小学五年级作文

时间：2023-01-03 08:21:52 五年级我要投稿

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小学五年级作文汇总9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文汇总9篇

小学五年级作文篇1

　　今天是大年三十，过年了，当然要吃年饭，总称叫年夜饭。所以要在傍晚才吃年饭，中午只能吃点零食。

　　吃年夜饭是一定要热热闹闹，我们家今天就来了好多人：姑姑、姐姐（两个）、大伯、大妈、爷爷、二舅爷爷、二舅奶奶、三舅爷爷、三舅奶奶、外婆、外公。不过还好，爸爸订的是一个大包房：有超大的桌子，还有超大的沙发，甚至还有超大宽频的大液晶电视，这个电视可以唱卡拉OK，还可上网玩游戏，还可以看电影，甚至上QQ！还有在舞池那有笔记本电脑。

　　我一进包房就知道有好玩，我*笑一声，冲上前去抓住笔记本就上了QQ，并玩起了我最爱玩的摩尔庄园。

　　正当吾玩的兴高采烈时，妈妈过来说：“文涛，吃饭了！”

　　于是我便先放下了笔记本电脑，来到了桌子前面，哇！有好多菜！南瓜海鲜汤、铁板牛肉、手撕鸡、松鼠桂鱼、红美人泡萝卜、小碟烤乳猪、松仁玉米、小“螺丝”红烧排骨、牛蛙、西兰花、豆丝，还有一大道大菜：牛肉龙雕！就是把一大块牛肉雕成一条龙，真是雕地栩栩如生！只不过龙爪也太变态了，竟然用鸡爪。

　　我吃呀吃呀，感觉饱了，便下桌。

　　今天吃年饭太爽了！

小学五年级作文篇2

　　“我们小时候，一到野李子成熟的季节，就拿着箩筐上山去，对准一棵李树，用力一踢，赶紧跑开，等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来，不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧，语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。

　　“小时候，我家乡的山上有许多杨梅树，山下面是一条小河。杨梅成熟的季节，我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的草编成草垫，我们就坐在草垫上，从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说，“我们一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪会伤着。那个杨梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们，娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治，根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候，我们根本没有什么玩具，小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐，比谁的蛐蛐厉害，我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树，比猫还快，两三下功夫，就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事，让同学们个个听得津津有味。

　　听着听着，我不禁为我们这个年代的孩子感到惭愧。虽然我们的生活条件比以前好，但我们整天不是读书学习，就是看电视、玩电脑，最后导致个个都顶着一副“博士”大眼镜。本应该欢乐的童年变得单调而没有乐趣……

　　我想和老师交换童年，让电脑变成鸟语花香的森林，我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道，呼吸着新鲜的空气，迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年，让电视变成一条清澈的小河，我和小伙伴们，一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年，停下手中“刷刷”写字的笔，和小伙伴们躺在嫩绿的草地上，一起数着夏夜星空里的繁星，与大自然拥抱。

　　我想对着天空大喊：“我想和老师交换一个快乐的童年!”

小学五年级作文篇3

　　今年暑假，有幸去长岛旅游。我们去的第一个景点便是九丈崖。

　　刚刚来到景点门口，还没有什么特别，只是感觉地面凸出了一截。顺着小路走了几分钟，一个转弯，还没等我反应过来，一股海的气息将我围得水泄不通。仔细一看，心中不禁被一股强悍的力量给镇住了。脚下便是九丈之高的崖壁，眼前则是白茫茫的大海。海浪一层一层地涌来。海水掀起浪头，不顾一切地拍打岩石，张扬着它的霸道；悬崖则不屑于脚下海水的冲击，依然巍峨屹立，显示出它的稳重。放眼望去，两侧是连绵起伏的一座座青山，肩并着肩，没有尽头；眼前是无边无际的大海，望不到边缘。在视线的尽头，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛与天空交接在一起，不留下一丝空隙，真正感觉到了水天相接的那种辽远。

　　动与静的结合，清晰与飘渺的交织，高度与深度的凝结，在不知不觉之间，便带给人们一种壮美、大气的感觉，令人心旷神怡，不亦快哉！

　　顺着石阶向下走，便来到了九丈崖的脚下。刚一走下石阶，海风便悄悄将我包围，不时地抚摸着我的脸颊，偶尔调皮地拽动我的头发。海水不停地流动着，海浪不厌其烦地拍打着岸边的石堆。有些石头因为长时间的地冲刷，变得十分光滑，而且呈现出了千姿百态的形状。或许几万年前，这些海水就在拍打着这些石头，一直持续到今天，就没有停止过。海水去来无意，石块宠辱不惊。

　　这是我第一次零距离接触大海，当我把手伸进海水中时，一丝凉意传遍全身，驱走了身上的炎热。仰望九丈之高的悬崖，看着汹涌澎湃的海水，一种从未有过的宁静涌上心头。望着打着遮阳伞、带着太阳镜的熙熙攘攘的游人，我突然感觉特别地凉爽。我仿佛来到另一个世界，这里没有城市的喧闹与躁动，没有人与人之间的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的宁静，自然的和谐，一种别样的美。

　　当我带着这份宁静再次登上九丈崖的山顶眺望那壮阔的景象时，我的心底充满了敬畏和陶醉！

　　是的，九丈崖的美，是壮阔与宁静交织而成的另一种美。

小学五年级作文篇4

　　小学五年级作文：老古董

　　老古董是什么呢？其实它是个削笔刀。我有三个削笔刀它们各有各的优点，但我依然喜欢其中的“白兔”削笔刀，被我起了一个好听的外号：老古董。

　　老古董这个外号是因为它从一年级开始就坐落在我家的书房里、书桌上了。老古董既没有精巧的花纹，又没有华丽的装饰，只有雪白的皮毛，淡淡的微笑和一身简洁、朴素的粉色T恤，恐怕在一群垃圾中它也毫不起眼儿，但我依旧喜爱这个老古董。

　　当它的伙伴都变成随身携带的小家伙时，这个庞然大物应该早已退休了，不过在我的书桌上，它是最显眼的，但也是功能最强大的！

　　记得那天星期一，写完屈指可数的作业后，我削起了铅笔，我先往铅笔盒里拿了一堆尖儿一个比一个粗的铅笔，“开始行动！”我边拿起小型削笔刀边叫道。随后，我过关斩将，不久，一半铅笔已成为我的手下败将，我又心不在焉地拿起一枝铅笔，不料，这枝铅笔是顽强型的，断了“N”次铅，我心一横，一咬牙，一跺脚，拿出了绝招：老古董！终于，这根铅笔在老古董面前乖乖地顺服了，败下阵来，怎么样，老古董强吧！

　　它还有一鲜明特点—肚子大！

　　那些小型削笔刀，作为“女汉纸”，我不禁感叹：太不给力了！如果它们能成功地装下三根铅笔的屑，那就是奇迹了！而我的老古董甚至能“吃”掉20枝铅笔的“垃圾。真乃一个字“爽”！

　　怎么样，这就是我家的“老古董”，够帅吧！

小学五年级作文篇5

　　早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。

　　到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的？难道是装笛子的？果然没错。

　　我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。

　　接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。

　　在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。

　　练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。

　　看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！

　　晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！

　　今天，真是开心的一天！

小学五年级作文篇6

　　民族舞是一种民间艺术，也是许多小女孩喜爱的一种艺术，我也不例外，我也很喜欢它。

　　民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约，即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

　　有时我们会学几个要表演的现代舞，现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式，是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称，并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象，对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面，对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂，所以我很认真地去学。

　　我练舞认真，基本功还算可以，经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好，使我们每次考级，每个人都大获全胜，学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦，每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习，我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。

　　啊，舞蹈啊我爱你！

小学五年级作文篇7

　　星期五的下午，我们班举行了关于《消防安全，牢记我心》的主题班会。

　　主持人宣布：“生命属于我们只有一次，所以我们要珍惜生命、守护生命，我们的班会正式开始!”顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。

　　第一个环节：“大家来说说自己对消防知识的了解。”

　　“唰”的一下全班都举起了手，有的同学说：“首先不能玩火，在火灾出现的时候，要用湿毛巾捂住口鼻，迅速的通过楼梯逃生。”有的同学说：“遇到火灾要迅速的打开门窗。”有的同学说：“煤气着火时，要先关总阀门。”有的同学说：“如果自己衣服被火燃着了，要在地上滚动。”有的`同学说：“如果火灾很大，对自己有威胁的话，要备好绳子，从窗户往楼下下。”有的同学说：“火灾出现的时候，不能乘电梯。”“别忘了打119电话哦!”我最后补充道。

　　主持人总结：“大家发言都很积极，下面我们进入下一个环节。”

　　第二个环节：“请大家欣赏一下一部消防动画片。”

　　“轰”的一声巨响，大家“哇”的一声都被惊呆了。唐山的一家大商场发生了火灾，火蔓延得很快，人们处在一片慌乱之中，很多人因为缺乏消防安全知识，延误了逃生时间，当消防人员赶来时，虽然他们竭尽全力的去救援，但还是很多人失去了自己宝贵的生命，有的人被烧成重伤。其中一个画面：一位消防叔叔抱着一个小女孩儿，在烈火中冲了出来，小女孩儿终于得救了，但却失去了她亲爱的爸爸妈妈。全班同学都看的全神贯注，忍不住流下了伤心的泪水，最后，一位消防局长为我们讲述了很多的消防知识。

　　主持人总结：“大家看哪，很多人都因为缺乏消防知识而失去了自己宝贵的生命，我们由此感悟，牢记消防知识是多么重要啊!我们一定从现在做起，从我做起，学会逃生和自救的一些基本知识。”

　　班主任曹老师总结：“这是我们第一次班会，同学们都踊跃发言，也学到了很多的消防知识，希望我们继续努力，把下一次班会办得更好!”

　　又一次雷鸣般的掌声……

小学五年级作文篇8

　　她是一个嘈杂的繁华的小城市；她是一个富有文化气息的城市；她是一个美丽的，秀美的城市。不用说，她就是古城绍兴。

　　绍兴的春夜是喧嚣的。走在嘈杂而又繁华的街道上，盏盏明灯火树银花般灿烂夺目；五光十色的霓虹灯变幻莫测，调皮地眨着眼睛；街旁的路灯泛着淡黄温柔的光……道路边，公园里，时不时传来欢声笑语，飘来小商、小贩的叫卖声、吆喝声和讨价还价声；街上车辆、行人川流不息，像龙、像河，把绍兴镶饰得富丽堂皇，如天街一般。

　　我随人流向前走着，一路欣赏着新绍兴的秀美景色，一路品味着江南水乡的文化气息。突然，我闻到了一股浓郁的香气，循香走去，只见陈老师正在分栗子呢！我大吃一惊，一个箭步窜上前去，毫不客气地用肮脏的小手伸进装栗子的口袋里……

　　吃着栗子，就多了几分悠闲，一边吃，一边走。不知谁喊了一声快看，瀑布！我不禁向远处一看，果真是瀑布，远远望去，它像一条银白色的锻带，倾泻而下，走近一看，才知道是个小瀑布！刚才吃栗子和谈笑的事也被抛到九霄云外去了！这小瀑布拍打着灯光照射下的岩石，水花四溅，如飞花碎玉一般。我看过燕尾瀑，两瀑相交，异常美丽；我看过猛虎瀑，瀑布像只猛虎，非常壮观，但我更喜爱这小瀑布，玲珑别致。瀑布底下是一条潺潺小溪，在昏暗的路灯下，隐约有一些小毛毛鱼，我用手一抓，这小滑头便溜得无影无踪了！溪旁有一些杨柳，细碎的风，迎面而来，无不溢出几分淡雅、清新的气息；袅娜的垂柳露出点点新绿，绿得浅、像羞涩的窈窕少女。她美艳、她轻倩、她妩媚，用自己的浅浅绿意靓妆春天，又向着你露出一抹宁静的笑，让你也溶入这绿色之中……

　　绍兴的夜的确是迷人的，这不正是绍兴人民智慧和勤劳的象征？