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二年级草的作文

时间:2024-08-31 20:22:54 二年级 我要投稿

实用的二年级草的作文锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级草的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的二年级草的作文锦集五篇

二年级草的作文 篇1

  今天放学,我一回到家就看到桌上放着一盆草莓。我知道这肯定是爷爷特地为我买的,因为爷爷知道我特别爱吃草莓。

  沁人心脾的清香已扑鼻而来,真令人垂涎三尺。再看那可爱的样子,还叫我不忍心马上下手:它的样子像鸡心,有七八片碧绿的小叶子托着,它的颜色是深红的,又好象是一颗颗深红油亮的玛瑙,遍身还长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽,绿籽上还有一根又小又细的黑刺,要仔细看才能看出来。

  轻轻地咬一口,那红色的果肉就露了出来,黑籽从舌尖上滑过,酸甜的.汁水粘在舌头上,味道好极了。

  爷爷看着我吃的样子,笑了。我想,我长大了也买好多爷爷喜欢吃的东西孝敬爷爷。

二年级草的作文 篇2

  我喜欢艳丽动人的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢浪漫的红玫瑰,喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。

  小草是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着这些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意这些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。

  小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!

  小草是平凡的。它没有大树这样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿这样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己这旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的'长在一起时,不要说野火,算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?

  是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的小草,让我懂得了做人的道理:做人不需要去追求这些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功在不远处!

二年级草的作文 篇3

  今天,阳光明媚,我和妈妈去草莓园摘草莓。

  走到草莓园,我迫不及待的拿着小篮子就往草莓地里跑,来到草莓地,我开始寻找又大又红的`草莓,我小心翼翼的把它们摘了下来放进我的小篮子里。我还偷偷的尝了一个呢,真甜!

  我满足的提子草莓和妈妈回家了。

二年级草的作文 篇4

  冬天到了,雪下得特别大,纷纷扬扬的,像给大地盖上了一床厚厚的棉被。

  小草就在这样的棉被里开始睡觉,它感到很舒服,很快就安安静静地睡着了。

  小草做了一个梦,梦见春天来了,燕子飞回来了,小树绿了,花儿都开放了。有许许多多的小朋友来到了它们身边玩,他们有的在做游戏,有的在放风筝,有的在唱歌,很热闹。还有一些小动物也来了,小狗摇着尾巴跑来跑去的,小鸡在四处找虫子吃,花蝴蝶很漂亮,也飞上飞下的……

  后来小草一下子醒了,它睁开眼,看见春姑娘正站在面前,原来是她叫醒了自己。小草看见梦里的'一切变成了现实,成真的了。

  啊,春天真的来了!

二年级草的作文 篇5

  “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,是语文课本里描写大草原的景象。暑假,我和妈妈坐着高铁从上海出发一路北上到达北戴河。

  游玩好北戴河的第二天,我们乘着旅游车向乌兰布统大草原出发了。经过一路的长途跋涉和颠簸,我们的旅游车终于缓缓开进了大草原。一望无际的大草原进入了我的眼帘,我高兴地叫了起来:“哇,大草原!”随之而见的是那一大群正在低头吃草的羊群,一旁的牧人正耐心地等候着。随着旅游车开向草原深处,羊儿、马儿和牛便随处可见,有的三三两两,有的则成群结队,它们是那么地快乐。我还看见了错落有致的蒙古包,那是我第一次看见这么多蒙古包,我真是兴奋极了。就这样我在不知不觉中便到达了今天入住的酒店,一下车热情的蒙古朋友便给我和妈妈端来了下马酒献上了洁白的`哈达。晚饭后我们跟着导游乘着旅游车在大草原上举行了篝火晚会,蒙古的叔叔阿姨带着我和妈妈以及所有的游客在音乐的伴奏下围着篝火跳起了快乐的舞蹈。

  第三天一大早我们到敖包处来乘坐蒙古的越野车,坐在越野车里听着蒙古民歌开始了我的草原游。我看到了一望无际的大草原,在大草原上像马儿一样快乐地奔跑,骑着骆驼瞭望着大草原。下午来到百草园基地我和妈妈一起骑马、射箭、滑沙、滑草,观看蒙古的马术表演,不知不觉地一天过去了,我依依不舍地乘着旅游车离开了乌兰布统大草原。这次旅行让我领略了大草原风采,感受到了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”古诗的意境。

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