【推荐】小学生四年级作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生四年级作文 篇1
有一个年轻人，事业和家庭都遇到了麻烦，嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着他。
朋友看他沮丧的样子很着急，于是告诉他去附近山上的一座禅院，可以去找住持无知禅师开解一下，也许会有所帮助。
禅房里，面对慈祥、超然的无知禅师，年轻人一股脑儿地倒出了自己的困惑和烦恼。无知禅师笑笑，伸出右手，握成拳头，“你试试看。”年轻人照做。“再握得紧一些。”“再紧一些……”
于是年轻人把拳头捏得越来越紧，指头几乎攥进手心了。
“感觉如何？”禅师慈祥地问道。
年轻人茫然地摇了摇头。
“把拳头伸开。”年轻人舒开手掌，无知禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在年轻人的手中，说道：“握紧。”
年轻人把青枣和碎片握在手心。
“握紧一些。”“再紧一些……”
“不行了，禅师，我的手都快要被割破了。”年轻人感到手掌的疼痛。
这时，无知禅师突然喝道：“那你还不赶快把拳头松开
年轻人吓了一跳，舒开手掌，看着手掌有些微红的硌痕，碎片已经扎到青枣里了。
无知禅师望着年轻人，说：“现在，把碎片取出来，丢掉吧。”
无知禅师看着年轻人的`表情，笑了笑，说：
“生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳头，即使使出再大的力气，也是一无所获，这叫徒劳无功。青枣就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困扰你的烦恼，人们在做事时难免要产生烦恼。你将它们握得太紧，必然要伤到自己，握得越紧对你的伤害也就越大。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊！”
看着青枣与碎片，听无知禅师一席话，年轻人豁然开朗。
小学生四年级作文 篇2
童年，像一条流动的小溪，缓缓地留在我的心里。在这条小溪里，既有过欢乐笑声，也有过伤心的眼泪。但最让我难忘的，要数童年时我做过的一件傻事。
那是一个风和日丽的下午，爸爸带着 4 岁的我去公园游玩。一进公园，到处都是小朋友，有的画画，有的玩旋转木马 ...... 到处回荡着欢乐的笑声。那时我还小，外面的世界对我来说简直太大，太有吸引力了，我听见有人喊：“走，我们一起去钓鱼！”我听了，觉得很稀奇，立刻对爸爸说：“我们也去钓鱼，好吗？”爸爸听了，说道：“好呀！”于是，我们向钓鱼的地方走去。
到了那里，只见一个很大的`湖泊在映我的眼前，旁边是一些鹅卵石围成的小路。湖水清澈见底，有许多小鱼在水中快活得像神仙似的游着，我心想：今天晚上可以大饱口福了！
爸爸买了钓鱼工具，我学着其他小朋友的样子在水里捞来捞去。可捞了半天，还是一无所获，看着鱼网里的几片树叶我有点生气了，怎么捞不上来呀，我就不信今天捞不上来了，我又捞了半天，这下连树叶都没有了。我对爸爸说：“爸爸，这里没有鱼，我换个地方吧！”爸爸意味深长地对我说：“钓鱼要有耐心，你看看那些叔叔们，不都是嘛！”我一看，果真如此，我记住了爸爸的话语：钓鱼要有耐心。我又捞呀捞，突然看见一条鱼漂在水面上。我欣喜若狂，连忙把它捞了上来，找一个水坑放了进去，我那时还不知道，这是条死鱼，天快黑了，爸爸叫我回家了，我已经把这条鱼忘在九霄云外了。
第二天，我又让爸爸带我去，到那儿时，才想起昨天的那条鱼，“爸爸，快来看，鱼！”爸爸过来一看，笑着说：“傻孩子，这是条死鱼！”
现在回想起来，那时的我，是那么的傻，那么的天真呀！
小学生四年级作文 篇3
植树护绿，美化家园，人人有责。我想，我们都希望拥有和平，拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏，被伤害。可是，我们人类却一直在破坏自己的家园，一直在破坏小鸟和动物们的家园。
大树是小鸟的家，人们把大树一棵棵的砍伐，大树逐渐被迫害，被毁灭，让小鸟的家园一次次的消失，让小鸟一次次受到伤害。也许有一天，小鸟会因为没有了家园而灭绝，到那时，人们将在也听不到小鸟们的'大合唱，早晨，也听不到小鸟轻快的叫声，再也看不到大雁南飞的景象了。那是，人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”，当一个人没有了经脉时他还能活么？我们人类还能活吗？
所以，从现在开始，我们应该植树造林，保护绿化，为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气，让这一天都能神清气爽；为了让温室效应不再有，让日本小岛永远不会被海水淹没；为了让小鸟永远快乐生活，让我们每天早晨都能听到鸟的歌声；为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色，让我们生活在绿色的环境里；为了让我们的家园——地球，能够向其他星球炫耀自己的美丽，让我们一起努力吧！
小学生四年级作文 篇4
“哎，又没考好！”我耷拉着脑袋，无力地走出考场。同学勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可这笑声听起来竟是那么刺耳。老师那样信任我，我却……抬起头，望着天空，夕阳竟刺痛了我的双眼，又一次低下，努力地克制着自己。
我缓缓地挪动着双脚，不过五分钟的回家之路今日竟也如此漫长。忽然，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我转过身，妈妈正笑容满面地望着我，我先是一阵惊讶，妈妈平时可不来接我的呀。转而，又沉重地低下了头。“怎么啦，是不是没有考好？”妈妈关切地问道。
“嗯。”我头也不抬，径自向前走去。
“‘胜败乃兵家常事’，别放在心上。”妈妈轻轻地摸了摸我的头。
“知道了。”我显得很不耐烦，嗓门也提高了。
“哎，这次没考好，下次再努力吧！”妈妈仍不停地唠叨着，“其实，你也要找找自身的毛病，复习不充分，怎能考好呢？”
我猛得转过身，冲着妈妈大声吼道，“复习，复习，就知道复习。你烦不烦？”我怒目圆睁，龇牙咧嘴，可泪水却不自觉地涌上眼眶。说着，我便头也不回地朝远处跑去，撒下一朵朵晶莹的泪花。
“对不起，孩子。可是，你这样在马路上跑，危险，我们先回家吧！”妈妈那急切地呼喊响过耳际。
“要回，你自己回去，不要烦我！”我没好气地应道，继续向前跑去。
两旁的景物飞也似的掠过，不知跑了多久，天色渐渐暗了下来，可我依旧这样漫无边际地跑着。树木发出沙沙的响声，似乎在嘲笑我的无能，刺耳的汽笛声也在附和着，告诉我有多没用。
“啊——”我双手捂住耳朵，大叫着箭步向前冲去。
“孩子，你等等，这样跑危险！”妈妈在后面叫喊着，努力要追上我。
许久，我停了下来，无力地瘫坐在地上，只有路灯发着微弱的光芒。远处，一道身影慢慢地向在移来。妈妈，竟然是妈妈！只见她正满脸通红地向我跑来，断了线般的汗珠，混杂着泪水，一颗颗划过脸颊。几日前，妈妈才生过一场大病，如今还未全愈，再加上刚刚的追奔劳累，简直就是雪上加霜。她早已气喘如牛，直不起腰了。妈妈跑到我身边，什么都没说，只是蹲下，眼里的一根一根细细的红血丝在路灯下却清晰可见，我的鼻尖陡然一阵酸，失声痛哭起来。妈妈轻轻地将我拥入怀中，依偎在妈妈的'怀抱里，往事如泉水般涌上心头：当我孤单无助时，妈妈总会在一旁默默陪伴；当我沮丧失落时，妈妈总会在身边给予支持；当我遇难受挫时，妈妈总会在身旁不停鼓励……
母爱是温暖的，是伟大的。是您那一次次的温暖关怀，一次次的默默陪伴，才让我在人生的旅途中越走越远，越飞越高！
感谢您——我的母亲！
小学生四年级作文 篇5
从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。
彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。
彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。
彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：“黄金舟，你来了！病好些了吗？”我说：“好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。”她又说：“那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！”我说：“嗯，我知道了。”我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：“黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的`！”我说：“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：“真棒！这么快就把作业全部补好啦！”我说：“嗯！”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。
最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。
彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。
小学生四年级作文 篇6
随着科技的高速发展，智慧城市，智慧公交已经悄悄走进我们的生活，我不禁对我的智慧校园产生了无限的遐想。
校园的门是用水晶做成的，水晶门上方的“黄河路第一小学”格外醒目。
来到大门口，水晶门竟开口说话了:“四四班石昀蓁通过！”吓得我连连后退，原来，学校在水晶门上装了电动眼睛与电动嘴巴，进出人的信息水晶门都知道。
一进校园，就会有一个机器花来接你，你只要告诉他你要去的地方，他就会把你送往目的地。
教室在一个小木屋里，小木屋的周围是竹林，让人有一种说不出来的神秘感。学校的上课方式非常有趣，老师会把今天的课程写到黑板上，让学生自己选择喜欢的课程。不会的，可以问老师。
体育场在教室后面，约一亩见方，大家在体育场上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地软软的.，充满太阳的味道。
来到学习游戏区，有个大电脑，电脑上会出现认字，猜成语等。轻轻点一下，就会出现赛道，游戏就开始了。
还有课外实践区，你可以学跳舞，可以学做饭，还可以学做机器人。
最后还有一个大大的图书馆，图书馆里水呀、桌椅呀样样都有，如果有想看的书，你告诉小飞兔，他马上给你送过来，如果没有按时还书，小飞兔就会飞来提醒你还书。
这就是我的智慧校园，你喜欢吗？
小学生四年级作文 篇7
紧张的学习生活结束了，终于迎来了轻松愉快的暑假。在暑假里，发生了许多的事，有开心的、有悲伤的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起来，都会哈哈大笑，因为实在太有趣了。
那次，我到了奶奶家，当时天气炎热得很，连狗都趴在树下吐出长长的.舌头，喘着粗气，一点都不想动了。奶奶看到我很热，连忙给我切了块西瓜，让我解解暑。我从奶奶手中接过西瓜，狼呑虎咽地吃了起来。我有一个习惯，就是西瓜一吃得很快，常常西瓜籽都来不及吐掉，就和西瓜汁一并呑到肚子里了。这次，我老习惯又患了，正好被奶奶瞧见了，奶奶笑着对我说：“仕琦，你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀！西瓜籽被吃下后，那你头上会长出西瓜藤的，等到时结了西瓜，我就可以在你的头上摘西瓜了。”听了奶奶的话，当时我也没细想那是奶奶和我开玩笑的，却以为那是真的，心里顿时紧张了起来，心想：“要是西瓜藤真的从我头上长出来，那该怎么办呢？那我以后岂不是无脸见人了，别人都会把我当成怪物的。”那一天，吃了西瓜后，我心乱如麻，做什么事都无精打采了。
下午，回到家，爸爸见到我无精打采的样子，关切地问我：“你怎么了。”我把发生事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听了哈哈大笑了起来，对我说：“傻孩子，西瓜生长离不开阳光、土壤、空气，你的肚子里既没有土壤，阳光也照不到，况且你肚子里有许多的消化液，虽然西瓜籽在肚子里被它消化不了，但是它会抑制西瓜籽生长的，怎么会长出西瓜藤呢？”听了爸爸的话，我恍然大悟，心里的大石头终于落下来了。原来，我头上是长不出西瓜藤的，更不要说结西瓜了！现在回想起来，觉得自己太好笑了！
这件事是我暑假里发生的最有趣的事了。
小学生四年级作文 篇8
11月7日星期六晴
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的.时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
小学生四年级作文 篇9
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的.井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
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