做一定活不了。484呼呼的冒着烟也没有几分钟我和爸爸到了家里……

六年级小学生作文 篇7

  我的奶奶今年六十多了,一头黑发,一点也不象六十多岁的人,怪奇怪的。

  奶奶很爱干净,夏天几乎天天都把屋子里里外外楼上楼下都擦一遍。在床下滚一圈都没有灰尘粘在衣服上。

  我奶奶有一点唠叨,我一独自出门,奶奶就什么“小心车呀!”、“放学快回家呀!”、“不要和陌生人讲话!”说一遍。我都倒背如流了,不过我也知道她是为我好。

  奶奶现在退休了。在老年大学学习拉琴和写毛笔字。奶奶拉二胡拉得挺好听的,拉了很多曲子;她字也写得挺好看的。那股子干劲比青年人还足一千倍,越看越不象一个六十多岁的老人,倒象个中年人。我崇拜我的奶奶,也敬佩奶奶的那股子干劲。

  有一次奶奶拉二胡的时候,有一首曲子奶奶就是拉不顺。奶奶也急了,便一遍又一遍的拉了起来。一会儿停下来琢磨一段音,一会儿又一遍遍的摸索怎样拉快,那仔细的样子真象在研究一个重大的'谜团。终于,皇天不负有心人,奶奶越拉越好,越拉越顺,“攻”下了这首曲子。奶奶高兴极了,我们也为奶奶高兴。我想,我做什么时,好象总会半途而费,我真该学学奶奶的精神。

  奶奶在遇到困难的时候,总会努力闯过,我有时却退缩了。奶奶那么大年纪了,还有年轻人的钻劲,我真佩服奶奶。我应该多给自己施一点钻劲,这样来做事情,就可能会事半功倍。

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