【推荐】五年级的作文集合8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我们的一生中，有许许多多的事，可是这一件事我怎么也忘不了。
终于到了星期四，我又可以和电视零距离接触了，一放学，我立马回家把书包往沙发上一扔，就打开电视机看起来了，忽然，厨房发出一声巨大的声音：“嘭”，不过在我的耳边只是微微一响，然后又发出一声更大的声音：“嘭”，原来是妈妈在找盐。这不过是“城门失火，殃及池鱼”。果然妈妈在喊“宝贝，帮妈妈去买包盐!”可是我在看电视看得津津有味，没听见。妈妈瞬间跑到我身边，在我耳边声音提高了八度喊道“宝贝，帮我去买包盐!”可是我装作没听见。这时妈妈火了，立即把我的`电视关了。我还装作一脸茫然的问：”妈妈，有啥事啊?“”买包盐去“妈妈生气的说。我说”你也有手有脚的，你为什么不去?而让我去呢?我正看到紧要关头你自己去吧!”妈妈立马顺手拿起鸡毛掸子生气的说“你这个小兔崽子，敢不听老娘我的话，赶快去!”妈妈的表情立马变得狰狞，从天使变为了恶魔。我和妈妈开始了大战，大战了三百回合，最后我筋疲力尽，妈妈神气十足的说“敢跟老娘斗，只有失败一条路”。她把我拎出了门外，扔给我一些钱，对我说“快去”。我立马去买盐。卖完盐，我只看到“腰好、腿好、身体好“的广告。
这就是我的故事，你也来讲讲吧!
五年级的作文 篇2
每年学校“小舞星”的舞台上，总会有一个女孩在活力满满地跳舞，动作如在天空飞翔地鸟儿，时而快，时而慢，时而刚劲有力，时而柔如清泉。女孩子高高的个子，苗条的身材，有着淡淡雀斑的小脸上架着一副黑框眼镜。她，就是我们班才艺小能人王欣妍。
王欣妍能跳这么好地舞蹈，和她地刻苦训练是分不开地。记得有一次，妈妈给我看了她的一个小视频。天哪，我惊呆了：只见王欣妍身着粉色的舞蹈衣服，穿着一双舞鞋，正在栏杆上压腿。王欣妍憋着红彤彤的小脸，一手拭去从头上不断落下的豆大的汗珠。她的腿压得笔直笔直的，虽然后背上已经湿透了一大片，但她还顾不上休息，咬着牙在坚持着。十分钟的压腿结束后，她们又开始下腰。王欣妍毫不费力，轻松压了下去。俗话说：“一分耕耘一分收获。”她的才艺被已经成为班级的骄傲了！
音乐课上，王欣妍充满活力的`舞蹈带动了全班，她双手叉腰，头有规律地点着。突然，一个脚步冲上前，随即和着节奏一起舞动。她一会儿甩甩头发，一会儿摇摇头，是那么自然。音乐为她歌唱，节奏为她加油。正是这种对舞蹈达到忘我的境界，才使她得到了艺术节小舞星特等奖。
舞台上的那个倩影——王欣妍，因为你对舞蹈情有独钟，你付出了汗水，才得到了成功。
五年级的作文 篇3
西湖，是位于杭州的一个景点。今天，我从绍兴出发，来到了这里。
怀着兴奋的心情，我和爸爸坐上了游船，导游指着雷峰塔告诉我们：“这就是著名的雷峰塔，里面曾经关着白素贞。这里还有一个传说，就是3月8日时，白蛇逃了出来，所以就有了三八妇女节。”现在正好是下午，我抬头眺望湖面，发现了湖面上“撒”了一层金光，闪闪发亮。远处，夕阳西下，使两边显得十分和谐。
坐着船，我们到了花港观鱼，这里人山人海，挤满了小孩。大家欢呼着洒下一把把鱼食，如同雨滴落在河面上。红色的金鱼一大群聚在一起，有时跃出水面溅起一串串水花；有时在水底一边游，一边吐泡泡；有时鱼儿聚在一起聊聊天；有时大鱼带着小鱼吃鱼食，好不快活。
依依不舍的离开了花港，我又到了曲院风荷，柔美的荷花散发出淡淡的清香。一阵风吹过，一池的荷花都随风翩翩起舞，就像小姑娘穿着裙子，跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在这里，久久不肯离开，这荷花是多么的美丽，多姿多彩啊！
晚上，我们来到了三潭映月，皎洁的明月照在三个潭子中间，使这里形成了一幅画页一般的.景色，是那么神奇，那么迷人，那么有趣！
西湖真是一个美丽的地方，是一个真正值得我们去的迷人的景点。我爱你，西湖！
五年级的作文 篇4
当今社会，科技飞速发展，人们逐步踏上小康社会的步伐迈的铿锵有力。农村经济也是飞速发展，从以前的茅草屋逐渐变成二层小洋楼，国与国之间的交往，贸易也日益频繁。私家车、电脑、冰箱几乎每家都不可缺少，正当人们一心安理得的享受着这份自然的“礼物”时，却不知道灾难也慢慢来临……
为什么要这么说呢？因为我们人类太自大了，居然妄想征服自然，可自己却不知道，一直是自然主宰着我们人类。我们当今社会纵然先进，可我们却忘了这一切都是自然的馈赠，并不是取了不尽，用之不竭，可能10年以后，20年以后，人类有天会幡然醒悟，后悔自己没有好好珍惜，这些宝贵的资源，只管开发利用，更没有想到后果，如此之严重，以至于使人类无法生存。 科技发展，超越国界固然重要，但我们有没有想过，在我们享受自然资源的同时，它们也在逐渐减少，直到有一天再也没有了。那时，我们人类将遭遇的是灭绝的危险。马路上汽车的尾气，工厂里排出的废水废气……废水废气不仅污染了环境，还危害了人的身心健康，还有……
“站到小河旁，我看到的是挣扎，听到的是呻吟，闻到的是臭味”，我想，这应该就是100年之后的地球景观吧！
“原来的森林树当老大，现在的树林黄沙称霸”。这也是100
年后的壮丽景象吧！
我们有没有想过，现代社会的繁荣是好，但不顾破坏环境而去制造的这种繁荣， 我宁可不要，你们要吗？你们忍心吗？
100年后，我们生活的环境肯定是早已不是现在这般美好。那时，大片的'森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的旱原成了荒野，清澈的河水成了浊流，树林少了，青山秃了，草原荒了，清水也黑了，我们生存的环境变坏了，呼吸的空气变差了，生活的环境被许多有害的东西所侵占，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就可能会患上一些可怕的疾病。
俗话说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林，那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！
不要让100年后的遐想成为现实，不要让自然为了哭泣，让我们一起揩手，创造属于我们共同的“绿色家园”。
五年级的作文 篇5
成长的日子，理应无忧无虑，每一刻都是阳光明媚。可是在我心中，在太阳的背后总有一块乌云飞不出我的内心，给我快乐的日子带来一丝烦恼——一个我无法触碰的世界。
在这个与现实生活截然不同的世界里，有我蠢蠢欲动的欲望，有我与身俱来的'叛逆，有我心中存在的无数个“不应该”。它们总是抓住一切机会溜出来，于是，我犯下了很多错误。
考试前夕，我本应该专心坐在课桌前复习，可我却总是禁不住电视的诱惑，嘴里说看五分钟，实际在电视前带了一小时。
与父母相处时，发生了争执，作为女儿的我，本应该诚心向父母道歉，态度诚恳地向父母解释。可是，偏偏不顶几句嘴就不甘心，结果让大家不欢而散。
星期六晚上，本应该躺在床上与“周爷爷”玩耍，却死性不改地戴着“大瓶底”，趴在电脑前，上网与歌曲作伴。
每次计划早上去跑步，却跑一回后，随后的几天便赖在床上了；每次说要把字写好，却写着写着就不知道“飞”哪去了；每次说安安静静地看书，却总是没看几页就转“电视剧热播”了……
因为我那个无法触碰的世界，我的成长中总是大错没有，小错不断，这就是我的烦恼。
可是，如果没有错误，怎么能体现正确是多么珍贵？如果没有那个我无法触碰的世界，又怎么能珍惜现在的美好生活呢？我们要在成长中体会烦恼，在烦恼中领略快乐。
五年级的作文 篇6
生日，是人的年轮，年轮是生命的折痕。我曾经被一个题目所吸引。只是因为那个人看到这题目的第一眼我就想那个人肯定很重要。 开头是写一位老爷爷在阳台上种了许多花。只是因为那个人喜欢花。每天早上当我们一家还沉浸在美梦中时。爷爷，便已早早的起身。披上挂在床头衣架上的灰蓝色的工作服。和清晨的阳光一起，是弄着阳台上那些娇嫩的花儿。脚边的花似乎好不起眼，可在爷爷的呵护和照料下，那些微不足道的花鼓却渐渐变得饱满丰润。就像是有魔力一般，让人不禁期待花开的时候。花期一天天临近，爷爷也变得越来越神秘。终于有一天，爷爷从房里出来，用小木梳沾着水梳了梳头上的`几根头发。穿上了，平时都舍不得穿的黑色夹克。脸上洋溢着喜悦然后他笑眯眯的走进厨房，将卧病已久，不明就里的奶奶带出来，牵着他的手放慢脚步，因为奶奶个腿脚不方便，然后神圣又庄严的推开那扇门。
那一瞬间，我看见奶奶眼里闪烁着喜悦的光芒。每一道皱纹都是满满的幸福。我站在他们的身后默默的看着他们，逆光的背影。爷爷紧握着奶奶的手俺奶奶则将头靠在爷爷的肩上。两位老人是如此的宁静和安详。营业是为了让那个人喜悦才会日复一日的辛勤劳作。那个人就是奶奶 被这位爷爷的执着，对奶奶竞争不忍的感情。在他有生之年，给了他最美好的东西所感动。
五年级的作文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是我的梦想。
有人说梦想是一把火，在寒冷的时候给人温暖；有人说梦想是一个指南针，在人失去方向的时候给人指引方向。可我认为，梦想是一盏灯，为人照亮了前方的路。
是啊，我们每个人都有梦想，我也有许多梦想。
在我6岁的时候，妈妈带我去逛玩具店，我总是那么的兴奋，我当时的梦想就是当一家玩具店的老板，拥有许多好玩的玩具。后来，当我听了爱迪生的故事，我就想做一个发明家，发明许多东西。可后来啊，我才发现我的梦想是当一位知识渊博的老师。
我虽然知道做好一个老师并不容易，但我还是会继续努力。因为在我的眼里，老师是那么亲切，那么神圣，那么伟大，，老师永远像一支正在燃烧的蜡烛，牺牲了自己，却照亮了他人。老师是多么伟大啊！
如果我的梦想真的实现了，我就一定会做一个受人尊敬的'好老师，我会让孩子们的童年里永远充满欢乐的笑声！
可梦想并不是随便说说就能实现，还需要付出无限的努力。千里之行，始于足下，从今天开始，就让我们一起努力吧，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
五年级的作文 篇8
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“老爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的.了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，小鸟！再见了！
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