六年级小学生作文

时间：2024-08-23 00:31:27 六年级我要投稿

精选六年级小学生作文锦集7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六年级小学生作文锦集7篇

六年级小学生作文篇1

　　人生中最美好的时光便是童年，童年像一块调色板，它可以把单调的生活变得绚丽多彩。打开记忆的闸门，一件件“童年趣事”便浮现在眼前。

　　有一年冬天，就在我喝水的时候，我的视线不经意落在阳台上的植物上。“这么冷的天植物能受得了吗？”这时，我的脑海中出现了许多大大小小的问号。突然，我灵机一动：“不如我拿温水去浇那些小苗。”说干就干，我立刻拿着一小杯温水去浇那些刚长出来的小苗。当时，我心里还挺紧张的，但是为了看看结果，“试一下就行了。”我咬牙切齿地自言自语。我先用手触摸一下叶子，叶子果然很冰凉，我便小心翼翼的将温水倒到这一棵小苗上。然后，直接去看精彩的动画片了。第二天，“陈婕，你过来。”爸爸大声的喊道。我像一匹小马，“哒哒哒”跑过去，心里却暗暗地想：我的小苗在我温暖的'浇灌下，一定又长高了许多！谁知，我刚跑到阳台，只看见爸爸把圆脸拉得长长的，气势汹汹地指着那棵小苗：“怎么回事？”只见眼前的小苗，已经焉了，一片耸拉的叶子，无力的在风中摇晃，好像在对我说：“快来救救我吧！”顿时，我懵了，虽然外面的天气还是风和日丽的，但我的天空却下起了雨。爸爸看到了，便告诉我事情的“真相”：万事万物，都要按照自然规律生长，都要经历一年四季的磨炼，我们不能违背自然规律，这样反而会造成适得其反的后果。此时的我恍然大悟：原来植物是不能浇温水的啊！该经历寒冷的时候，还是要经历的，这样才会有利于成长。

　　又是一年暑假，我感冒在家，爸爸妈妈和姐姐们都出去玩了，只有我一个人在家。我觉得很无聊，东走走，西逛逛，走到鱼缸前时，我喂了一些鱼料。这时，我发现所有的小鱼都不像往常一样抢着吃了，而是全部沉下水底。难道它们也感冒了？异想天开的我，便跑去拿感冒药了，我把袋口打开，倒进鱼缸里了。只见小鱼们全都浮上来，大口大口吐着泡泡，见小鱼们在“吃”药，也没在意小鱼的死活，我便十分开心地去看电视了。爸爸他们回来了，姐姐走到鱼缸面前，大声喊道：“陈婕，你看你做的好事！鱼都快死了，你到底放了什么进去？”我赶快跑到鱼缸面前，看见姐姐指着鱼缸问我。只见一条条小鱼，翻白着肚皮，全部死翘翘了。我既惊讶，又伤心，却又满头雾水，不知怎么回事，便把事情的经过告诉了姐姐。姐姐听了哭笑不得，对我说：“鱼不能喂得太饱，太饱就会胀死。”通过这件事情，让我知道，做什么事情都不能太过分，掌握尺度，适可而止。

　　许多童年趣事直到现在都令我记忆犹新，有的事我现在回想起来还会大笑。当然我也明白了我现在长大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！

六年级小学生作文篇2

　　星期六的早上，小明写好作业，抱着他心爱的足球来到了院子。啊！今天可真是个好天气呀！万里无云，太阳高照。

　　小明左一脚，右一脚地传递着，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小明加油似的，小明踢得更来劲了，一个“飞毛腿”踢出去，只听砰的一声！衣服与衣竿掉在了地上。衣服上沾满了泥土与灰尘。“怎么办呢？这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀！”小明皱着眉头自言自语地说。

　　小明想呀想，突然看到了旁边的`洗衣盆与搓衣板，想到了一个好办法。小明学着妈妈的样子，打来一盆水，把脏衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一会儿，衣服就洗干净了。小明把衣服挂在衣竿上，准备把衣竿挂在树上，可是小明够不着，他急忙搬来一把椅子，爬了上去，小明还是够不着，他就踮起脚尖，把衣竿放在树枝上，又把衣服抚平。

　　到了下午，妈妈下班了，小明把衣服收了回来。小明把衣服给了妈妈，还把上午的事情告诉了妈妈。妈妈对小明说：“知错能改就是好孩子。”

六年级小学生作文篇3

　　新学期开始了，我在语文书上看到了这样一幅漫画：四个穿着棉衣，身强力壮的男子为了更早地上车，在母子上车处排队。栏杆上的标志牌上写着“母子上车处”的大字，边上还站着一个抱着孩子的妇女，她无奈地看着四个男子，瘦弱的身子在寒风中瑟瑟发抖。而那些人呢？有的闭着眼休息有的凝望前方。仿佛不认识字。不，是对标志牌和妇女视而不见。

　　生活中这样的假文盲还少吗？公共场所的座椅本来就少，可是，还有一些缺德的人却还躺在上面睡觉；教室里的桌椅都已经很旧了，可是还有一些没有公德心的学生在上面刻着自己的名字；旅游景点公共场合只要有人，就会有垃圾。种种迹象表明我们这个社会还有着严重的`漏洞和不足，我们这个世界的人还是太自私、太没有公德了！对于那些没有公德的人，我们都该鄙视和厌恶！

　　就像图中的那几个年轻人，他们不认识字吗？他们不知道该怎么做吗？他们没有看见那对母子吗？不！是因为他们没有公德！——人类公德心的缺乏至今是社会发展的一个盲点！仅仅因为一点点微不足道的利益和方便，他们自甘堕落，甘愿丧失人性的善良。他们也不止是一个两个，而是一群。而他们都抱有“她能做为什么我不能”的心态。

　　公德——这个深刻的话题，已经不知道是第几次提起了。社会的文明要与外在的华丽同进步！公德是众德，需要我们人人做的那一点——或许只是那一点的谦让，就会让我们这个社会更加光彩！我们每个人都要去做正直的人，不要当假文盲！唯有这样，才能让世界更文明，更美好！

六年级小学生作文篇4

　　今天又像往年一样，在开学前一天的晚上在家观看《开学第一课》节目。每年的《开学第一课》都与众不同，它带给我们这一学期的导航。今年《开学第一课》主题是“美在你身边。”我看后有些感悟，特写下感受。

　　我看后有一句话一直劳记着：没有一个人的完美，只有一个完美的'团队，这句话是伦敦奥运会男子体操团体冠军之一陈一冰说的。是呀，没有一个人是完美的，谁都会有缺点，正所谓“金无足赤，人无完人”。但一个完美的团队还是有的，团队里的每一个人都有缺点，但他们互相弥补，最终就会成为一个完美地团队。当他们失败时，互相安慰，而不是责备。我由此又想到了我们班，我们都在班里起着很大作用，缺一不可。我们要互相弥补，团结友爱，才会使我们班成为一个强大的班级。一个人或许能为班里争夺很多荣誉，当时也能把班“抹黑”。我们的每一个动作都关系着班级，我希望大家能团结协作。这也就是“和谐美”。

　　还记得于丹说过的一句话，就是：“时刻准备把美传递出去。心中有光明，世界才不会黑暗”。生活中最美的就是帮助别人。或许你的举手之劳会给社会带来方便，你的一个淡淡的微笑会给别人带几丝愉快。这些都是美的表达，美的传递。我希望我在新的一年中，要多传递美。在公交车上多给老人让做，多帮助别人。这样我才算真正的帮助别人。这也正是“传递美”。

　　伦敦奥运会蝶泳冠军焦刘洋也来到了《开学第一课》的节目现场。她都能一口气游一万多米，实在令人佩服。我们跑一百米就气喘吁吁了，又何况游一万米呢？她们为了金牌，背后却付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收获嘛。记得她说了这么一句话：“梦想是动力，却不是持久以恒的动力。坚持到最后就会成功。”我们每个人都有自己的兴趣，上帝给我们关上了一扇窗户，同时又打开一扇窗户。我们要坚持才会赢得胜利。

　　新学期、新气象、愿我们在新学期里传递美、发现美、创造美、和谐美。

六年级小学生作文篇5

　　昨天下午，我和五个人在踢足球。

　　我们分两组，我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了，我的那组先阻拦他们那队的进球，以免让他们进球。我们的规则：先一个人踢，一个人防，然后下面两次是防守队员，踢的人每人踢一次。

　　开始踢球了！首先我们队防。那个较高的人过来防，嘴中还念念有词。球射了过来，但没有射到门，我的心很高兴，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！

　　现在应该防下一个人了！我站在右边，又高又胖的站左边，较高的站在前面，而且是中间，排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢，前面那个人给他一个“大脚”，把球踢得有6米远！害得一个慢跑过去把球踢回来。

　　还有一球踢完后，我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢，球破门而入。“1：0”我高兴地喊着。然后，我跑到有球的.地方，把球抱了回来，这时那个很胖的人悄悄地对我说：“踢他左边！”可我不小心踢到右边，没有破门，反而被人接住了。到最后，“压轴”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破门而入，他高兴地把手展开，在草地上兴奋地跑来跑去，1比0转眼间变成2比0。又到我们防了，变成了又高又胖的人防。这时，球飞过来，打到杆了，他笑得不得了。

　　这一局是4比1，他们队输了。到了第二局，他们输得落花流水，踢了个惨败，我们高兴得不亦乐乎。