关于二年级扫地作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级扫地作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级扫地作文 篇1
我家有一台机器人扫地机，他小巧玲珑，身体是橙色的，头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器，头部边沿有贴边感应条，贴边感应条上有六个电子眼，叫灰尘传感器，能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮，分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键，再按一下自动模式键，机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式，那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板，还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起，主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用，前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚，能灵活地朝各个方向前进。
机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰，没工作多久就去休息————补充能量，而且也很不听话，我要他去脏的地面工作，他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说，那是因为他刚来我家，对我家还不够熟悉，以后慢慢会听话的，你不用担心，我对妈妈的话半信半疑。
小家伙来我家已经有半个多月了，他现在每天早上7点准时开始工作了，遇到干净的地面，他会迅速经过，遇到脏的地面，他会在此处反复地来回，直到地面清扫干净为止，总之，小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净，现在有了这台扫地机，我家再也没有垃圾死角了，这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手！
二年级扫地作文 篇2
星期六的上午，我正好做完了作业。我没有事情做，我就画画了。
阿姨正在扫地，当阿姨扫到我的房间的时候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨扫了好几个房间真辛苦，我来帮阿姨扫吧！我说：“阿姨，我来帮您扫吧。”阿姨说：“好吧！”于是，阿姨就把扫把递给了我。先扫我的床底下，好多灰呀！又扫我的书桌底下，书桌底下真干净。又扫我的沙发底下。我说：“终于扫完了。”阿姨说：“谢谢！”
通过这件事我觉得我要多帮助需要帮助的人。
二年级扫地作文 篇3
晚上，妈妈在打扫卫生，我就帮妈妈扫地。
我拿着扫帚到处扫。客厅的沙发底下有很多毛毛，都粘在扫把上，我用手把它们一点一点摘下来，丢到垃圾筒里。在扫厕所的时候，地上有很多长长的头发，一定是妈妈梳头落在地上的，因为我、弟弟、爸爸都是短头发。餐桌下面有一些吃饭时掉在地上的米粒，这些一定是弟弟掉的，因为他吃饭总是爱离桌子远远的。小鸡的箱子边上有很多小米，是我和弟弟喂小鸡的时候不小心洒的，要是妈妈喂的话，就不会让小米落到箱子外边。
一会，我累了，就和弟弟换着扫。他累了，我再接着扫。
虽然，做家务很辛苦。可是我很喜欢劳动，我爱大扫除。因为打扫卫生后到处很干净，我可以光着脚丫到处跑。
二年级扫地作文 篇4
一个阳光明媚的上午，我决定帮妈妈扫地，来减轻妈妈的负担。
于是，我拿起笤帚走到客厅扫了起来，扫着扫着，我把垃圾扫成一小堆，然后往簸箕里扫。妈妈看见了说：“你真聪明，我到超市买点东西，马上回来。”我听了，心里美滋滋的。
然后，我发现沙发底下很多灰尘，还有很多头发丝儿和毛茸茸的东西。可是笤帚伸不进去，我就想出了一个办法，把沙发挪开，这些就容易清扫了。我把簸箕拿过来，把垃圾扫进去，大点的垃圾很听话，一下就进入簸箕，可头发丝儿和毛茸茸的东西就非常顽皮，不是粘在笤帚，就是赖在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你拿我们怎么办？”于是，我火冒三丈了，拿起笤帚，把它们使劲往簸箕里扫，结果它们却扬了起来，像长了翅膀一样飞呀飞呀，我用手左一抓，右一抓，怎么也抓不到。这时，我已经累得满头大汗，看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸：“有本事你来扫呀！”这次我没有发脾气，我冲着它们笑眯眯的，拿起笤帚慢慢地，慢慢地把它们招呼进了簸箕里，倒进了垃圾桶。我终于制服了这些‘调皮鬼’。
妈妈回来了，她高兴地说：“扫得真干净，我给你点个赞。”说着就冲我竖起了大拇指。我得意地说：“谢谢妈妈！以后我肯定会扫得更干净的。”
我原来想，扫地是最简单的事情，可没想到它并没有想象的那样简单，它让我明白了：做任何事情，要讲究方法，否则一件简单的事情都做不好！
二年级扫地作文 篇5
今天，我一个人在家，走来走去就觉得有一点不对劲。我在家呆呆的看着天花板，看了好一会儿我才明白，于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，地上太脏了，我帮您扫一下。”“好的.，不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说：“这件事您就放心交给我吧！”
开工了，我拿起扫帚和簸箕到我的大房间里去了，我连忙扫起，一会儿扫东，一会儿扫西，一会儿扫南，一会儿扫北，“可是怎么越扫越脏了呢？”我自言自语地说。顿时，我想起妈妈对我说过的一句话：“扫地时就要像拖地、擦桌子时一样，必须按照从一个方向拖、擦。”回想后我又开始扫了。这次，我开始用按妈妈说的做法去做了，我就先从东西扫起从一个方向扫了，果真！我扫的地板终于有一点发亮了。我心想：房间被我给打扫的干干净净了，那么这个客厅就是不堪一击了，说着我就干了起来，不会儿，地板已经洁白如镜。
妈妈回到家后看见我把家打扫的干干净净，物品摆放得整整齐齐，不停地夸我是个乖孩子。听了妈妈的表扬，我心里美滋滋的。
二年级扫地作文 篇6
今天，我很开心，因为我早早把作业写完了，可是，我看见辛勤工作回来妈妈，总想帮妈妈干点什么。
“戈嘉露，我下楼买点东西。”哈哈！这不，机会来了！我静静地待慢慢消逝的脚步声，我轻轻地拿起扫帚，放在地上，双手用力地来回扫起来。不一会，一个房间的地面被我扫干净了，可是我却累得满头大汗。我看了一下墙上的表，呀，还有五分钟妈妈就回来了，我得加快速度呀。我不停地挥动着扫帚，终于把剩余的两个房间打扫完了。“叮咚，叮咚”，门铃响了，我急忙把扫帚放回原来的地方，跑出去给妈妈开门。打开门，我跑到书桌前面按着砰砰乱跳的胸脯，开始读课外书。妈妈高兴地走过了，摸摸我的头，说：“闺女真懂事，给家里扫地了，真是妈妈的好孩子。”
今天我很愉快，因为我帮家里做了件我力所能及的一件事，同时我也体会到了妈妈每天非常辛苦，今后我一定要多帮家里做些事。
二年级扫地作文 篇7
一个周六的早上，爸爸妈妈起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，连地板都来不及扫。大约六点时起床后，我发现客厅很脏，都是些小纸片以及瓜子壳等。我想：应该是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戏时把客厅弄得不像样的。既然爸妈很忙，我就决定帮爸爸妈妈搞一次卫生。
于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸妈妈为我们准备的早餐后，我就拿起扫把扫起“雪花”来。刚开始，那些大大、粗的垃圾很容易扫进垃圾铲。可是，那些细小的纸片就不好对付了，我稍一用力扫，“雪花”就飞到另一边去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿这小纸片没办法。后来，我用扫把轻轻地压住小纸片，再慢慢扫到垃圾铲里，这些“雪花”终于被我“征服”了。弟弟也很听话，把地上的纸屑一点一点地捡起来……
原来扫地也不是一件容易的事，认真做好一件事没那么简单啊，爸爸妈妈天天扫不是很累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。
简评：小作者把扫地的经过写得有条有理、有主有次，更可贵的是写出了自己的感受：认真做好一件事没那么简单——把一件本来很平凡的小事写出意义来。
二年级扫地作文 篇8
一天，我看见家里地板上很脏，我对妈妈说：“我来帮您扫地吧！”妈妈笑着说：“好啊！我看你是否能扫的干净！”
接着，我就开始扫地了，我拿起扫帚和畚斗，先扫厨房，再扫客厅，餐桌下，茶几下，沙发下……..所有藏灰尘的地方都被我扫的干干净净，我还在沙发底下找到了5岁时丢失的玩具。打扫好客厅，再打扫房间，扫我的房间和爸爸妈妈的房间。再看看地毯下有没有垃圾，我把所有扫到的垃圾集中扫到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到楼下之后上来，看到家里变的整洁了，妈妈对我说：“你真棒！把家里扫的干干净净。”听了妈妈这句话，我的心里就好像吃了蜜糖一样甜！
以后我还要帮妈妈多做家务！
二年级扫地作文 篇9
星期六下午，阳光灿烂。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起扫帚，开始扫地。
小明在一旁专心地看书，过了一会儿，小明不时地听到“诶哟”的声音，抬头一看，奶奶弓着腰，一手捂着后腰，呻吟着，小明急忙跑过去问:“奶奶，您怎么了？”奶奶说:“没事，缓过来就好了。”小明想:“奶奶年纪大了，扫地真辛苦！我来帮奶奶捶背、扫地吧!”
小明对奶奶说:“奶奶，您坐在座位上，我帮您扫地吧!”说完接过奶奶手中的扫把，认真地扫了起来。
奶奶心里像吃了蜜糖一样甜,说：“我的宝宝长大了,会帮奶奶做家务了！”
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