【推荐】四年级有趣的作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的作文 篇1
今天，老师给我们带来了一个鸡蛋、一杯水还有一袋平常妈妈炒菜用的盐。看着老师摆在讲桌上的工具，我们全班同学都不知道老师的葫芦里卖的什么药？老师给我们卖关子说今天要让我们见识一下鸡蛋学游泳，我们都很疑惑，鸡蛋没长胳膊又没长腿的，它怎么能学游泳呢？于是，老师决定亲自为我们做试验。
老师刚把鸡蛋放入水杯中，只见鸡蛋像一个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠落，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了，一动也不动。这时候，老师用筷子搅了搅，不料，鸡蛋晃了晃懒洋洋的.身子又倒了下去。这时候，老师在水杯里加了几勺盐，用筷子继续搅了搅，鸡蛋摇摇晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然变轻了很多，从杯子底下竖了起来。就像一个刚刚睡觉起来的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一会儿，鸡蛋就像一个潜水员地氧气罐没有了氧气要上来呼吸一样，浮到水面上了。
你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师给我们揭晓了实验原理：原来，在清水里加了食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋就会浮上来了。就像人为什么可以在死海上面任意漂浮一样，道理都是一样的。
小鸡蛋大奥秘，我们在生活中一定要多留心观察，处处有学问，这样就能有更多的发现了。
四年级有趣的作文 篇2
我们每天吃的东西，都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的。爷爷也是个农民，他有一个菜园子，里面有很多种作物。
在一个阳光明媚的下午，我吃过午饭后和爸爸一起去爷爷家的菜地找爷爷。我已经请求爷爷好长时间了，今天才同意让我去，所以我非常期待看到那绿意浓浓的菜地，再去摘一点儿成熟的果实。
经过半个小时的奔波，我们终于到达了爷爷的菜地。我刚下车，就看到了那一个个种着西红柿的土地。那一个个西红柿秧的叶子像把迷你扇子，上面的西红柿 像一个个小灯笼，火红火红的。有几个西红柿被划出了口子，像一个个笑脸。我已经等不及了，抓起一个西红柿就往下一拽，只听“咔吧”一声，西红柿的茎被我拉 断了，可那个“小灯笼”却依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生气，可是又拿它没办法，只好去问爷爷，可哪里还有爷爷的身影。
我从菜地里来回穿梭，灵巧得像一只小兔子，无助的.像一只将要被猫抓住的小老鼠。这有一个树枝绊住我，那有树丛缠住我，我拼死挣扎，不知道弄坏了多少作物。可是我想出去又不能，只好在这个像迷宫一样的菜地里瞎转悠，最后好不容易才在茄子和土豆之间找到了出路。
菜园子太有趣了，我看到了许多作物，我在菜地里玩的很快乐。
四年级有趣的作文 篇3
今年，我们家迎来了一位外表奇特的新住户——吊兰。
远远望去，吊兰好像一位千手观音，伸着她最长的两只手，向所有人招着手，好像在说：“大家早上好！”走近一看，吊兰就犹如一朵“面条花”。它的叶子是条形，从中心尽力向外伸展，它的叶子中间有一个深深的凹槽，仿佛为了吸收雨水，让自己尽情喝饱似的。再近些，我清晰地看出，那条形叶子的正面，有一些稀疏的白色绒毛，叶子反面，长着像血管一样的小管子，把养分输送到叶片的每一个角落。再往下看，吊兰的茎连一厘米也没有，本来不是它没有茎，而是因为它的茎犹如一个小洋葱，一层一层的，到土里的时候才渐渐变成像其它植物的茎一样，连着四通八达的`根系，真是有趣极了！
吊兰不仅外形有趣，而且还会“玩游戏”呢！每到下雨天的时候，就是吊兰最开心的时候。因为那时它会上演一场独一无二的舞蹈表演。看，一阵大风吹来，吊兰就翩翩起舞，浑身上下，开始疯狂地摇摆起来，如同大风奏出一曲疯狂的摇滚乐。吊兰——这位亭亭玉立的小姑娘，跟着这疯狂的乐曲跳起舞来，而且有时还拍一下从她身边落下的小雨的小脸蛋，从她身边路过的小雨滴，也仿佛被感染了，进来一块跳舞，一直到雨停了，这场盛大的舞会才就此落幕，这真是一曲雨中优美的“华尔兹”！
这位有趣的新住户，不仅给我带来了美丽的风景，还给我带来了无尽的乐趣！
四年级有趣的作文 篇4
现在我已经是一个大孩子了，可仍有许多童年的趣事是我不能忘怀的。其中就有一件事让我至今还回味无穷。
我是一个农村孩子，从小生活在农村。直到上小学才到通辽念书。在我小的时候，我经常和小伙伴们玩贴鸡毛的游戏。这个游戏是这么玩的：先拿一根鸡毛，用手摸鸡毛的羽毛部分，使鸡毛发电，然后快速把鸡毛贴在门上，看谁的鸡毛贴的时间最长，谁就获胜。那时候我们都玩这个游戏，到处去捡鸡毛。通常输了的人都要给赢的人一些“奖品”。那就是赢的人指定输的人去哪颗树上摘果子来做奖品。后来又有人说从活鸡身上拔下来的鸡毛最有灵气，贴在门的上面的时间最长，于是我和小伙伴们又都去活鸡身上拔鸡毛。可活鸡身上的鸡毛在门上贴的时间也不长。我们想一定是我们打扰了到了鸡，连它的毛也不愿和我们做游戏了。
现在我已经是一个大孩子了，再也不会再玩那些贴鸡毛的游戏了。可我会把这些美好的.游戏藏在我的脑海里。想起它们，就想起了我的好朋友，想起了我的家乡。
四年级有趣的作文 篇5
星期天，我把作业写完就和妈妈高高兴兴地去公园钓鱼。通过钓鱼，我还明白了一个道理。
我们走到钓鱼的地方，妈妈付了钱，我就拿着鱼盆和鱼竿，一蹦一跳地来到鱼池旁，我拿起一点面放在鱼钩上，再放入水中。这时，一大群金鱼都摆着尾巴向我这个面团游来。可是，我一激动面团掉了下去，鱼儿们看见了，都围在一起吃面团，从上面看它们多像一朵盛开的鲜花呀！这时，我旁边的小朋友钓上了一条鱼，我的心急了，妈妈对我说：“钓鱼要心平气和，不能急。”我学妈妈说的去做，果然有一条小鱼来吃我的面团了，可是，我不能高兴，因为我一高兴鱼就会吓跑的，不会再来吃我的面团了。这时，那条小鱼好像吃完了我放的'那个面团，被鱼钩钩住了不能游了的样子，我一高兴，连忙把鱼竿从水里提出来。这条小鱼在半空中跳着舞，好像在说，“我不该贪吃”。这条小鱼就乖乖地被我放入了鱼盆，鱼儿在盆里欢快地游着，我心里非常高兴。
我一直钓到傍晚才钓到五条鱼。我端着带那五条鱼的盆来到老板旁，他让我选一条鱼。我高兴地选了一条小黑鱼，小黑鱼就被放入袋子里，被我带回了家。
钓鱼真有趣，同时我也明白了一个道理：做什么事情都要心平气和，不能急，这样才能成功。
四年级有趣的作文 篇6
“奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谁能猜出谜底。”杨老师说。同学们异口同声说：“空气，空气。”杨老师又说：“谁能抓空气？”同学们傻呆呆的想：空气看不见又摸不着，谁也抓不着。大家皱起眉头，冥思苦想，怎么也想不出来。教室里冷冷清清的，我轻轻地走上台，猛的一抓，可是空气都从我手缝里穿过。老师又说：“空气有重量吗？”我们 争先恐后地喊：“没有，没有。”
老师拿了一根又细又长的小尺子，再拿来几根绳子，吊起来，把两个气球捆起来，一样重，可是把一个气球放掉气，有空气的那边马上斜了过去。今天的实验，让我知道了空气原来是有重量的`。
四年级有趣的作文 篇7
自从我们上了《科学》课，给我印象最深的是林老师表演的一次“气功”。
刚开始教我们《科学》课的是林老师，林老师讲课非常生动，有一天，又到《科学》课了，只见林老师拿着两本书笑容满面地走进教室，他大声地对同学们说：“今天这节课，先让同学们来看我露一手‘气功’给你们开开眼，怎么样？”同学们齐声欢呼着大声喊着：“好！”然后，个个目不转睛地瞪着讲台上的林老师。
林老师拿出两本书，说是道具，“好戏”就在里面。他首先请许佐毅同学上去检查，看看里面有什么“机关”没有。只见许佐毅里里外外翻了个遍，没发现什么。于是，林老师开始表演了。只见他把两本书像洗牌似的，一页页穿插在一起，再用力把两本书往桌上顿了顿，使书页合得更紧，接着神秘兮兮地对着书轻轻吹了几口气，最后，林老师满脸笑容地说：“好了，现在请两位同学上台把书扯开，谁来？”
两位“大力士”自告奋勇“出阵”，他们胸有成竹地走上台，各捏紧一本书，像拔河一样使劲往两边拉。两人脸都涨得通红了，力也费尽了，可两本书就是分不开。
林老师哈哈大笑，接过书，一边念“咒语”，一边抖动。怪了，经林老师一念一抖，两本书乖乖地分开了。同学们都纳闷了，难道林老师会“气功”？
见同学们一脸迷惑，林老师终于揭开谜底：“两本书扯不开，是摩擦力捣的`鬼。”说完，他就在黑板上写上“摩擦力”三个字。他又接着说：“书页越多，页面越粗糙，摩擦力就越强，两本书就紧紧地夹在一起了。抖动时，进入页面的空气破坏了摩擦力，书就自然分开了。”听完林老师的解释，我恍然大悟：原来是科学在暗地里发“气功”啊！
四年级有趣的作文 篇8
今天，老师走进教室对我们说：我们来玩一个拼句游戏，好不好？我们异口同声的回答到：好！老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条，第一张纸条写谁，第2张写在什么地方，第3张写怎么样的，第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后，老师把纸条都收上去，让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话，被抽到的同学还要模仿动作呢！
我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如：杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合，有的还在地上打滚。更好笑的是：卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭，一边做了跳的姿势；还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得，但还是做了一个：蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法，我只好学狼叫，同学们也都学我，教室里顿时变成了狼窝
今天玩的`真开心，这让我也明白了一个道理，如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。
四年级有趣的作文 篇9
星期二，学校举行高年级春游活动。一路上，大家谈笑风生，异常激动。
到达目的地红山动物园，导游举着红旗走在前头，领着我们一行人走进动物园。首先，我们来到熊猫馆。一只憨态可掬的大熊猫，长着肉嘟嘟的脸，专注地啃着竹子，吸引了不少同学的目光。
接下来，我们来到虎馆。老虎强有力的四肢，健硕的.体魄，铁棍般的尾巴，令不少同学赞不绝口！
随后，我们又来到猴山。只见那些猴子有的在荡秋千；有的在钻圈；还有的在走钢丝，身材矫健、行动敏捷。你瞧，那边有一只猴子，正跑向铁柱，双手抱住铁柱，向上一翻，来了个空中360度翻转，又以迅雷不及掩耳之势，向前面的一根铁柱飞跃过去。你看那边有两只小猴，正为一根香蕉打得不可开交。你看它们：这个出拳为争食，那个出腿为享福。拳脚相加正厮杀，胜负知晓在里头。这个左手开弓飞天拳，那个强劲右腿回旋踢。两只猴子杀成一团，不分胜负。这现状没维持多久，这只强壮的猴子便击败了弱者，拿起香蕉到一旁享受胜利的果实了。失败者却只能眼巴巴地看看，灰溜溜地到一旁去了。大家还意犹未尽地沉浸在猴子争食的世界里........
在这一天里，我们观赏了可爱的熊猫，各种各样的两栖动物，灵敏的猴子，威猛的老虎，凶悍的狼，迅猛的豹子，憨厚的大象......最后，大家依依不舍地离开了红山动物园，告别了这美好的一天！
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