五年级叙事作文

【精品】五年级叙事作文合集7篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文 篇1

　　不知道什么时候，一阵“悠悠风”使全校很多同学都被卷了进去，迷上了悠悠球。每节课下课都纷纷亮出悠悠球，在同学面前表演一番。结果，有一天，事情发生了……

　　“看我的，‘魔术球’！”“你那算什么？‘天外飞龙’！”下课了，我们又是一帮同学，热火朝天地玩着悠悠球。突然一个同学慌慌张张地跑过来，“不会！郑子雨的眼镜被其他班的人用悠悠球撞碎了！”什么？碎了！我们赶紧去看看！我们风一般地跑过去。只见“嫌疑人”正被我们班的刘老师严肃处理，而郑子雨早已被同学们“护驾”到医务室去了。我捡起一块眼镜碎片，它的角是那么尖，那么锋利。在微弱的阳光下，反射出利剑般的光芒。我心里不禁打了个寒战：要是刺到眼睛就惨了！！我随同学们跑到医务室。郑子雨还在哭，脸像桃子一样通红，不时还有几颗泪珠从眼角滚到脸颊，再滚到下巴，紧接着是一声轻微的“嘀嗒”。无论谁看了都觉得可怜，都想伸出援助之手。看，悠悠球也会惹祸。

　　星期六下午，我准备去游泳。可是在整理东西时，心里总想着悠悠球，没有专心理东西。结果到了游泳池，发现自己的游泳裤忘了带。这样，少不了一顿臭骂，又得花钱买。哎，又是悠悠球惹得祸，要是专心理东西就不会这样。

　　悠悠球虽然好玩，但是如果一直想着悠悠球，就会惹出很多事。

五年级叙事作文 篇2

　　第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。我看见父亲笑得那么开心，有些不解，为什么库伯先生派人把车开走了父亲还那么开心？我走到父亲面前不解的问：“你为什么让库伯把汽车开走，那汽车是你最希望得到的，也是你梦寐以求得呀？”站在一旁的父亲微微一笑，拍拍我的肩说：“孩子你知道吗？在我心目中财富永远不能等于诚信的：“听了父亲的话，我似乎明白了什么。钟声当当的响起。坐在沙发上的母亲走过来和蔼可亲的说：” 孩子，你父亲在面对道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，作到了以诚待人。＂

　　我想对世界上的每一个人说：＂诚信！朋友们，让诚信充满每一个国家，让诚信在每一个人身边．诚信会给你带来不一样的快乐，这种快乐是财富所换不来的．诚信等于快乐，快乐等于诚信，有了诚信就有了快乐．＂

五年级叙事作文 篇3

　　昨天下午放学后，我刚挤上了15路公共汽车，就听见一个售货员的声音：“下一站是五四桥，下车的同志请做好准备。”好熟悉的声音呀！我往售票台一看，呀！原来是表姐。于是，我遍若无其事地站站在人群里，心中还一边高兴地想：今天我可不用买票了，可以留着一块钱买零食吃了。

　　快到总站了，车里的人也渐渐地少了。我找个位子坐了下来。这是，表姐又热情的说：“车就要到总站了。谢谢大家合作，现在查票了，请打开车月票。”说罢便走下售货台，挨个查了起来。我心想：表姐今天肯定不会查我的票。这时表姐走到我跟前，我故意对她笑，只见她小声的对我说：“海韵，你的票呢？”我心中一惊，支吾着说：“我······我没带钱。于是，表姐听了我的话，便从自己的兜里掏出一元钱， 放进票袋里，认真地给我撕了一张票。

　　我接过票，心里觉得好委屈。表姐似乎明白了，抚摸着我的头说：“哪个售票员没有亲人，要是都像你一样，上车不买票，那不乱套了吗？我们可不能这样，是吗？”听了表姐的话，我惭愧地底下了头。

　　表姐做对了，她的不徇私，给我上了一堂生动的教育课，这堂课我永远也忘不了！

五年级叙事作文 篇4

　　今天，是一个令人开心的日子。那是因为我们广营路小学组织春游啦！

　　清晨，我和同学们做完早操吃完早饭后，便回到教室读起书来。过了一会儿，在老师的引导下，我们整齐地排着队伍愉快地来到操场，等候着来接我们出去春游的公交车。

　　不过一会儿，我们全班同学和老师乘坐一辆公交车离开了城区。车上，我们欢快地唱着歌谣，讲着笑话，就连售票员阿姨也被我们愉快的氛围感染了，和我们一起攀谈，歌唱。

　　汽车将近行驶了一个小时，我们才到达我们此次春游的目的地：白马镇。

　　到了之后，两所学校的校长：白马小学的曾校长和广营路小学的刘校长分别对此次活动做出了贺词与祝福。紧接着，我们举行了隆重的揭牌仪式，我清楚地看见，在两位校长将那块红布揭开时，那块铁牌上嵌着两行红红的大字：“广营路小学与白马小学手拉手劳动教育实践基地”。

　　在揭牌仪式举行过后，有一部分同学去包饺子了，而我们，就留在这里跟白马小学的同学们比赛除草。

　　在除草时，我们双方都不相上下，可渐渐地，我们落后了。为了取得胜利，我们重振旗鼓，又开始了新一轮的战斗。只见大家东拔拔西扯扯，忙得不亦乐乎，其中，还有几员猛将，每次出去回来都是满载而归。没过一会儿，大家除的草就已经堆成一个小山包了。

　　临近中午，我们跟着老师来到白马小学食堂，吃那些同学包的饺子。只见大家蘸着辣椒酱，吃着美味的大饺子，乐在其中。有的同学，向大家介绍着饺子的来源，有的同学向大家说着关于饺子的笑话……过了一会儿，公交车来了，我们只好恋恋不舍地告别白马小学，坐车回到学校了。

　　这次春游，给我带来的不仅是快乐，还让我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

五年级叙事作文 篇5

　　今天早上，我和爸爸、妈妈及哥哥一起组织了一场精彩的辩论赛，我和爸爸是正方，哥哥和妈妈是反方。正方的观点是：“开卷有益”，反方的观点是：“开卷未必有益”，辩论赛正式开始，首先由正方发话。

　　我说：“我觉得，开卷有益，因为从书中可以了解到许许多的知识，使我们小学生课外阅读能力增强，有时，还可以把从书中看到的好词好句积累起来，摘到自己的笔记本中，写作文时，就可以派上用场。”

　　我一说完，哥哥就开始反驳我的观点，他说：“开卷未必有益，因为有许多学生因读了不健康的书，自身抵抗能力差，经不起诱惑，反而被害，甚至走上犯罪道路，所以我觉得，开卷未必有益。”

　　爸爸从哥哥的话中听出了小小的破绽，马上接过话题，说：“开卷有益，读书能陶冶人的情操，丰富人的知识。”

　　爸爸一说完，妈妈又开始发话了，她说：“开卷未必有益，长时间读书，不但会伤害我们的眼睛，久而久之，也会伤害我们的身体。

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　　我们为“开卷是否有益”争执不休，个个争得面红耳赤，过了许久，我们才停下来。我觉得这两个观点从一定程度上讲都有道理，只要学会挑选书，读好书，有计划地去看书，看书就能有益，这样能丰富我们的知识，而相反，如果我们不会挑选书，无节制地看书，就会误入歧途，会对我们的身心有害，所以掌握好分寸是非常重要的。

五年级叙事作文 篇6

　　纯真，象征着童年，但是，他离开的很快，伴随着童年岁月的流逝，他也逐渐离我们愈来愈远，你若是没有把握好他，长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球，如果你轻轻把手一松，他就会像一个古灵精怪的小孩子，悄无声息地从指间飘走，愈行愈远。你望着气球，眼中流露出淡淡的失望，心中想：啊！回来吧，这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣，伴我到达人生的终点。弹指间，你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面，这些零零碎碎的场面，组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面：我们获奖时，激动得不顾形象抱在了一起；被冤枉了，又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来；我们被批评了，泪珠停留在眼眶打转……

　　欢乐游戏，妙也！

　　有次，体育因公出差了，所以，由我们的.朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏，看来我们的朱老师也童心大发了。

　　“老鹰捉小鸡！！？？”一听见这个游戏，同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵，我们都这么大了，还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏，那不被别人笑掉大牙吗？这让我们情何以堪呢？“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸，又不好意思拒绝。“嘿嘿，”老师笑着说，“游戏不分年龄，只要我们放得开，快乐随之来，不信的话，你们试试看。”听了老师这番话，我们也只好硬着头皮接受了。

　　我们被老师分成了两大批，一批先玩，则另一批在楼上观看，轮流进行。

　　游戏开始了，老鹰舒展双臂，上下扇动，东张西望，还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看，那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡！”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子，还发出一声怪叫，想吓唬我们。忽然，老鹰猛地向鸡群扑来。“啊！”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩，紧张地拉住彼此，一会儿左走走，一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏，忽前忽后，忽左忽右，一下子蹲着，一下子又张开双臂从我们身边掠过，搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾，又如波浪起伏（站在楼上所看见的情景，这正是老师的目的），楼上、楼下笑声不断，犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿，我们便累的气喘吁吁，同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作，羡慕的望着我们，我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备，突然从中间进攻，“啊——”小鸡们一片尖叫，惊慌失措，队伍一分为三，转眼间，老鹰捉住了三只“小鸡”，骄傲地向全场谢礼！我们有的实在不行了，像漏了气的皮球，一屁股坐到了地上，有的拿起水，一咕噜半瓶就没了，还有的双手按着肚子，大口大口地呼吸着空气。

　　坡地滑草，趣也！

　　一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去滑草，我一听见滑草两个字便兴奋不已，因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情，觉得一定很有趣。

　　爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后，便开始滑草了。

　　滑草的地方是一个斜坡，上面都种满了绿草，显得一片生机勃勃，这样还可以防止你摔倒后会受伤。

　　我站在树皮上，我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去，而是呆呆地站在那里，我害怕了。妈妈看见了，向我走过来说：“没事的，不要害怕。”我鼓起勇气，冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊，仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼，双手伸开，享受着这时光。忽然，我的前面出现了一根树干，我顿时慌了，不知道该怎么办，此时，身后传来了爸爸的声音，“依婷，不要慌。身体保持平衡，再向左倾斜，来个转弯。”我定下心来，从容地按照爸爸的指示做，完成了转弯。我加速了，仿佛想直接冲到坡下去，但是，我被爸爸阻止了，他说这样很危险，我只好慢慢地享受这滑草之趣了。

　　动手实践，乐也！

　　端午临近，家家户户都在为包粽子而忙碌，当然，我家也不例外。瞧，奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。

　　我蹑手蹑脚地走进厂房，想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子，桌子上又用碗盛放这许多食材：蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时，妈妈说了一声：“小家伙！别躲啦！我知道你在。”我从门后走出来，尴尬的笑了笑。“妈妈，我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落，我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍：先将粽叶弯成圆锥形，再用勺子盛几勺糯米（不能太多，也不能太少），然后根据你要包的馅儿拿食材，妈妈放了一颗蜜枣，接着再盛一些糯米，最后将粽子包起来，用粽历绑好，吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来，先拿了两片粽叶，将它卷成圆锥形，再盛了一半的糯米，然后盛了满满一勺猪肉，接着再盛了些糯米把它盖好，可是，到了最后一步，我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看，便知道了：“小吃货，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些，经过我不懈的努力，终于包好了一个粽子。

　　“呼呼”，风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边，风似乎读懂了你，让你找到了最宝贵的气球……

五年级叙事作文 篇7

　　我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。

　　如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上８点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。

　　现在，我向往的音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。

　　我的理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！