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五年级快乐作文

时间:2024-07-20 06:17:11 五年级 我要投稿

【推荐】五年级快乐作文集合五篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级快乐作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级快乐作文集合五篇

五年级快乐作文 篇1

  “噼里啪啦——噼里啪啦”听到这炮竹的声音,我们把“蛇姑娘”送回了皇宫,又把帅气,勇敢的“马将军”请来了。今天是大年三十,我和全国人民一样,脸上洋溢着欢乐、幸福的笑容。

  晚上,爸爸、妈妈带着我去外公、外婆家吃年夜饭。我们来到了外公家,一进门就看见十四位亲人围坐在一张圆桌旁等着吃年夜饭。终于开始吃年夜饭了。有红红的排骨、想香喷喷的火锅和夫妻肺片、还有金灿灿的豆芽……桌子上大碗、小碟摆放得都是美味的佳肴。看着这些美味的饭菜,我都“口水直流三千尺”了。在桌子上,大人们推杯换盏,敬来敬去,小孩们喝着果粒橙,学着大人们的.样子,互相祝福,好不热闹。

  今天,谁会给我的压岁钱最多呢?我眼珠一转,想到了办法。吃完年夜饭,我和哥哥、弟弟一下子跪了下来,一齐对亲人们说:“恭喜发财,红包拿来,不多不少只要1000!”没有想到,没有一个人给我们压岁钱,我又眼珠一转,又想到了一个好办法。我说:“如果不给,我就祝你们一年中破产。”大人们被我们吓坏了,一个一个从皮包里拿钱来了,我一下子从穷人变成小富翁了。

  拜年收完了压岁钱,我们一家人坐在沙发上看春晚,可我总是看着闹钟。

  新的一年快到了,开始倒计时了,“五、四、三、二、一”“铛”。十二点到了。外面灯火辉煌,热闹非凡!

  我祝愿人们一马当先、万马奔腾!

五年级快乐作文 篇2

  我向往快乐,我更向往我能将自己的快乐分享给大家。

  记得一天下午,老师发下了语文考试卷,我得了99分,我异常兴奋,这时,我看见逯英飞同学脸色十分难看,我问:“怎么啦?”逯英飞说:“我这次考试才考了89.5。”我的心情也平静了下来,我并没有嘲笑他,而是说:“考不好没关系,只要认识到自己的不足,找出差错的原因并改正就可以了。”逯英飞表情有所变化,说:“可是为了这次考试我下了很大的功夫!竟然才考了这点分!?”我拍了拍他肩膀说:“我们要乐观点,不要光往坏处去想,这样整的自己心情也不好!”这时几个同学也凑了过来,有的说:“我这次考的等级是B,连逯英飞也不如,听了任岩松的话心里真的好受点了。”我说:“我要正确对待前进中的不足,树立克服不足的勇气,保持乐观的心态,抬起头来做人!”逯英飞脸上渐渐流露出一丝笑容。我接着说:“我也有考的.不好的时候,光一次语文期中考试我考过8.5,而放宽了心态,冷静的找出差错的原因,失败是成功之母嘛!”告诉你们个秘密,我考不好时,心里很难受,还差点流眼泪呢!”

  那天放学,我心里特高兴,因为我将快乐带给了大家,而生活中的你与我,更要保持乐观的心态,那颗快乐的心。

五年级快乐作文 篇3

  在广阔的草原上,一个散发着青春气息的少年向人们微笑着。但令人惊讶的是,他没有下半身——他用手撑着地面!这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

  “不依赖别人才是真正的自由!”在书的.扉页上,写着这样一句话。

  书页一张张翻过,我低头读着,完全被书中的情节吸引了。书中的主人公肯尼——一个十岁的美国小男孩。命运对他来说,真的是太残酷了。刚满一周岁,两次手术导致他成了“半个人”。但他勇敢地活了下来,以手代腿,微笑着,与同龄的孩子一起嬉戏,玩耍。在这个小镇上,不仅有爱他的爸爸妈妈,更有许许多多的镇民们都一样爱他,保护他。

  掩卷深思,肯尼矮小的身影浮现在我眼前。他一步一个手印,一步一个手印……艰难地“行走”着。那身影越来越高大,矗立在天地间。

  翻开扉页,那行字再次出现:“不依赖别人才是真正的自由!”它是那样的醒目、庄严。是的,肯尼从来不依赖别人生存,从来不看扁自己,从不自命特殊,也从不自暴自弃。面对不幸的命运、坎坷的人生,他选择了坚强对抗!他用热情活泼的性格,顽强地迎接每一天的开始,固执地追求美好的生活!他,一个十岁孩童,一个残疾孩子,一直在用自己的毅力、靠自己的斗志拖着那“半个身子”活了下来。那些四肢健全,头脑发达的人们却常常厌世轻生,真想问一下,他们有那个资格吗?

  生命,无论他是贫穷还是高贵的,残疾还是健全的,只要胸腔里那颗心还在跳动,那就要继续呼吸,顽强地活下来。即使在严冬季节,只要有一颗火热的心,就一定能驱走严寒,融化冰冻!

  不依赖别人才是真正的自由!在命运面前,能给我们自由的,只有自己!

五年级快乐作文 篇4

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的好伙伴,它陪伴着我成长,使我进步。

  书籍有各种各样的,我的书架上收集了许多的书,它们让我受益匪浅,让我感到无比的快乐。比如:《西游记》中孙悟空本领的神通广大,《三国演义》中诸葛亮的足智多谋《水浒传》中武松的智勇双全……等都是我十分敬佩的人物。当然了,我也喜欢读书。空闲时间,每当夕阳西下,我时常会捧起一本书津津有味的看起来。这时,一缕缕金黄色的阳光轻柔的洒在我的书面上,整个书一片黄灿灿的,好像在对我说:“请不要停下来,书中的知识很宝贵的,就像黄金一样的值钱啊!”有时双休日在家,我不会像别人一样疯玩,手拿一本童话书不知疲倦的'看起来,因为童话故事教会了我如何去关爱家人,爱世界。时常我沉浸在书籍的世界里,梦想着我们未来美好幸福的生活。

  无论怎样,我离不开书籍,书是我的生命中的一部分,它让我大开眼界,让我快快乐乐。

  “书,你是我形影不离的伙伴,你是我最好的朋友!”

五年级快乐作文 篇5

  25日,我跟随淄博晚报小记者团开始了首次采访活动。我们去采访的地点是福聚号陶艺梦工场。

  来到福聚号一进展厅门,里面的墙上有许多碎盘子和碗,好漂亮。通过学习,我知道怎么做杯子、碗和盘子。先把陶泥做出盘子的形状,上釉烘干再入窑炉烧制,出窑后再从上面手绘,再烤制一遍,一个盘子就做好了。好神奇啊!做一些作品的时候,可以根据动物或植物来做,还可以凭着自己的形象来做。例如可以做成蝌蚪形状的小杯子,也可以做成青蛙形状的茶壶,有竹子形状的笔筒,还有鱼形状的盘子,这些作品蕴含着不同的含意。

  到了体验时间,我们一人两个盘子,第一个我画得是竹子,画了好几次才成功。难度好大呀!第二个,我画得是草,我先在盘在上涂上三种颜色,把盘子涂满,中间画了一棵草,虽说简单,但也费了九牛二虎之力才算完成。画完后,我们又去另一个房间做陶艺,每人一块陶泥,我拿来工具,然后做了起来,我做了个烟灰缸,上面刻着上小花,我自己觉得还挺漂亮的。我还做了个陶罐,上面的花纹是用陶泥搓成泥条,再搓几个小圆球,然后再把泥条和圆球粘上去,做这件好不容易啊。

  体验结束了,我对我的作品还是挺满意的.,我从中也体会到了父母和工人叔叔阿姨们的辛苦。陶瓷工艺真是太棒了!身为瓷都淄博人,我倍感荣幸!这次快乐的陶艺之旅让我真正体会到了陶艺的美!

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