小动物三年级作文汇总五篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小动物三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物三年级作文 篇1
我看到过许多动物，有凶猛的狮子、憨厚忠实的小狗、胆小的乌龟……但我还是喜欢我养的那只拉布拉多——菲尔。
菲尔全身的'毛都是灰棕色的，像披了一件皮草大衣。菲尔有一个圆溜溜的脑袋。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，像一双玻璃球一样。眼睛底下则是一个湿漉漉的鼻子。因为拉布拉多是搜救犬，所以菲尔嗅觉在犬类中可是数一数二的了。菲尔有四条长长的腿，腿上长着锋利的小爪子。身体后面有一条长长的尾巴，每当看到我，它就会翘着尾巴向我跑来。
菲尔还会一个特异功能呢，那就是---游泳。记得有一次，我把菲尔带到奶奶家去玩。奶奶家后有条很宽的小河。我便将菲尔栓在客厅里，自己跑到卧室里舒舒服服的玩电脑。突然从客厅里传出了金属碰撞的声音，我以为是爷爷在修电扇，因为家里的电扇经常坏，所以我也没在意。可是随后传来了爷爷奶奶焦急的叫声：“菲尔、菲尔快回来，那儿危险！快回来！”我开始意识到出事了，我向河中看去，发现菲尔已经游到河中央了！不过爸爸使劲一吼，菲尔似乎懂得了什么，又慢慢游了回来。菲尔回来之后，爸爸拿着晾衣架打了几下菲尔。菲尔被打之后，就趴在地上，用两只爪子拦住头，眼泪似乎都要掉下来， 非常伤心！
菲尔几年前离开我了，但它给我的童年添加了无限的欢乐，我爱我的菲尔！
小动物三年级作文 篇2
小而强大——蚂蚁。
别看蚂蚁小，但它可以搬比自己重上百倍的东西，这难道不是大力士吗？
当蚂蚁一旦遇到火灾，它们抱成一团滚出去，老年的蚂蚁保护着年轻的蚂蚁，宁愿自己自己牺牲，也不愿让小蚂蚁受伤。这难道不伟大吗？我们还能说他们不强大吗？
无头苍蝇，天天见。
睡觉时他们在我们耳边叫，不让我们睡个好觉。无头苍蝇还总在茅厕里飞。当我们开饭时它们飞过来和我们一起夺食。无头苍蝇，以为我们看不见它的.脏，其实我们都知道它的为人。
赞扬与批评，是因为做的事不同。在学校里有些同学受到批评，是因为不按时完成作业，给老师添乱；而受到表扬的同学会按时完成作业，还帮助其他同学。
小而强大的小动物们身上有许多我们学习的东西！
小动物三年级作文 篇3
一、 教学目标：
1.指导学生通过观察写一种小动物。
2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。
3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。
二、教学重点：
1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。
2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。
三、教学准备：
观察小动物的特点和生活习性。
四、课时安排：
1——2课时
五、教学过程：
（一）创设情境，引发兴趣。
（二）新课：
1.按顺序，观察外形。
（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。
（2）小结写法：写外形——抓顺序
2.抓特点，介绍习性
（1）播放一段小狗吃骨头的.视频。
（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。
（3）小结写法：写习性——抓特点
3.举事例，写出感情
（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。
（2）小结写法：写感情——举例子
4.全班合作，完成习作。
（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。
（2）学生自己习作。
（3）全班汇报。
5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。
（三）小结
小动物三年级作文 篇4
看到屋檐上的空鸟窝，我就想起了那只可怜的小鸟。
那年，春暖花开，两只燕子飞到了我家的门口，在屋檐上筑了一个窝，我每天放学回家都会好奇地站在门口看一会儿。又过了不久，我发现那只母鸟不出来了，爬上去看才知道它是在孵燕子宝宝呢！
一个星期过去了。一天中午，一阵清脆的叫声传到了我的耳边，我连忙走出去一看，哦！原来是小燕宝宝出生了，我爬上去亲亲抚摸小燕宝宝，可是小燕宝宝一看见我就躲得远远的'。不让我靠近，后来又相处了一段时间，燕宝宝才肯让我靠近。
渐渐地，它长大了，它的爸爸开始在教它学飞了，可是它试了好几次，也没有成功飞上蓝天，有一次，差点从天上掉下来，幸好它的妈妈在地上接住了它。不然它就可能因此丧命了。
我那时候还小，才四五岁，我非常好奇，于是我就像从前那样去摸它，可是让我没想到的是，我去碰它的时候，它突然跳开了，可我还是不死心。又去碰它，它又跳了一下，可是这次没跳准，不小心跳到了屋的外面。从它的眼神中，我可以看出它很惊慌，它很害怕，它像它爸爸那样扇了扇翅膀，可是又重重地摔在了地上。
我很想去把它抱起来，可又松了手，那夜下了一场暴雨。等我醒来时，它的尸体没了，那两只大燕子也没了，它们像被大雨冲走了一样，没了。
从那以后，又有一些燕子在那筑窝，我再也没有去碰过它们，因为每次想到那只死去的燕子，我的眼中就涌出了一股泪水。
小动物三年级作文 篇5
我最喜欢的课余生活就是养小动物了，只要一有时间我就会去照看它们。
有一次，我正在吃饭，忽然听到“呜呜呜”的声音，我打开门一看，啊！原来是妈妈给我买了一只小狗和一只小猫。
小狗长得雪白雪白的，我给它取名叫“小白”，它的尾巴像“狗尾草”，鼻子是褐色的。
而小猫呢？又瘦又黑的，我给它取名叫“小黑”，它的尾巴又细又长的，鼻子是深灰色的，像一个三角形。
一天早上7：30，我就带着小白和小黑去小区的草地上玩耍，我们来到草地后，小黑觉得很新奇，到处乱跑，而小白却乖乖地跟在我的后面，它用爪子挠了挠我的裤脚，“呜呜”地叫着，好像在说：“主人，我想去玩，行吗？”我点了点头，表示可以，于是小白就去草地里追蝴蝶去了。小黑也跑了过去，我叫住了它，对它说：“小黑，那是对小白的'奖励。”小黑用那双可怜兮兮的小眼睛望着我，嘴里不时发出“喵喵”的声音，好像在说：“主人，对不起，我以后再也不淘气了。”我看着小黑那副可怜的模样，我点了点头，于是小黑就跑去刨着泥土玩去了。
我想，小动物也是一条的生命啊，我们不能总是把它们关在笼子里，你应该给它们自由，因为动物是我们最好的朋友。
在这件事里面，我学会了快乐、开朗、宽容和爱心。
【小动物三年级作文】相关文章：
小动物三年级作文06-09
喜欢的小动物三年级作文05-14
写小动物的三年级作文05-21
描写小动物的作文三年级05-08
三年级的小动物作文（通用41篇）07-27
【必备】小动物三年级作文5篇12-26
我家的小动物三年级作文（精选24篇）03-26
描写小动物三年级作文（精选96篇）06-17
我喜欢的小动物小学三年级作文02-02
有关描写小动物三年级作文三篇11-17