【精华】五年级优秀作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
书是人类进步的阶梯。它可以让您捧腹大笑；可以让您泪如雨下；更可以帮助您解开不解之谜。简单明了的说，书是一件好东西。它会带您走进知识的殿堂，指引您走向正确的方向，最终让您走进成功的大门。条条大路通罗马，您的人生因此会一帆风顺。
在一次及其偶然的情况下，我翻开了安徒生童话-----《丑小鸭》……后来发展到了散文---《名人的回忆童年》……现在就迷上了沈石溪的小说《象母怨》……一本本书让我如痴如醉，仿佛到了另一个奇妙的世界。
让我记忆犹新的是那个月光朦胧的夜晚。被妈妈责令睡下的我，始终惦记着书中精彩的'情形。于是，在确定妈妈房间熄灯后，我轻轻地掀开棉被悄悄地爬下床。蹑手蹑脚地来到书房，小心翼翼地翻开《红飘带狮王》。文中红飘带的遭遇像一块磁石一样吸引着我，此时此刻的我仿佛置身于大草原中，亲眼目睹了动物们弱肉强食悲惨的一幕；目不转睛地欣赏了雄狮们“驱雄”的场景……因此，我像着了魔似的沉浸在书海里。光阴似箭，日月穿梭，时间在不知不觉中一分一秒地过去了，九点、十点、十一点……而我仍然我行我素，津津有味地看着书。直到眼皮重得像灌了铅一样耷拉下来，我顺势趴在书桌上不知不觉地睡着了。
我不仅爱书爱到了废寝忘食的地步，还到了忘我的境界。那一次的教训我还历历在目。星期天我去上兴趣班，顺手也带上了我的最爱----沈石溪的动物小说。老师在讲台上喋喋不休地讲着课，我却在下面有滋有味地读着书，不一会儿就忘记了老师和同学们的存在。老师看我和专心致志地低着头看着书，一声令下叫我回答问题，一连叫了好几次我丝毫没有反应。便悄无声息地走过来生气地拿走了我的书。并告诉了家长。善解人意的妈妈头一回不让我看书。后来我吃饭不狼吞虎咽了，写字也不聚精会神了。妈妈明白了：书是我的营养品。
读一本好书，就像交一位益友。一本本书伴着我成长，让我至今难忘。
五年级优秀作文 篇2
叮铃铃上课了，我看了一下课程表，这节课是班会课，本以为只是评星和值周班长的演讲，结果并不是自己想的那样。
老师走了进来，（说的）第一件事是记作业的'本子不见了，并且让我们找到那本本子，如果找不到，就让罪魁祸首――（）许子玉和汪凌微抄一本。
接着开始评星，老师让我们算出第二次评星总共有多少，并且评出进步最多的人和最多星的人。
当我看到胡智森的时候，我想到了那天的事。那是一个下午，我们需要去看别人的作文，正当老师说:时间到了，上位。时，老师一眼就看到后面有一张纸，并且问到:今天扫后面的值日生是谁？胡智森站了起来，走到那张纸旁，并说:这张纸是王俊豪的。说完后，老师说他还振振有词，他却一脸委屈，而王俊豪静静地坐在那里，直到老师走过，他才老老实实的（地）站在后面。
其实胡智森并不是第一次犯这种错误，但是从他罚扫的时候，我猜测:胡智森应该不会再犯这种错误了。
叮铃铃放学了，我被打回了现实。
从这次班会中，我知道了:做一件事要尽力做到最好，而不是三番五次的犯错。
五年级优秀作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃——”第二节课下课了，同学们兴高采烈地跑下教学楼准备跑操，而我正好站在班级闻名的“娘男子”的身面，所以便突发奇想，决定捉弄捉弄“她”。
开始跑步了，本打算用脚踢他，于是边跑边尝试着踢了几下，但是却怎么也踢不到他。不死心的我加大力度，又努力地将脚伸出，结果还是踢了个空，自己还差一点摔倒，此时我不由地心生怒火了。
于是用尽全力向空中一跃，然后将脚猛力弹出，却不幸踩到了他的后脚跟，瞬间就好像中弹了一样，“扑通”一声便和大地亲密地融合在了一起。“我的屁股，我的头，哎呦！疼死了。”我痛苦地呻吟着。可老天爷却怎么也不肯放过我，后面的李宗泽同学准备跨过我时，却不小心重重地踢了我一下，也一个趔趄跌倒压在了我身上。可是命运的捉弄仍未停止，又有很多同学加入了“叠罗汉”的行列，还有的.摔倒在地，被压在最下面的我惊慌地大声喊道：“救命啊！要死人了！”忽然我又急中生智，使劲儿向一边滚去，终于逃出了“人肉五指山”，赶紧从地上爬起来努力跟上了跑步的队伍。
“咦！怎么只剩这一点人了？是不是我一个人使整个班级几乎“全军覆没”了？”我看着后面的还在挣扎的同学们，有一些要被后面四班的人踩到了，有一些赶紧跟了上来……眼前的场景不由让我自责了起来，都怪我的恶作剧呀！
哎！以后，我再也不敢调皮捣蛋捉弄人了……
五年级优秀作文 篇4
今天阳光明媚，是时候出去玩儿一会儿了。我这么想着，推开了家门，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了场纷纷扬扬的大雪，地上堆积了厚厚的一层。这样行人会不好走路的，于是，我向小区借了把铁锹，铲起了健身园地上堆积的雪。
我从健身园边上开始往里扫。我把铁锹推进雪地，掺上满满一铁锹的雪，之后拿起铁锹，用力把雪堆积到一旁的树丛中。就这样反反复复好多次以后，我终于把空地上的'雪铲得差不多了。空地上的雪基本上没有了，可健身园的健身器材四周还堆积了厚厚的一层雪。这可怎么办哪？健身器材下面都是边边角角，铁锹边缘是弧线型，很难扫；再说，我也没多少力气了，要不然明天再说吧。
这时，我的心里仿佛传来两个声音。一个说：今日事，今日必，干完!另一个说：又不是我的事，凭什么干完？第一个又说：不能害怕困难，既然为人做好事，就干完!最终，我还是战胜了自己，继续干了下去。
健身器材下面很难扫，我便就地取材，找来一根竹条，打扫干净健身器材的边边角角；我没太大力气了，就把脚放在铁锹上，用力往下踩，铲起一铁锹的雪
最终，经过一个多小时的奋战，我终于扫净了健身园的雪，呈现在我眼前的，是一片干干净净的地。
五年级优秀作文 篇5
好好的一个班级，如今却成了战场。到处弥漫着将要大范围散开的硝烟。难道老师口口声声说的学习气氛，就是这个？
小时候同学们打打闹闹可以理解，但是这么大了，再重复那种小时候的举动是不是太幼稚了点。还说什么半成熟状态，我看还都是一群不懂事的小孩子。整天不是说闲话就是打打闹闹，完全没有意识到自己将来如何生存。孩子们，不小了，是时候意识到自己身边潜伏的危机感了。
学校的排名更是无聊。如果学习单单为了争抢那个排名，那学习根本的趣味又从何谈起？培养出来的还不都是只会啃书本的伪人才？如果平顶山单单只是去培养这种学生，雕刻出来的萝卜一模一样，那么平顶山永远也只是个小城市。如果中国单单去征集这种“栋梁”，那么中国会永远落后下去，总有一天会再次被列强侵略。同学们，你们意识到这点了吗？你们心里到底想的什么？
学校最近又搞什么严格管理，每天的学习时间已经占据了大量的休息时间，以至于整天精神不振。这还真有一种恨铁不成钢的做法。不惜一切代价去挖掘人才。而代价付出的最多的，竟然是我们学生。休息时间是最宝贵的时间，按常理来说关系到学习效率的.好坏。这么一改变。不但效率没有提高，而且伤到身体。多么荒唐而不合算的做法，无聊。
最无聊的还是同学们的做法。嘻嘻哈哈无忧无虑的小孩子。班上有几个真正做到成熟的？都变成这个地步了，还天真什么？幼稚什么？还装什么？整天只会在别人面前炫耀官职，炫耀地位，炫耀才能。如果真的有人在我面前表现这个，我只会说一句话：请你自重。
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