四年级的夏天作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的夏天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的夏天作文1
万里碧空，没有一丝的云，太阳把地面烤得滚烫滚烫，知了不停地叫着，使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒，叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快，那儿的树长得郁郁葱葱，把阳光遮得严严实实。
塘里的水静得像一面镜子，荷叶倒映在塘里，绿得像一块碧玉，微风吹来，使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的天堂"里追逐嬉。这时，我情不自禁地扔下一个石子，啊！平静的水面又泛出了大大小小的波纹，大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去，随着水纹的荡漾，水面的荷叶也浮动起来，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美极了。
四年级的夏天作文2
夏天的景色是多么的美丽呀！我非常喜欢夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。
绿色的远山连绵不断，有如一道绿色的屏障。葱笼的树，看得你眼花缭乱。在山的一角，还有一座小茅屋呢。放眼望去，绿油油的册好像和天连在一起；小屋也只有一个小盒子那么大，看上去小巧玲珑。
近一些，我又看到了绿茵茵的小草，上面还开了许多黄色的小野花，更加衬托出大自然的美丽。小小的花儿像婴儿一样，吸吮着早晨的露水；花儿又像仙女，在微风中翩翩起舞。在阳光的照耀下，显得格外漂亮、耀眼。是这些小小的花儿给大自然增添了一份色彩，增添一份美丽。
漂亮的野花前有一条清澈见底的小河，向远方缓缓流去。小河的流水声像一曲交响曲，在淙淙作响，让人们听到了美妙的歌声，徜徉在其中的人们会感到无限的欢乐。小河流啊小河流，流到经想要去的地方——大海。它们要尽自己的一份力量，让大海永远都不干涸。
山、树、花和小草都倒映在水中，让人们感觉到水也是那样的美丽。
沉浸在这样的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？
四年级的夏天作文3
夏天到了，蚊子也猖狂起来，我家的蚊子随处可见，它们好像观光旅游的人，在这里四处闲逛，十分悠闲。可是它们不像游客只是欣赏美景，它们还会吸血，所以我看见一只就拍死一只，想杀鸡给猴看，不过蚊子似乎天不怕，地不怕，一只只地飞了过来。
蚊子也越来越多了，而且在我家还出现了一个“大块头”——大蚊，只见它长着6只长长的腿，身子又细又长，一根长长的管子是它的嘴巴，好像一个死神，让人看了就闻风丧胆，不敢靠近它。但是我每次接近它的时候，它就像睡觉，理都不理我，仿佛我只不过是看不见的空气。
蚊子也特别的烦人，每当你摆脱了写作业讲话的毛病，正专心致志地写作业时，“麻烦制造者”——蚊子就来了，它在你耳边发出很大的声音，接着可能蚊子会飞到你的手上疯狂地吸血，似乎把你的手当作了天然“加血场”让你无法写作业。
夏天的蚊子可真是猖狂，让人又气又恨。
四年级的夏天作文4
一年有四个季节，在春夏秋冬里，我最喜欢的就是夏天了。
有些人可能会因为太热而讨厌夏天，我却不这么认为，夏天的太阳从不偷懒，在4，5点钟就会从地平线上升起来，所以我就能看见美丽的日出了，这时，世界万物，仿佛都有了生机，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋，小树也挺直了腰板，仿佛正在迎接这美好的一天。
我之所以喜欢夏天，最大的原因就是那美丽的荷花吸引了我。当清凉的微风吹过荷花时，荷叶就会像喝醉了酒似的摇动起来，这时候荷叶上晶莹的露珠也会像一个个胖娃娃似的在荷叶上尽情的玩耍，真有趣。在一大片碧绿的荷叶上面，有几朵荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的含苞欲放，看起来饱胀的马上要破裂似的······池底的鱼儿有的是红的，有的是白的，有的是黑白相间的，他们时而聚在一起，时而又散开，像在捉迷藏似的。
夏天最好听的声音就是蝉鸣了，不懂得欣赏的人只会抱怨很烦，其实禅在地下待了五六年，出来只能活一个夏天，他在这个夏天鸣叫，是为了表达对生命和夏天的热爱，赞颂。
我喜欢荷花，我喜欢禅，但更喜欢夏天。
四年级的夏天作文5
季节守护神，生了四个小宝宝，各叫春、夏、秋、冬。这几个小宝宝长大了，季节守护神叫她们去完成自己的工作。
春姑娘给大地带来了生机勃勃。夏姑娘不耐烦了，他迫不及待的来到大地，下决心要把夏天变得美美的。
果然，草原里长满了花花草草和树木。葱绿的草铺在草原里，像铺了一层清爽的被子。花儿们开在草丛里，五颜六色，可好看了！
而夏姑娘为了让草原更加美丽，把太阳靠近一点，热情似火，绚烂多彩，让万物充分沐浴到阳光的照耀，风儿主动把柳树的头发在河里洗干净，再梳成麻花辫。有时为了报答夏姑娘，小花小草们便把大地装点得更加美丽了。
远远望去，大地好像绿色的绒球一样，小山也披了深绿色的外衣。请看下美丽的公园，夏天的傍晚真是热闹，清风吹拂，凉爽至极，散步的、运动的、乘凉的……夏姑娘一看到小虫在吃花草们，就把虫子给吹走了，哪个小朋友来到这里，都会在这里打滚、嬉戏。夏姑娘看着孩子们欢乐的笑脸，心满意足！
夏天总是让人感到快乐，无比美丽，让小朋友们留连忘返！
四年级的夏天作文6
暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。
我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。
茂盛的大树上，有几只小小的知了，不停的发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在 一起，十分艳丽。
万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生 动极了。
这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。
四年级的夏天作文7
像碧玉微风习过，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：欢迎你的到来，希望我能带给你快乐
在夏天中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红芙蓉花是粉红色的，呈伞形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大
俗话说的好：花再美，没有绿叶配也不美，叶子是少不了的花的叶子有很多种形状：有针形水滴形椭圆形叶子不光有绿色的，还有红色的和黄色的它们给大自然增添了一份色彩
树是大自然的榜样它是那么挺拔，那么粗壮，那么的高树在马路两旁笔直站立着，好像充满自信挺直腰杆的士兵，在等待着出征的号令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多：有红尾巴的花翅膀的大脑袋的令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢！
夏天的景物在我眼里，能比过桂林山水，能比过世界上所有的景物夏天，你真美，我爱你。
四年级的夏天作文8
夏天悄悄的降临在人间，她送走了美丽的春姑娘，带来了炎热和生命。
夏天来到了我们的校园。同学们都穿上了短袖衫、裙子、短裤。这可把我们班的“小胖子”——汪锦城给忙坏了。到看他只穿了件薄薄的小背心，可仍然是满头大汗，汗流夹背，他不停的用书本给自己扇风，还边喘气，样子滑稽极了。学校门口的冷饮柜旁挤满了人，他们都争着买冰棒吃降降温。
夏天来到了公园里。柳树抽出了碧绿的枝条，小草换上了青色的连衣裙。池中的荷叶像一片片绿色的帆船飘泊在水中。在挨挨挤挤的荷叶中，几朵洁白的荷花正在怒然开放，一朵小巧的花骨朵看起来饱涨的马上要破裂似的。一朵朵荷花白的如雪，真是“出于淤泥而不染”！
夏天来到了田野里。辛勤的农民伯伯可真忙啊！他们不光要给蔬菜、树木浇水，还要在炎炎的夏日下顶着太阳摘茶叶，让我们品尝各种具有特色的清茶。各种珍贵的鸟类、动物都在渐渐增多种类，繁殖后代，可热闹了。
夏天对我们来说虽然很炎热，但处处都有新的生命在繁殖，充满了生机与欢乐。
四年级的夏天作文9
夏天的田园，是充满独特韵味的，虽然没有大城市的繁华与热闹，但是却拥有令人惬意的恬静与清新，就像一幅山水画!走进田园里，火热的太阳释放出充足的光和热，让每一个生物动能享受到阳光的爱抚，所以，山变了，有碧绿色了，也有墨绿色的;绿树枝头，树叶翠绿欲滴，又大又密，阳光只能从一些细小的缝隙里射入，撒在地上，星星点点的阳光在地上交织出一张奇特的网。
花儿们争奇斗艳，毫无保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔园与树儿都在谦虚的笑着，笑着……最吸引人的还是那深绿色的小草，它们好似窃窃私语，可我怎么也听不到，这群小调皮……
真可谓是夏的妩媚啊!走在夏天的田野上，是一种多么惬意的事啊!你可以看到恬静样的景象，你可以静静的聆听万物的私语，天空，山野，稻田……啊!一幅美丽不加任何修饰的画卷!
四年级的夏天作文10
今天，我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家，那里有许多美丽的风景。
爷爷家有一个很大的院子，爷爷家后边有一座很大很大很高的山，那座山好像是一个顶天立地的柱子一样，山上长满了红色的野果，那野果红红的，好像一颗颗红色的小珍珠。在离山下不远的地方有一条小河，小河里长满了一种绿色的植物，在小河和山的照映下，很有一种乡村田野的味道。再往远处一望，满山遍野的绿草，还有几颗粉色的桃树，在加上田地里还没有成熟的向日葵，构成里一道风景独特的风景线。
再向农民们正在干活的菜地里去看看吧，几头牛正在犁地，他们不时会哞、哞地叫，好像在说：田地里的庄家快快长大吧！近处还有几头牛在草地里吃草，我又看见几只小鸭子在水里游泳，它们好像潜水员一样把头扎进水里，使我想起了白毛浮绿水，红掌拨清波这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍，几只小牛还在草地上搏斗，几只小牛像猛虎一样地撞在一块，它们不停的用尾巴打着自己，还有一些小孩们在为它们喊加油，鼓劲，真是热闹极了！
夏天乡村的风景可真美，明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。
河北省唐山市路北区实验小学四年级：李鑫沅
四年级的夏天作文11
接天的莲叶，别样的红莲告诉我们夏天来啦！鸣蝉和叫天子的合唱把我们带进了热闹非凡的美景，展翅的水鸟在西湖的半空中翱翔。一排连绵起伏的群山围着整个西湖。正是美极了！一座座高楼建立在群山四周。一排茁壮的，又高又大的绿树像解放军战士在站岗。
傍晚，有一座石桥，半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大大的月亮。四个小朋友坐着两条小船。其中一条小船的船尾拖着一条长长的波纹。小鸭子也来凑热闹了，在水面上游来游去。荷花在绿色的荷叶上静静地锭开。啊！夏天真美啊！
天黑了，天黑了，小动物们要睡觉了。抬头望去，夏天的星空是多么的璀璨。小鸟慢慢地飞进自己做的鸟巢，不一会儿，就进入了甜美的梦乡。小马飞快地跑进自己的`马棚，站着不一会儿，就说起了梦话。可爱的小鱼游进了自己的“水晶城堡”张大眼睛，不一会儿，就进入甜美的梦乡。
小蝴蝶飞进她的“彩色香床”渐渐地睡着了。睁着大眼睛的青蛙可精神呢，它呱呱地叫个不停，在荷叶上蹦来蹦去，就像在轻轻地对小朋友们说：“安心的睡吧！我会一边捉害虫，一边守着你们一直到天明。”
四年级的夏天作文12
四季各有各的特点，它们各有各的标志。遍地的花朵是春天的象征。花开时，五彩缤纷，香气逼人；飘落的黄叶是秋天的象征，深秋时，整片林子都是金黄色的，美丽极了；飞舞的雪花是冬天的象征， 下雪时，白茫茫的一片，十分有趣。不过，我最喜欢的还是那迷人的夏天。
夏天是酷热的，火辣辣的太阳高高挂在空中，把热量尽情的洒向大地。我们不必穿着厚厚的棉衣，显得笨手笨脚。也不必为沙尘暴而烦恼。如果下起雨来，就在雨中尽情的奔跑，来洗一个痛快地凉水澡 。
夏天是多彩的，碧绿的草地，盛开的鲜花，墙上爬满了绿色的植物，街上还飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！
夏天是有趣的，白天可以在浓荫下乘凉，听知了悠扬的鸣叫声，抬头仰望点点光影在树隙间闪耀。晚上，可以到田里听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳，还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者，白天吹着风扇，随手抓起一本书品读着，夜晚可以望着星空畅想。
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
四年级的夏天作文13
清晨，我在雷声中醒来，发现外面已经下起了倾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴哗啦啦地下，而不是淅淅沥沥一点点地下。
夏天的雨，最大的特点是雨后特别凉快，我感觉已经快入冬了，唯一不同的是青蛙还在快乐地歌唱。
这雨让我浮想联翩：我想，会不会是上帝的儿子尿床了，上帝洗了云彩床单之后，把水挤了下来？这雨会不会是神仙洗完澡后的洗澡水？会不会是南海观音终于把仙鱼池里的水换了换？........
下雨的时候，近看雨水乱如麻、远看雾里千百家。
在刚刚开始下雨的时候，我听见的雨声是打在地上的溅起来水声，后来，这声音变成了雨点打在水上的声音，那么急促，刻不容缓。这时，我发现楼下已经快成一条河流了。这是今年最大的一场雨。
晚上，我听见楼下全是青蛙的歌声，刚开始我听的感觉不错，可是，越来越烦直到我把耳朵堵上，实在听不下去了，因为我正在写这篇文章。
好了，文章写完了，我去睡觉了。
四年级的夏天作文14
美丽的春姑娘在河边散步，欣赏着优美的景色，可不听话的夏姑娘“噗通”一下跳入水中，春姑娘被吓了一跳，气得一撩衣裙就飘走了，就这样夏天来了。
夏天，它不像春天那样生机勃勃；也不像秋天那样凉风习习；更不像冬天那样冰天雪地；夏天是个炎热的季节，蓝晶晶的天空像一面硕大的银镜，湛蓝的天空上还有一个巨大的火球——太阳，这蓝天把太阳的颜色衬托地更加鲜艳，白云也怕热，躲得远远的，生怕被太阳公公找到。小鸟被晒得不敢出门，都躲在树底下乘凉呢！
小草弟弟被晒得无精打采，有的头都耷拉在地上。池塘边柳树姑娘也随风摇曳着，池塘清澈见底像柳树姑娘的大镜子，许多知了趴在树干上“知了——知了”的叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”池塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个碧绿的大圆盘，荷花粉嫩嫩的，像一位亭亭玉立的少女。
我喜欢夏天，夏天是个多彩的季节！
四年级的夏天作文15
大夏天的怎么堆雪人呀？暑假前爸爸在网上给我买了一包人造雪，用那个就可以玩啦。
星期天，我和妈妈把那包人造雪拆开，放在一个大脸盆里，然后按1：30的比例加水，才能把本来洁白的粉末变成一堆柔柔的白雪。我们慢慢加水，把人造雪调好之后，就在地板上铺了一层报纸，开始堆雪人啦。
我们从盆子里拿了一大团雪，放在报纸上，要先做小雪人的身子，然后让妈妈做小雪人的头，而我来修整小雪人的身体。妈妈把小雪人的头做好了，我们一起把头安在了身子上，小雪人的外观已经初见形象了。我忽然有了一个想法，就赶忙跑进房间，用彩色卡纸剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手，把它们都贴在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人显得更可爱了。可我总觉得少了点什么，仔细观察了一下后我终于发现：原来它还没有帽子呢！我又用红色的纸，快速折好了一顶漂亮的帽子，给小雪人戴上。啊！真的太棒了。这真是一个又结实又漂亮的雪人哦！
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