初二学生作文(通用15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初二学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二学生作文1
今儿是端午节，我妈妈对我讲道。午前，我和妈妈说：“我们去买四角粽吧。”妈妈说：“好。”接着，我们就出去了。
在道路上，我望着有大伙，就问妈妈说：“这些人是忙甚麽的？”妈妈说：“这些别人与我们一样，也同来买四角粽的。” 到了商店，我望着那边比肩继踵。我与妈妈从人堆中挤过去，和妈妈说：“四角粽在那边。”我们走过去，望着唯有两三个了，就买走。我们掏了钱就回去了。
到了家，我询问妈妈多少钱一斤？妈妈说：“3元肆角一斤。”我讲道：“好贵。”最后我一吃说：“非常好吃了，下一次我还想吃。
初二学生作文2
曾经我们是少年，
怀着对未来的憧憬，
走向远方。
曾经我们的世界充满太阳，
阳光普照四方
往日的欢歌，
却化作今日的憧憬，
一切皆随风飘荡。
生活就是这样，
太多的曾经，太多的模样。
多想回到曾经，重新开始短暂的'友谊，
多想回到曾经，一起回忆温馨的时光。
时光看似漫长，却如同出海的船舶，
无法回到良巷。
静静的却不孤单，
相依，也是一种温暖。
我要回到曾经，珍惜那段时光，
我要回到曾经，在阳光下面生长。
可是，这一切都是幻想。
我不知能否回到那段时光，
日久天长。
初二学生作文3
春游了！我好兴奋，等到预定时间的时候，我们兴冲冲地冲上车去。一路上我们在车里又唱又笑，我看着卖眼镜的小店、建筑工地、钻山隧道......都从我们车窗外一晃而过。
首先到的地点是西湖博物馆，里面的东西好神气啊：铜制的艾菲尔铁塔亮闪闪的；古代的博物馆模型那么小；还有古代黄包车和轿车的图片、古式的'邮筒.......
出了博物馆后，我惊奇的发现地上有一块石造的地图，我非常疑惑，在我还在想清楚它到底是做什么用时，体育委员就喊：“全体立正，小看齐！向前看，起步走！”
最后，我只好依依不舍地离开了那里。
初二学生作文4
本想在你心底留下最美的回忆，
却不曾想到——
这又是一场漫长轮回的开始。
炽热的心，被轮回时光的冰封。
我想把那段伤心的回忆也冰封，
可心也不自主的.祭奠那段美好却伤心的时光。
天边的云，也在为我悲伤。
心儿从此系着一条红丝。
这头是我，那头有你。
有时心骤然的一痛，
知道是你再次的呼唤我。
“可那又怎么样？”
心儿早已被悲伤的回忆冰封
记忆被冰封：时光也被冰封。
一切开始被毒茶，回忆便是那抹毒。
它在我的心里翻来覆去，
缠缠绕绕——
直至开出毁灭之花。
那一刻，想忘也忘不了……
初二学生作文5
韵走在竹林里，飒，一阵清风吹过。竹子摇晃的声音，竹叶的摩擦声，还有你踩踏地面的声音。一切都是那么清晰，宁静。
慢慢的走到你最爱的古筝旁，整理好衣裳，梳理好长发。轻轻的为你弹起这首曲。纤细的手指灵巧的`在琴上滑动。清澈如水的琴音随着微风飞向别处。你小声的哼着歌，哼着你对他的思念。不时的会有翠绿色的竹叶旋旋落下，落在你的黑发上，白裙上。风拂过你的脸颊，发丝也吹的有些乱。但你无从顾忌，想着就这么一直弹下去，弹到你出现为止。
一个冷酷清俊，一个优雅貌美。似乎是天定下来的情缘，怎么拆也拆不散，当时你想着，以后会和他一起生活，结婚生子，过着像普通人家的生活，没有太多牵绊，太多心事。跟着他，默默的爱着他就好。然后他也很爱我。可，现在，物是人非…想着想着，你流泪了。
我为什么要流泪，为什么。
风凉了，不知怎的，心空了。
初二学生作文6
作为一名学生，我深感困扰。每天早起，每天晚睡。真的很难。就像活着睡觉一样！
每天一起点燃和熄灭五十支蜡烛。为什么有些蜡烛的灯很值钱？为此，我要努力，跟上那些“顶尖”。
看看别人的努力，想想自己的“艰辛”。这是什么？自己的“苦”在别人的努力中，不就像大海里的一滴水吗？所以，我要绽放自己的光芒，把这“一滴水”变成“泉水”，最后变成大海。再回头看，没有这“一滴水”，怎么会有“澎湃的大海”？
好的。学习！努力！就这样，我在桌子上写下了一句深刻的话：不要吝惜自己的'努力，不要吝惜自己的汗水，努力吧，你会有属于你自己的天空！
我相信我的未来不是梦！即使我现在很痛苦，我也会坚持下去，直到看到胜利的火花绽放出它前所未有的光芒！
初二学生作文7
然后我们上了车，然后我们说“教官再见”，然后我们随着汽车缓缓离开……
那是的太阳还很耀眼，我们还怀着满心傲气，还是那么倔强不可教也，烈日下笔直站立的40分钟，抱头喊响的数十个深蹲，饭前的那声“坐”，或许会久久萦绕在我们耳边无法消散。
我们好像还和教官玩过游戏，看到教官和同学追着跑而不住发笑，我们好像还听教官说过他的过去，某位同学被深深吸引，激动的询问有关机枪的.事，我们好像还向教官要过热水，还告诉他等我们脚不疼了会替他夺下汇操的第一。我们怨过教官的苛刻，厌过教官的严格，更悦过教官的点点滴滴。
初二学生作文8
我不能说生命是什么，我只知道生命像什么。
生命就像刚播下的一颗种子，它在春天湿润的泥土里吸收营养，它虽然那么弱小，但它有着顽强的生命力，想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天，它就会冲破泥土的种种困难，一直勇往直前，它不畏艰险，吃苦耐劳，积极进取，长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里，也许长在树林里，也许长在石缝里，但它能看到湛蓝的.天空，洁白的云等等，这都是人世间最美好的东西。慢慢的，它伸出嫩叶，呼吸着新鲜的空气。终于，它长出了一朵花，一朵美丽的话。到了秋天，秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了，刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯，直到死去。
我们人也是一样，一生就是：出生，成长，死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱，但是我们如果能拥有生命的全部过程，就死而无憾了。
因此，我们要爱惜自己的生命，不要让它还未开花，就凋落了
初二学生作文9
昨日，杨博突发奇想，为了能在楼管的严密封锁之下，在漫漫长夜中有光明普照，就在小台灯上罩了一只臭袜子，大义凛然地开了“天灯”，室内勉强能看清，在外面基本看不出来。于是楼管无数次从门前“飘”过也没有察觉到。
第二天，杨瑞又进一步改造了“天灯”，做出一个个加长伸缩式纸筒，小聂还在上面剪了好多图案，有月亮、星星。装上纸筒，室内虽然暗淡了不少，但增加了情趣，地上因此有了一块不大不小的光斑，宛若“天仙”降临。张鑫走到灯下，看起来像一名歌手。他唱歌确实不怎么的'，当他正要放声高歌时，周子扬推门而入，我果断地挤跑张鑫，站到灯下，大喊“光明，赐与我力量吧!”把周公吓跑了。虎林别出心裁把洗脚水端到灯下，神光照耀下，“圣水”光艳迷人，我邀王文凯饮用“圣水”，不过，这货神智正常，没有跟虎、羊、鹿大仙一样一饮而尽。
我们在光明中尽情享受，感叹外面楼道好挤啊。
初二学生作文10
习惯一个人坐在树前，看着一对对身影重叠；
习惯一个人倚在栏边，听着一声声欢声笑语；
习惯一个人呆在桌前，想着一次次流泪分手……
早已习惯，每天每日的想你；
早已承认，我是你永远的唯一；
早已放弃，离开你那温暖的怀抱……
翻开尘封的日记本，
上面写着满满的思念；
日记本里记载着，
你我彼此相依的日子；
那日记本的字，
只属于我们之间的回忆。
或许，我再也回不到你的怀抱；
或许，你早已忘却我的纯真的模样；
或许，他人早已替我照顾你；
可，我还是在默默的想你，
想着你的好，你的'坏，你的一切……
我还是会默默的想你、爱你
——那份纯真的童年
初二学生作文11
我的好朋友——马子皓，他有一双水灵灵的大眼睛，不过已经戴上了眼镜，遮住了他那双漂亮的眼睛。他的脸又圆又黑，身体不胖不瘦，非常匀称，也非常健康。
他是我的好朋友，但他有一个缺点，上课走神。
记得有一次，他上课不认真听讲，我碰了碰他的.手，提醒他好好听。没想到他打了我几下，我心中火了，下课我揍了他一顿，他与我断绝了关系。后来他又向我道歉，我原谅了他，我们又和好了。
虽然他学习不如我，不过他心地很善良。
有一次，学校检查，我忘带红领巾了，他便用了自己五天攒的五元钱，给我买了一条，并且他还对我说：“不用还钱，因为咱们是最好的朋友。”
他喜欢画画。每一次画画他都严格要求自己画好，就是这一点，我喜欢和他交朋友。他每次画画都是全班第一，评选时也是特等奖。
他，就是我非常要好的朋友马子皓。
初二学生作文12
你
你个楚怀王
你是什么楚怀王
你就是一个被利用的傀儡
君王
可笑
你连土偶木梗都不算
你从那金銮殿上爬下来
你从那龙椅上爬下来
风雷电
与我一起劈了这个小人
无耻小人
哈哈我要把你劈开劈开劈开
天啊天啊
我要问你
你何曾管过我屈原
我被那楚国傀儡侮辱入狱
我被那泼妇诬陷
我被那“正人君子”排挤
我不曾喊过冤
可你不让人活，不让人活
婵娟被捕冤死
我长泪而别
你黑暗无边的天
我恨你
来风雷电
与我一起砍开这天与日
让这腐朽的`朝廷灰飞烟灭吧
让光明重现天空照耀世人吧
我此生无憾
初二学生作文13
(一)时光染黄了纸卷，一笔一信一句话，你我便相隔天涯。也许，那些年我们都还年少，不经事的爱情，过于牵强。眼泪伴随的离开，或许是因笑靥如花的开始。也就在被时间磨碎的回忆里，留下了，只属于你我的冬季。
(二)爱，就像灿若星花的陷阱，爱你越深，得到的却只是失望。或许是爱情太遥远，我不敢再多想。
(三)推开他的.那扇窗，却发现，他的记忆中，原来我只不过是一个过客。
(四)就让我把涂满光墨的纸卷，留给早已远去的那些年。
(五)星河转动，生命轮回。我在等待，等待下一场真爱。
(六)时光墨水，染透了陈旧的回忆。寒冷的深夜，凉透了一颗守候的心。渐行渐远的背影，填满了一个人的思绪。
(七)如果人死后真的可以化作天空中的一颗星，那么我情愿死去，用另一种方式，默默守候着你。
初二学生作文14
来到沙巴的第二天，等太阳落山晚霞散尽，我们乘上船去红树林看萤火虫。
我们乘着小船开进静静的红树林。一开始，红树林里漆黑一片什么也看不见，船上的工作人员就拿出一个电筒，用手掌捂住电筒，只露出微弱的点点灯光，开始晃动，导游告诉我们：这样是在吸引萤火虫飞出来。过了一小会儿，果然船的前方出现了星星点点的亮光，我们兴奋地叫起来：“萤火虫飞来了！“萤火虫越来越多，飞上了我们的.小船，停在了船身上，我们的头发上，我张开双手把一只萤火虫捧在手中，仔仔细细地观察它的身体，萤火虫长得并不好看，但是它会发出微弱的光芒，好神奇！萤火虫停在树上，我眼前立刻出现了一片圣诞树，这些圣诞树很神奇，会飘动，我好象来到了童话世界。
这段美妙的旅程真难忘啊！
初二学生作文15
我们这个时代的孩子是幸福的，我们很幸福!有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了!
看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的.关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一起开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。
除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我
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