秋天三年级作文

时间：2024-09-23 17:46:00 三年级我要投稿

【精华】秋天三年级作文汇编十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的秋天三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】秋天三年级作文汇编十篇

秋天三年级作文篇1

　　秋天，最美丽的季节，它不象春天那样花枝招展；不象夏天那样烈日炎炎；也不象冬天那样寒风凛冽。秋天的风给你浪漫；秋天的果送你甘甜；秋天的光给你温暖；秋天的雨给你豪壮。

　　前些天，下了一场雨，这雨真是猛烈，霎时间，电闪雷鸣，雨就这样晰晰沥沥的落了下来，它好象跟这个城市有深仇大恨似的，密密实实的、恶狠狠的打在这座城市上，大有乱箭穿心和枪林弹雨的恐怖意味。

　　被弹雨击打的城市变的沉没了，人们在乱逃，水花在四溅，污水在横流，那霓虹灯，也失去了往日的美丽、娇艳，在这个雨天，所有的人，都会挤出一点时间，望望上天，用乞求的眼神哀求到：“大雨啊，你停了吧！”

　　大雨终于停了，原本以为被大雨击打过的城市会变的丑陋不堪，可没想到，那树木变的更充郁了，那花草变的更生机勃勃了，迎面吹来习习凉风，这天，换去了平日的烈日炎炎，迎来了非一般的'秋高气爽，这时，我恍然大悟：哦，这，是秋天来了。

　　是的，秋天来了，它来自与无数次的电闪雷鸣，这秋天，来得有点先声夺人，有点轰轰烈烈，有点豪壮，有点霸气。夏天逝去了，逝于一场狂风暴雨，这夏天，逝的有点悲壮，有点惨烈，就象项羽，即便是落荒而死，也要死的有声有色。

　　是啊，这一场暴雨，是夏和秋的分界线，在雨的这边，是烈日炎炎的夏季，在雨的这边，是秋高气爽的秋季。

秋天三年级作文篇2

　　当树叶飘落，花朵凋零，菊花傲放时，秋天，已悄悄地来到了我们的身边。

　　秋天是五彩缤纷的季节。秋天是红色的，因为它染红了一片片枫叶片枫叶；秋天是黄色的，因为它把黄色的颜料送给了银杏树；秋天是金色的，看，那一亩亩金色的稻谷，似乎在唱着丰富的歌谣；秋天是绿色的，当其它树木的叶子都变成红，黄色时，而松柏却仍然穿着绿色的衣裳。

　　秋天是成熟的季节。果园里，红通通的柿子和苹果绽开了娃娃般的笑脸；紫色，绿色的葡萄一串串地挂在架子底下，犹如一颗颗璀璨的珍珠，在阳光下显得晶莹剔透，闪闪发光；黄澄澄的梨散发着诱人的香味，勾起了小朋友们的食欲；田野里，麦浪滚滚，金灿灿的麦穗随风舞动，展现着她们美丽的身姿。

　　秋天是丰富的季节。田野上，到处都是农民伯伯忙碌的身影，他们在做什么呢？哦，原来他们在收割成熟的庄稼。放眼望去，田野就象金色的.海洋。阵阵凉爽的风迎面扑来，具有说不出的惬意。

　　秋天是美丽的季节，花园里，一朵朵秋菊争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪；还有那不知名的野花，散发出淡淡的清香。它们五彩缤纷，竞相开放，美丽极了。

　　秋天，收获的季节，美丽的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

秋天三年级作文篇3

　　它五彩缤纷，漂亮极了。秋天，像一幅美丽的图画。

　　看，果园里，一串串葡萄，一个个苹果，一颗颗枣儿，一个个芒果……散发出又香又甜的气味。我把每种水果都尝了一些，这些水果简直是“甜到心田，妙不可言”，用这两个词语一点也不过分。还有，这些水果形状各有不同，一粒粒葡萄像一颗颗五光十色的珍珠，一个个苹果像一个个红红的小灯笼，一个个鸭梨像一个个金黄的小灯笼，一根根香蕉像一个个弯弯的月亮……它们是农民伯伯的心血，所以，大地应该感谢农民伯伯。

　　花园里，一阵阵花香扑鼻而来。哇!那儿有菊花，有百合，有玫瑰，还有桂花。花儿们仪态万千，五颜六色。花儿要感谢的`人，只有一个，就是园丁，因为园丁日日夜夜地照顾着花儿们。

　　秋天，带给大地的，是一张丰收的画，带给我们的，是一副欢乐的画!

秋天三年级作文篇4

　　夏姑娘刚刚收拾完行李匆匆离去，秋姑娘就拎着行李来到了人间。

　　我走进了秋天的树林，啊！树妈妈的头发变黄了，她的孩子们离开了妈妈，飘飘扬扬地落了下来，有的像小船，正慢慢地顺着河流向大海，有的像跳空中芭蕾，还有的像一只美丽的黄蝴蝶。怪不得人们把秋天的`树林涂成金色呢！

　　这时，一阵浓郁的香味把我引到了野菊从边。瞧！野菊妹妹正唱着动听的歌，跳着欢快的舞，好像要展开一个选美大赛，她们个个精神饱满，活力四射，好像这场比赛冠军一定是她们。正当我欣赏着她们的表演时，我听到了一支轻柔舒缓的歌：“嘀嘀哒，嘀，哒哒，嘀哒嘀哒。”我抬头一看，原来是秋雨姐姐来了，她笑盈盈地望着大家......

秋天三年级作文篇5

　　秋天到了，我爷爷五彩缤纷，果实累累。我进门一看左边种着火红的西红柿，右边种着黄黄的香蕉，再往前走，有一个笔直笔直的苹果树，上面有很多红红的苹果宝宝快快乐乐生活着。最有意思的就要数大豆爷爷了，他外面包着一层绿绿的一层皮，里面是黄黄的果仁很好吃。还有酸酸甜甜的鸭梨，我往进走了一走，地上的草莓已经成熟了，红红的`，就像我们灿烂的笑脸一样。院子里有还有向日葵但是很招惹昆虫的喜爱，蜜蜂，蝴蝶，还有蜻蜓都往他身上降落。

　　我觉得秋天真是一个果实累累的季节啊！

秋天三年级作文篇6

　　秋天像一个魔法师一样降临，来到田野里，白菜成熟了，黄瓜熟了，胡萝卜长出来了。

　　一会儿又去果园里，秋天到了果园里，桃子变色了，苹果变红了，葡萄变紫了，一会儿又去街上给人们温暖，啊秋天的到来真好。我爱这美好的秋天。

秋天三年级作文篇7

　　秋天,她是一位美丽的使者,

　　她踏着轻快响亮的步伐,

　　她披着动人的金色纱衣,

　　她款款深情向我们走来。

　　秋天,是一个金色的季节,

　　金黄金黄的果实,

　　是她给予大地的福音;

　　金黄金黄的落叶,

　　是她宣告新生命的开始;

　　金黄而热烈的秋菊,

　　则是她坚强不息的表现。

　　秋天,是一个喜悦的季节,

　　秋天用她那独特的画笔——

　　把高粱的'脸庞染红,像个害羞的姑娘;

　　把柿子圆圆的身躯点上朱砂,像个喜庆的红灯笼;

　　把稻子们涂上金黄的色彩,就像一片片金色海洋;

　　农民伯伯的脸上露出欣慰的笑容,

　　像是在赞扬着,又像是在欣赏那——

　　多彩的金秋!

　　秋天啊!

　　你是那么的令人陶醉!

　　秋天啊!

　　我爱你那多姿多彩的韵味!

秋天三年级作文篇8

　　秋天是个大画家

　　秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

　　果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

　　放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

　　啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

　　简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

　　秋天的图画

　　我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。

　　天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.

　　地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

　　点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

　　秋天的图画

　　早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的'电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

　　我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

　　这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

　　这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

　　点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

　　作文指导：

　　一、审题：

　　1、描写的图画必须与秋天有关。

　　2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

　　3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

　　二、选材：

　　天空：秋高气爽、天高云淡

　　田野：庄稼丰收、农民忙碌

　　果园：瓜果成熟、芳香四溢

　　落叶：随风飘落、翩翩起舞

　　秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

　　动物：大雁南飞、松鼠储粮

　　小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

　　三、写作方法：

　　1、认真观察。

　　（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根

　　据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

　　（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值

　　得我们写，哪些富有秋天的特征。

　　（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有

　　什么关系。

　　2、按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

　　3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

　　4、动用五官。

　　只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

　　例：《秋天的图画》

　　看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

　　其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的

　　枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

　　四、构思：

　　1、拟题

秋天三年级作文篇9

　　秋天悄悄的走来，她是那么美丽，她是那么迷人。

　　秋天是个丰收的季节。田野里人们正在割稻子，脸上绽开幸福的笑脸。果园里的果子成熟了。葡萄变成了紫色，像一个个宝石。旁边的梨树上结满了梨子，大家说：“梨一点也不好看。”你可别小看它，它可是国家培育出的新品种。果园里，果树被压驼了背，橘子、脐橙这些金黄的果实，像无数盏明亮的灯笼挂在枝头，笑吟吟地等待人们来采摘。

　　秋天的风景也很美丽。树林里，黄叶纷飞，叶子一片片落下来，像一只只黄色的鹦鹉在天空中自由自在地飞翔。火红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘去了夏天的'炎热，邮来了秋天的凉爽。

　　没想到，秋天也会如此的可爱。秋高气爽的天气令人心情愉悦，到处丰收的景象让人充满希望。秋天真美啊！

秋天三年级作文篇10

　　我爱生机勃勃的春天，我爱万紫千红的夏天，也爱漫天飞雪的冬天。但，我更爱的还是美丽的秋天了。

　　在不知不觉中，夏小姐依依不舍地离开了。秋仙子就迈着轻盈的脚步无声无息地走来了。

　　秋仙子悄悄地走进花园，不管什么花朵都已落下了帷幕。只有美丽的菊花还在欣然怒放。它们有的把波浪似的长发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，五彩缤纷，美不胜收。

　　秋仙子轻轻地走进田间，秋风吹过，顿时五谷丰登。远看，田野像翻滚着的千层波浪。近看，稻谷乐弯了腰，玉米笑开了怀，高粱涨红了脸。这时，田间热闹极了！农民伯伯乐开了花，人们忙忙碌碌，到处都是欢歌笑语！

　　秋仙子无声无息地走进果园，你瞧！地上、树上到处都是硕果累累。有皮球似的'西瓜，红脸蛋似的苹果，小灯笼似的柿子，玛瑙似的葡萄，小船似的香蕉，宝石似的红枣。太可爱了！小刺猬在草地上滚来滚去，身上立刻“长”出几个小苹果来，快看！它好像在说：“秋天来了！秋天来了！我们要冬眠了！再见！再见！”秋分掠过，送来阵阵香气，那是水果在叮咛：“快来享用吧！我可是非常美味的哟！千万不要错过呀！”小朋友常常在果园里嬉戏、品果子，而留恋忘返。

　　啊！秋天，我爱你！你带来了迷人的景色、丰收的硕果以及人们的欢欣与喜悦！

【秋天三年级作文】相关文章：