关于四年级的老师的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的老师的作文 篇1
光阴似箭,转眼间,我便从一年级升上了五年级,但我们不能忘怀叶老师您对我们的教诲之恩。
叶老师是我三~四年级的班主任,也是我的语文老师。叶老师上课的时候,总是很认真,很有耐心。
记得有一次上语文课,我们都很害怕,不敢举手,生怕老师会批评我们。叶老师微微一笑,温和地说:“不要怕,说错了老师不会批评你的。”听完这句话,我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着,使我不由自主地举起了手。
叶老师就像一位天使,解开我们头脑中的迷团;有时像一场温柔的细雨,滋润着我们,让我们快乐的成长。叶老师她不仅在课堂上教我们知识,还教我们做人的道理。
记得有一次,叶老师要我们排演节目,节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么,叶老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气,便生气地问叶老师:“为什么让我扮演狼?狼是大坏蛋,我不当!”叶老师听了,语重心长地对我说:“狼虽然是坏蛋,但电视上的.小丑也不是一直演丑角吗?如果演得好就能够获得观众热烈的掌声,你说演还是不演呢?”我听了,笑了笑说:“对,我还是充当一下吧”。
到了表演的那一天,天公不作美,忽然下起了倾盆大雨。那天,我起晚了,演出的时间快到了,看我还没到学校,叶老师很着急,便骑着自行车来接我了。叶老师到了我家,我一出门,叶老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中,我模糊地发现,叶老师的衣服几乎湿透了,当时,泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口,老天有眼,雨停了。我满怀激动的心情为叶老师表演了一场精彩的节目。最终,我们获得了二等奖,虽然未获一等奖,但我已经尽了全力,可又有谁知道,为了这个奖项,叶老师用了多少心血呢!
有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁。但我认为,老师是一颗闪烁的繁星,照亮我们的绵锦前程更为恰当。
四年级的老师的作文 篇2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句描述了老师一生光辉的写照,在我们的生命中,不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西,他们掌灯引路,开辟了我们生命的旅程。
每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。
我心目中最完美的的语文老师非常的幽默,据我四年学习生涯总结的经验,要想学好一样东西,兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣,他在课堂上冒出的幽默经典的话语,总能让同学们笑得前仰后合,慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课,也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候,语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力,在欢声笑语中轻松学会写作,可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题,可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的'分数,考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时,不会伤自尊批评,或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼着学生承认错误,再当做班里的“反面”教材,来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理,让同学们明白不改正错误的后果会有多严重,并让同学们互相监督,让我们能够学会正确的看待事情的好坏,不误入歧途。并让我们学会努力,给予我们微笑和鼓励,让我们微笑的面对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人,他有着阳光般的性格,六月天一样的笑容,能够感染着每一位学生,使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍,一起谈心,一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼,会倾听学生的心里想法,这样进而锻炼了我们的自信心,和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事,教会我们分辨是非。
春风化雨般的教诲,循循善诱般的启迪,这就是我心目中完美的语文老师。
四年级的老师的作文 篇3
敬爱的xx老师:
您好!
聂老师,您在东营还好吗?我们全班44个学生日日夜夜都在想念您!盼望您回来继续教我们。
自从你走后,我们班主任成了美术老师杨老师,聂老师您教我们四个年头,彼此都熟悉了,可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了,我们全班人都很想您,希望你回来。
聂老师您还记得吗?在二年级时我有一次摔伤了,倒在地上呜呜地哭,突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说:“怎么了?疼吗?”我回头一看是您,我哭着说:“疼疼!”您掏出纸来给我擦了擦,抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。
祝您身体健康,万事如意,心想事成,工作顺利!
您的`学生:xxx
四年级的老师的作文 篇4
在我心目中,老师是知识的传播者,也是道德的典范,更是爱心的化身。
上幼儿园的`时候,我的个子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵树上,头上冒出了一个很大的包,我大哭起来,陈老师就马上赶过来,把我抱进医务室,用药帮我擦擦伤口,在给我用创口贴包好,还温柔的问我:“疼不疼?还好吧?要不要叫你妈妈来?”当时,我也没说什么,只是感觉有一点儿疼罢了,但是现在想起来,我还是热泪盈眶。
还有,有一次,我生病了,请假,落下了很多课,第二个星期天,陈老师叫我去幼儿园,我还我知道去干什么,原来是叫我去补课的,我们坐下来,陈老师很耐心的叫我,我也学得很认真妈妈也在旁边看我心里不胜感激,到现在,我还记得这件事,我永远都不会忘的,我一定要好好读书,回报她们,我不会让她们失望。
我心目中的好老师——陈老师,我永远都不会忘记她。
四年级的老师的作文 篇5
是谁引领我们找到了知识的宝库,让我们在里面快乐的学习;是谁引领我们找到了幸福的海洋,让我们在里面幸福的生活;是谁引领我们找到了人生之路,让我们在里面勇敢的前进。是老师,是我心目中的好老师。
我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。
刘老师身高一米七左右,有一双炯炯有神的小眼,头上有着笔直的披肩发。她平时总是面带笑容,只有在上课的时候才变得严肃认真,就像一位经验丰富的教授。
那是四年级在上数学课的时候,刘老师正在全神贯注的给我们讲解一道数学难题,可我的心思就是没在课堂,早飞到操场上去了。心想:下节体育课玩什么呢?就在这时,老师发话了:有的同学的心思早就飞到操场上去了。老师的这一句话让我的心思一下就回到了课堂上。说完,老师看了我几眼,我的脸顿时变得通红。想:我下次在课堂上可不能走了。还好老师用这种巧妙的方法没让我在同学面前丢脸,这次可真是谢谢老师了。下课后,老师找到了我把我教育了一番。
刘老师不仅对工作认真,还对学生负责。
记得有一次老师在课上讲题,其中的一道题我没有听懂。下课后,我找到了老师,对老师说:老师,您讲的`题我有一道没听懂,您可以再给我讲一遍吗?就这样,老师给我讲了一遍﹑两遍﹑三遍,一直讲道我听懂了为止。
刘老师啊,在这六年里您不知像这样教育了我多少次,您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。您的爱——老师的爱,天下最高洁,最伟大。
在这里,我想对您说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。
最后我祝愿您开心无穷,身体函数斜率为正,工作如平滑曲线顺顺利利,一年365天天天开心,8760小时时时快乐,525600分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!您永远是我心目中的好老师!
四年级的老师的作文 篇6
我身边的好老师有很多很多,但我印象最深刻的就是我们班的班主任王海蓉老师了。她经常戴个眼镜,好像很有学问的样子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
王老师很善良,我记得有一次,王泽陈同学头磕破了,由于他爸爸妈妈不管他,王老师赶紧捐款给王泽陈,还盼望他早点好起来。还有一次,侯鹏吐了。王老师赶紧给侯鹏家长打电话来接侯鹏,其他同学就去清理呕吐物……王老师做了很多好事,我们也很喜欢王老师。
王老师为了让我们多增加一些知识,所以在假期里她经常组织我们去图书馆,还经常组织我们参加一些实践活动。
这就是我们的班主任王海蓉老师,她说到做到。虽然她生气起来很严肃,但是我们却非常喜欢她,因为她是为了我们的学习,我知道了当老师非常辛苦,但也知道只有当老师才能教会我们成长。
我爱我们班的班主任,我爱我们班的.王老师!
四年级的老师的作文 篇7
一头乌黑发亮的秀发;她,一个高高的鼻梁;她,一个樱桃般的小嘴巴;她,一副庄严的.神态;她──我的语文老师。
我的语文老师做事不仅有条有理,而且质量那叫高;做人不但有情有理,而且待人温柔慈祥。在我记忆的长河中,有许多令我至今记忆犹新的事,它们像闪烁的星星,虽然或明或暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。
‘‘叮叮当、叮叮当……’’我早上匆忙赶到学校时,早读课铃声无情的唱起来了,我火速冲上五楼,轻轻敲了前门一下,脚在此时突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么会……老师一定会……
就在此时老师轻轻地亲切地打开了门,和蔼地说:‘‘锦荣,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了吗?’’‘‘公共汽车来得太迟了,对……不……起!’’我一边吞吞吐吐地说一边偷偷地笑。‘‘哦!没关系的,这有不是你的错,去吧!’’老师满面慈祥地说。顿时,一阵阵暖流涌进我的心头!
她,待人亲切;她,温柔和蔼;她用语言化解尴尬,她就是我的语文老师。作品名称给她‘‘画像’
四年级的老师的作文 篇8
生活就像我们的老师一样,她会教导我们怎么做人,告诉我们许多知识。
有一次,我坐公交车去学英语,刚开始我找到一个座位坐下,但后来人越来越多,直到最后一位老奶奶上来。车上的人实在太多了,挤来挤去的,老奶奶被挤得站都站不稳,她的样子显得很难受,我想把座位让给老奶奶,可是又想:“如果把座位让给老奶奶,我不就要被挤了吗?可是如果不让座,老奶奶就会被挤,怎么办呢?”。正在我做思想斗争的时候,一位叔叔站起来了,把座位让给老奶奶,老奶奶高兴的谢过叔叔坐下了。我看着叔叔面带微笑,能看出来这位叔叔在帮助别人的时候自己也获得了快乐。通过这件事,我知道了我要向叔叔学习,要助人为乐。
还有一次,我和妈妈还有一些阿姨一起去摘樱桃,妈妈说又大又红的樱桃最甜。我就找又红又大的摘,可是树上大的`樱桃太少了,我找了半天也没有摘到几个大樱桃,可是我看妈妈摘了许多和我的小拇指的指甲一样大的樱桃,我就问妈妈:“为什么摘了这么多小的樱桃啊,不是又大又红的甜么。”妈妈说:“树上大樱桃没有了就只能摘小的了,不然我们这趟就白来了么,再说这种小樱桃也很甜也是可以摘的。”我恍然大悟的直点头,旁边的阿姨都笑了,笑我天真。经过这件事,我知道了不要别人说什么就是什么,要有自己的判断力。
生活是无处不在的,生活是一个时时刻刻都会教导我们的老师。
四年级的老师的作文 篇9
我的老师有一句口头禅,是“安静”。
“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,可同学们就像没看到老师一样,一直在说话,老师大吼一声:“安静”。同学们才安静了下来,老师在讲单词,有几个同学觉得没意思,于是开始聊天。
同学甲:“嘿!干什么呢?”
同学乙:“……”
老师看见了,敲着黑板说:“安静!安静!”
快下课了,有几个同学又忍不住了,传起了纸条,传着传着,又说起话了。
老师大喊:“你们还想不想下课了,快给我安静!”
下课了,老师没讲完,一直接着讲,有一个同学说:“老师,还让不让我们下课了!”这个同学一说,全班同学都说了起来,老气愤地大吼:“都给我安静!安静!”
讲完了,老师说:“都给我安静地下课!“于是同学们安静地走出教室。
我的老师真是“安静“啊!
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