【热门】苹果三年级作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的苹果三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
苹果三年级作文 篇1
我伸伸懒腰，甩甩手，看看窗外，太阳正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢！窗户也在太阳的照射下闪闪发光，“看来今天时间还早，吃一个香甜的水果吧。”
我推开灰灰的大门，往餐桌走去，我的目光直接被苹果给拽走了，他有一个胖乎乎的身体，还穿着一件红艳艳的衣裳，他的气味也灌入了我的心脾！我的口水也情不自禁地流了下来，我拿起苹果，拿到水龙头旁边，帮苹果洗了一个舒服的热水澡，切了一大半，马上狼吞虎咽地摇了几大口，突然传来一阵“震耳欲聋”的声音：“程！这么这道题错的这么离谱！”“哦”。我低着头回答道。我将苹果放到一边就跑向了我的房间。
我好不容易从“茫茫题海”中爬上岸，兴冲冲地跑到苹果边，却发现苹果变黄了！“这是怎么回事呢？”我跑去问妈妈：“当苹果的果肉露出来时，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化和，产生大量的醌类物质，所以苹果会变色。”“哦！原来如此。”我看着苹果发黄的地方，犹如一片秋姑娘走过的稻田，我的脑子里冒出了一个想法：“这么黄，这么软，还是不吃了吧。”我正要把它扔进垃圾桶的时候，发现要过的位置比刀切的地方要更黄，这个问题掀起了我的好奇心，于是我决定再做个试验。
我先把一个苹果的`一面用刀切开，再在另一面咬上一口，接着我目不转睛地盯着苹果，被我咬的那面不到1分钟就渐渐变黄了，可被切的那面却没有变色，我查了一下百度，上面写着：“主要就是唾液的关系，发生色变反应，是这些植物体内存在着酚类化合物。”“哦，原来是这样。”我心想。
原来我们生活中也有这些奇怪的事，我一定要做一个生活中的有心人，这次我发现了苹果变脸的奥秘，下次我又会发现什么有趣的小事件呢？
苹果三年级作文 篇2
Hi，我的名字叫苹果，我还有一个英文名叫“apple”，我从苹果树上生下来的，从一个小小的种子长成一棵茂盛的苹果树，然后结许多个兄弟姐妹来。
秋天到了，树上果实累累，清香四溢。“哇！今年苹果又丰收了。”农民伯伯怀着喜悦的心情开始采摘。我们争先恐后地露出脸：“快摘我吧，我多圆啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又红又甜……”。在一些不显眼的背阳处，一个又瘦又小的青苹果也不安地和兄弟姐妹们一起等待着被采摘。 我还有许多兄弟，有的叫烟台苹果，产于烟台辖区内的栖霞市、海阳市、蓬莱市等，还有的由红富士苹果，产于山东其它地方。
我还可以做苹果酒、苹果汁，这两个是农民伯伯经常渴了就把它们当水喝了。还可以做苹果干、苹果炒菜，这也是农民伯伯比较喜欢的'两种做法。我们还可以把人体内的脏东西都赶走，吃我们的人比不吃我们的人感冒几率要低，所以有科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。空气污染比较严重时，多吃我们还可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中的灰尘和烟尘的影响。
你们看我的作用大吧！赶快来把我吃了吧！
苹果三年级作文 篇3
春天来了，跟随着春姑娘的步伐，我们来到苹果园寻找春天。
走进苹果园，放眼望去，一片绿色，我知道，这是小草为大地带来的生机。仔细一看，那些金黄的小草是什么？原来是金边黄杨，有金灿灿的阳光映衬，金边黄杨变得更加耀眼！
瞧！那里有红色的玫瑰，我赶紧跑过去，但仔细一看：“错了，看错了，原来这不是玫瑰，而是山茶花！”可是，山茶花更迷人。你看，它那碧绿的树叶衬托着花朵，好像是在向我们微笑，金色的花蕊，是它秀丽的长发。有的山茶花全部绽放，有的.是叶子遮住了半张脸，还有的还是花骨朵儿。看呀，小蚂蚁也非常喜欢山茶花，正在懒洋洋地享受美味呢！
一阵芳香飘来，循着香气，我找到了一株粉色的桃花，那桃花害羞地往叶子里钻，好像在说：“羞答答的花朵静悄悄地开。”广玉兰也开出了花朵，像小灯笼挂在树上，密密麻麻。一阵风吹来，花瓣不时掉落，让人忍不住吟诵：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
迷人的春天带来了生机勃勃，春姑娘的魔法越变越强了，世界变得更美了！
苹果三年级作文 篇4
我很馋，很好吃。喜欢吃的东西有很多，水果可是我的最爱。
水果中我十分喜欢吃苹果。它不仅形状好看，而且颜色也十分鲜艳。圆圆的。红艳艳的。看上去多么饱满，多么诱人。像小朋友灿烂的笑脸。他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄，而且有许多斑点，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。苹果的气味很香，我闻一闻，口水都要流出来了。迫不及待地咬一口，啊！又甜又酸的苹果真好吃。吃在口中让人心中有一股幸福的感觉。叫人越吃越爱吃。
苹果不光好吃，而且营养也非常丰富。它饱含人体所需的很多微量元素。如果糖。果酸大量的.维生素C。E等。苹果非但对身体有益大家都知道，而且对皮肤有美容作用。难怪那些大姐姐特别喜欢吃苹果，对次津津乐道。
苹果的好处众人皆知，可你知道吗？它还有很多别的用途。把苹果切成小块，与另外的食物混在一起，拌上色拉酱，就是一道美味的水果色拉。把切成小块苹果与糯米小圆子酒酿一起煮。煮好后便是一道可口的点心。
听我说了那么多，你是不是也像我一样喜欢上苹果了。
苹果三年级作文 篇5
我奶奶家有一棵高大的苹果树，每年秋季都会结出许多苹果，够我吃一个冬天的。
春天，苹果树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。风一吹，就像叶子在唱歌似的，发出了沙沙的声响。夏天，苹果树的叶子变得又大又绿，我和奶奶还有我的好朋友在树下乘凉，玩得特别开心。渐渐的树枝又变得粗壮起来，叶子也茂密起来，就像一个大伞遮住了强烈的太阳光。
初秋，苹果树上结出了一个个青色的.小苹果，慢慢的越来越大，长到我手掌那么大的时候变成了一半黄一半红。深秋，苹果树的叶子变黄了，苹果变得通红通红的，就像一个个红灯笼挂在树上，在加上黄色的树叶非常好看。这时，你摘下一个苹果咬一口，又甜又香非常好吃。保准你吃了这个，还想吃下一个。
苹果三年级作文 篇6
有一天，花花和乐乐两只小老鼠扛着模板来到河边摘苹果。
来到河边后，才发现带的.木板不够长，她们急得团团转。这时候乐乐想到了一个好办法，转过头对花花说：“花花，我想到了一个好办法。我在后面压住木板，你去前面摘苹果。”花花说：“好呀！”
乐乐在后面压住木板，花花走在上面去摘苹果。花花一低头，看到水流很急的小河，他心想：这里好危险，我会不会掉下去呢？花花终于来到树下，一抬手就摘到了一个又大又红的苹果。他把苹果放在鼻子前闻了闻，说：“好香啊！”说完，他就咬了一口大苹果。乐乐看到这一幕，大声喊：“你干嘛独吞呀？这是我们一起摘到的。”花花说：“不给，有本事你自己过来抢呀！”乐乐非常生气，猛地站起来跑过去和花花抢，木板断了，花花和乐乐一起摔了下去。
花花和乐乐一起掉进了河里，河水太急了，他们费了好大的力气才游到岸上。苹果也掉进河里被冲走了，乐乐和花花非常后悔。
他们明白了：遇到困难不能争吵，否则不会成功。
苹果三年级作文 篇7
我是一个苹果，穿着黄红相衬的外衣，肚子大大的、鼓鼓的，和一个小皮球一样大，头顶上还长着一根又粗又短的.头发。如果你凑近一闻，我还会散发出淡淡的清香，直入鼻孔。我的体重也有点沉，你一拿起我，就会觉得沉甸甸的。
我的兄弟姐妹可多了，什么红富士、什么红星、什么冰糖心、什么舌果、什么青苹果，就是其中几种。
在山东烟台，是我兄弟姐妹比较多的地方。秋天，挂在果树妈妈枝干上的我、兄弟姐妹们像一个个小灯笼，又像一个个顽皮的孩子跳舞，可好看了。
我含有丰富的维生素、矿物质，还可以防癌、让皮肤变得光洁。有一次，我就在一本书上看到：“一天一苹果，医生远离我”。可见我的作用不小吧！难怪人们经常说我是“水果皇后”。
卖水果的人经常把我放在容易看到的地方，让人们挑选。每次有客人来，盘子里都少不了我的份。客人们轻轻地拿起我，大口大口地吃着，吃完了，不约而同地称赞道：“好！苹果让人吃后心旷神怡！”
这就是我，一个普普通通的苹果。
苹果三年级作文 篇8
假如我是一棵苹果树，我会倾尽一生，奉献自己，为人民遮风挡雨。
小时候，我使劲吸收地球妈妈的营养，很快长成一棵参天大树，开花结果。
我是一个善恶分明的勇士。有一次，一伙强盗经过这里，看到我身上的红彤彤的苹果，馋得直流口水，于是争先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起来。不一会儿，他们肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滚儿。我捂着嘴暗自偷笑，心想：看你们以后还做不做坏事。原来我把身体里的毒素转到苹果里了。还有一次，一个迷路人坐在我旁边，他死沉沉的，身上除了穿着一件破破的大衣和裤子，就什么也没有了。我看他饿得快要死了，就急忙把毒素收回来，然后使劲摆动树枝，几个苹果从我身上落到了地下，他看见了，捡起苹果，迫不及待地吃起来。
我是一个勇敢、坚强的卫士，保护地球妈妈。当龙卷风袭来时，我和兄弟姐妹们手拉着手，齐心协力，与龙卷风抗战到底，经过几番激烈的斗争，我们终于将龙卷风打败了；当洪水来临时，我们将根紧紧抓住大地，绝不让洪水冲过去伤害人类，冲毁庄稼。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我渐渐老了，那些农民可以反我砍掉，拿回去烧柴、做家具、盖房子……
苹果树的一生真光荣，如果我真提一棵苹果树，一生身上都沾满了光荣，那可真好啊！
妈妈感言：非常老师您好！我是40群的重庆浩浩妈。
这篇作文是我学了老师的方法后第一次让儿子按这个方法来写的`。这是儿子学校布置的作文，题目是“假如我是XXXX”，儿子回来后就写了“假如我是一棵苹果树”。儿子平时写作文就很头疼，不知道写什么，这一次也是自己编的。他刚开始只写了苹果树帮迷路人，苹果树抵御龙卷风，苹果树老了的作用。我看了，就对他说：“我们先来列一个构思图，先是头身脚，然后身子可以用哪几个对称段来写，每个对称段我们可以给他加一个帽子，对称段中还可以用对称块，六根六尘来丰富。”他听了之后就对原文作了修改，就是现在的作文。只是孩子阅读不够丰富，六根六尘的运用还不大会。
苹果三年级作文 篇9
一天，我正在写作业，妈妈那给我一只削好的苹果。我说：“妈妈，我写完作业再吃，您把苹果放一边吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它长脚就好了。”妈妈自言自语地说。苹果长脚？我突然想起妈妈平时常用牙签插住苹果块给我吃，我立刻说：“有了您在苹果底部插上几根牙签，它不就长脚了吗？”“对呀，你真会动脑筋！”妈妈笑着说。
妈妈很快在苹果底部插了三根牙签，放在了桌子上。呀，三只脚的苹果稳稳地站在桌子上，真是太有趣了！
名师点评：小作者这篇作文写得非常有趣，首先作文的题目非常独特，容易抓住读者的注意力，吸引读者的.好奇心，让人很想知道苹果为什么会有三只脚。其次，作文的选材新颖独到，让读者看到了苹果“长脚”的经过。作文的语言通顺流畅，小作者把事情的来龙去脉叙述得非常清楚。
苹果三年级作文 篇10
这是一个阳光明媚的下午，林老师拿出一个红彤彤、圆鼓鼓的苹果，看起来很好吃！
我看到时，心里有些奇怪：为什么要拿苹果呢？后来老师才帮我们解开这个谜团，林老师先说：“知道老师要干什么了吧？削苹果！削的时候要专心，不专心很有可能削到自己的肉，也会把苹果的外套削坏，谁会削？”话刚落地，全班都举手，老师点了几个人上来，叫他们削一小段苹果皮。第一位体验者上来，她是我们班的“暴力女”——刘晨琳，她刚刚拿起刀，就用力地向苹果“杀”去，林老师不停地说：“轻点轻点！”可刘晨琳还是向苹果毫不留情地“杀”去，结果她一下把老师削的苹果皮削断了。别的同学也纷纷失败了。
林老师也给我们示范了一次，瞧，她把苹果稳稳地托在左手中，右手拿一把小刀，林老师把大拇指放到小刀中间，让小刀慢慢地前进，左手还不停地转着苹果。很快林老师就把苹果皮削成了一个漩涡，又像蜿蜒的小路，漂亮极了！林老师边削还边传授我们秘诀：“削苹果用力要均匀，力量不要太大，也不要太轻，太大力就削不成完整的`苹果皮，太轻就削不动。”
最后，林老师终于削出了完整的果皮，我们看到了金黄的果肉。这次削苹果，我知道了，生活中有许多学问，值得我们去认真地学习哟！
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