四年级学生作文

时间：2024-09-20 21:57:18 四年级我要投稿

四年级学生作文锦集5篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文锦集5篇

四年级学生作文篇1

　　老师，我想对您说，谢谢您，是您在我学习的道路上给我鼓励，是您在我遇到挫折的时候给予我信心，是您在我伤心的时候安慰我，保护我弱小的心灵。总之，您对我的爱太多太多，永远也说不完。

　　老师，和您在一起最让我难忘的事是：那天，我发高烧了。上课的时候，我的脑袋耷拉着，感觉身体很难受。细心的您看见了我这副模样，便赶快打电话告诉我的父母，并且还倒水给我喝，给我增加营养。老师，当我喝着您给我倒的水的时候，我仿佛感觉杯子里装的不是水，而是您对我浓浓的爱。那天，我得到了世界上最美的东西——爱！

　　老师，您虽然有时对我们很严厉，但是我们知道，您是对我好；老师，您就像一位慈祥的母亲，和您在一起的.每分每秒我都很快乐；老师，您是辛勤的园丁，而我和同学们就是花园里小小的种子，您用您辛勤的劳动和汗水将我们养育成美丽的花朵。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

四年级学生作文篇2

　　前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色，突然窜出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。

　　几秒钟后，蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好象在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么还是被淹死了？

　　我于是又捉了一只蚂蚱，这回让它的浸在水中，身体在外面。十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拨弄出来，见它还活蹦乱跳，建建康康，好象在说：“哈哈，我没事。”我更加疑惑了：怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢？

　　我觉得蚂蚱的'身体上一定有文章，于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢？我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

　　为了证实我的想法，我回家后查了《十万个为什么》，书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了：蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。

　　我把自己的发现告诉了爸爸妈妈，他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索。

四年级学生作文篇3

　　我有许多话喜欢的话，比如：天生我材必有用，大江东去浪淘尽，千树万树梨花开……但我最喜欢的一句话则是：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这句话出自唐朝大诗人刘禹锡的《浪淘沙九首——其九》。这句话的意思是：淘金要经过千万遍的过滤，虽然辛苦，但是只有淘尽了泥沙，闪亮的黄金才有可能露出来。这句话也可以用来比喻做学问要精心筛选，去其糟粕，才能取其精华。

　　记得有一次，老师给我们布置了许许多多的作业。一开始，我还斗志高昂，认真地做着。可没过多久，我就感到烦厌了。我想：今天怎么作业这么多呀，我还要做妈妈布置的课外作业呢！好不容易做完了如山的`作业，我想：算了吧，今天课外作业就挑点简单的算了。突然，我脑海里闪过“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”这句话。对呀！我怎么能挑简单的做呢？这样还不如去看会课外书呢。于是，我又把课外习题翻到较难的地方，认真地做了起来。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”这句话时刻提醒着我，我最喜欢这句话。

四年级学生作文篇4

　　童年如一串串音符，敲打着我的心灵。也像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣也有咸。我的童年多姿多彩，有许多趣事。记得上幼儿园的`时候，有一回，在活动课上，老师告诉我们要玩一个游戏，名叫:打野鸭，同学们欢呼跃雀的跑到教室后面，老师一到后面来，同学们争先恐后的抢当猎人，老师选中的两位同学当猎人，分别是小康和小雪。游戏开始了，“野鸭”们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只见小康用力一扔，没扔到，但对面的小雪接过沙包不顾三七二十一，出手一扔，没想到扔到了一只野鸭，那只野鸭壮烈牺牲了。

　　第二轮猎人是小雪和小胡。我们个个神情紧张，生怕随时会牺牲。开始了，小胡朝地面上出手一扔，沙包在地面上像陀螺一样旋转着，飞快的向前冲去，一只野鸭没看到，被打到了，又一只野鸭牺牲了。正当我们喘气时，小雪迅速捡起沙包，来了一个“后羿射日”景康被“弓箭”射中，牺牲了。当我们还没反应过来时，小胡捡起沙包，来了个“声东击西”，唉！这次可真是悲惨，两只野鸭被连续击中，真是“一箭双雕”啊！现在只剩下我和另外两只灵巧的“野鸭”小雪用力一丢，啪！又一只野鸭牺牲了。

　　打野鸭的游戏，我们现在已经不玩了，但童年时的欢乐和回忆，如一串串音符，组成一首童年欢快的乐曲。

四年级学生作文篇5

　　蓼蓼者莪，匪莪伊蒿；

　　哀哀父母，生我劬劳。

　　蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。

　　哀哀父母，生我劳瘁。——《诗经》

　　有一个人，她是我们童年的时候的依赖，青年时的陪伴，中年时的牵挂，老年时的怀念。她一直默默地关注着我们，默默地为我们操劳，默默地教育着我们，最后默默地黯淡。她有一个美丽而动人的名字——母亲。

　　儿时的我对母亲最深的印象便是不苟言笑，对我要求极为严格。我们的关系也不是特别亲热，每次我都喜欢坐在爸爸的膝头撒娇。这种僵局一直持续到那个早晨。

　　那是一个冬天的早晨，我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了！”我睡得正香，一声如惊雷般的声音“炸”醒了我，震着我的耳膜。我不由得打了个激灵，一个“鲤鱼打挺”坐了起来。我揉了揉惺忪的双眼，睡意浓浓地打了个长长的哈欠，看见妈妈站在床头。“这么大声干嘛，上学要迟到了吗？”“没有，现在才六点多钟……”我不等妈妈说玩，只听到“六点多钟”，便又“咕咚”一声倒了下去，“才六点多就叫我，上学不是八点嘛！”“不行，现在必须要起来。”妈妈一把掀开了我的被子，“一日之计在于晨，早晨时间很宝贵，哪能就这么‘睡’掉了？”无奈，我只好慢腾腾地爬起来，慢腾腾地穿好衣服，慢腾腾地走到客厅。

　　妈妈递给我一本《论语》，示意我到院子里去晨读。我无精打采地接过书，慢慢地打开门，寒风呼啦啦地灌了进来。

　　我深吸一口气，开始朗读。北风冻红了我的手指与脸颊，我读得有气无力，心中充满了对妈妈的抱怨。“大冷天，读什么书啊……”我小声地嘟囔着。

　　读着读着，我仿佛感觉身后有一股灼热的目光在注视着我。回眸，透过巨大的玻璃窗，我看见妈妈正站在屋里，凝视注视着我，目光里有期许，有欣慰，有怜爱，更多的是一种被称为“母爱”的.温暖的情感。

　　晨读很快结束了，我走进了温暖的客厅，发现餐桌上早已摆满了各式各样我爱吃的早餐。“读书读到现在，饿了吧？小脸都冻红了！”妈妈走了过来，揉着我的脸蛋儿，无比怜爱地说。“妈，你的手……”我盯着妈妈那只通红的右手，问道。“哦，刚才端米粥之时不小心烫了一下……”妈妈轻描淡写地一带而过，“快吃吧，要不就凉了！”我坐了下来，端起晶莹的小米粥，蒸腾的热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的温暖，仿佛穿越了皑皑白雪，来到了春天。

　　妈妈对我的爱，虽说有别于“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈爱，但是谁又敢说它不是母爱的一种？母爱有一种神奇的力量，可以帮助处在“人生冬季”时的我们，把冬天转化为温暖的春天。

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