三年级语文作文

时间：2024-09-30 02:04:19 三年级我要投稿

【精选】三年级语文作文4篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级语文作文4篇，希望对大家有所帮助。

【精选】三年级语文作文4篇

三年级语文作文篇1

　　有一天晚上，我正躺在床上准备休息的时候，突然发现窗外有一个骑着孔雀的小精灵在哭泣。我打开窗户让她进来。

　　她竟然说话了：”救救我好吗？我生活在一个遥远的城堡里，被一个可恶的老巫婆欺负。她天天让我干最重的活。你可不可以帮我教训她啊？“可是我用什么来对付她啊？”“你们现在不是有好多武器吗？我们什么也没有。”对呀！我看到了屋子里的巴啦啦魔法棒。于是，我坐上了她的飞孔雀和她一起飞向了她的世界。

　　我们来到了他的城堡前门，只见一个个的尸体在那里躺着，我问：“小精灵，你怎么逃出来的呀？”小精灵说：“我是趁她不注意的时候逃出来的，逃出来的.时候，那该死的老巫婆还在到处找我呢。”我听了火冒三丈，气得我对天发誓要杀死这个老妖婆。我带着一肚子火气走到城堡前喊道：“死妖婆、老妖婆……你给我滚出来。”老巫婆听见了说：“谁大胆跑到我的领地，看我非揍他不可。”老巫婆看到

　　我和小精灵在一起说：”吆！这不是公主呀！我正找你呢，没想到你自己找上门，还带了一个帮手，看我杀死你俩不。“说完便念叨：“啊吒哪呀吒咪兮……”我马上念叨：“巴啦啦能量。”“啥吒么呀？”她说：“把你们俩变成沙子。”我说：“把你变成蚂蚁。”当她的邪恶魔法冲过来时，我一闪，躲过了这个咒语，顺便把她变成了一个小蚂蚁，走过去一脚把她踩死了。

　　巫婆死了，我们都欢呼起来，大家都夸我是个大英雄！

三年级语文作文篇2

　　我从小到大认识了许许多多的老师，其中，让我印象最深刻的是教我语文的沈老师，也是我的班主任。

　　沈老师中等身材，高高的鼻梁，长长的头发，经常扎着一条马尾辫，看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人，同学们都很喜欢她。

　　她讲起课来既生动又风趣，经常把我们逗得乐翻天。有一次，她在教我们生字“拨”时，怕我们和“拔”搞起来，就教了我们区别这两个字的一句话：“拨发拨发，拨一下就发财了”。话音刚落，我们全班都哄堂大笑，有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。

　　沈老师有时像我们的.朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的时候，她也会加入我们的队伍和我们一起跳，长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”，只要她说：“谁来帮我捶捶背？”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时，她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样，犯错的同学就很容易接受和改正错误。

　　就是因为这样，你说我能不喜欢我的沈老师吗？

三年级语文作文篇3

　　会钢琴，会跳舞，也会画画。没错，这就是我，一个多才多艺的我。

　　首先说说我最爱的跳舞吧。我学拉丁舞已经快四年了，可以说是个“老将”了。

　　练拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈学校跳三个小时的舞呢！到了那儿要压腿、压肩、劈叉。前面这些是每次必须的，压完腿还要走基本步，走完基本步还要走套路，套路走完了还要......

　　当然了，舞蹈也能给我们带来很多快乐。跟着动听的音乐，迈着优雅的`步伐，去尽情享受每一刻的滋味......

　　功夫不负有心人，这么艰苦的训练，肯定会有收获的。我在第六届“连云港．部分城市舞蹈锦标赛”上得了亚军，在第七届第八届都得了冠军。

　　关于跳舞，就讲这么多，再讲讲钢琴吧。

　　钢琴是一种奇妙的东西。它能把世界上各种声音都井井有条地排在自己身上，它能巧妙地让动听的音乐在你那灵巧的指尖轻轻流淌-----

　　我非常喜欢弹钢琴，记得有几次我弹得太入迷，连钢琴老师叫我下课都没听见。

　　最后该轮到国画了。

　　国画，要以一种淡雅的心态才能画好。

　　闻着墨的清香，听着鸟儿在歌唱，一只丹顶鹤，一只小熊猫，就在你的笔柱之下诞生了。

　　爱画画，爱钢琴，爱舞蹈，这就是我，一个多才多艺的我。

三年级语文作文篇4

　　今年暑假，爸爸妈妈带我游览了孔孟之乡——曲阜，我对孔子有了简单的了解。自从学校让诵读《12岁以前的语文》以来，我和妈妈在假期间又重新读了一遍，经过妈妈的指导，这次我的收获更大了，对孔子的了解又加深了许多，真是“温故而知新”呀！

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子做过官，更多时间是收徒讲学，有弟子三千，贤弟子七十二人，后人尊称他为“圣人”。孔子的著作有《诗》、《书》、定《礼》、《乐》、序《周易》、作《春秋》，《论语》是他儒家学派的经典著作之一。

　　孔子的《论语》一书着重“孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信”方面的教育，并言传身教，就连学习都很讲究方法，“温故而知新”，就是让我们在原有知识的基础上重新学到了新知识。“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我们知道不能一味读书不思考，不能深刻理解意义，就不能合理有效利用书本上的知识。妈妈从中学习到了切实有用的知识，就会到实践中实现。比如，小孩受教育学好，不一定做什么惊天动地、舍己救人的大事情（比如有人落水，我们不会游泳，绝对不能盲目下水救人，以免无谓的牺牲），要从一点一滴的生活中做起，干些力所能及的事情，在校要听老师的话，认真听讲，好好学习；在家要帮家长干些能干的家务；在外要注意自己的言行举止，在公交车上会给需要座位的人让座、公园里看到垃圾会捡起来扔到垃圾桶（随身备一次性手套）。随时会对有需要帮助的人进行帮住，这举手之劳的事情对他来说就是帮助。小孩每一个良好的举止，就能体现思想文明的进步，也就是说，想到了，还要去做。《论语》中的`“德之不修，学之不讲，闻又不能徒，不善不能改”，就是说，人最怕品德不培养，学习不探求，知道了不去实行，不好的地方不能改正，这一点对我们小学生有着很好的启发作用。

　　孔子说：“只有仁爱的人才能喜欢人、憎恶人。”“先之劳之”就是要自己带头做，大家就会一起努力跟着做，不能贪图眼前小利，要让国内百姓生活的欢乐祥和，使国外的百姓来投靠归附。孔子的“温、良、恭、俭、让”，让人学之不尽。我能联想并理解到我作为一名小学三年级的班干部，首先要自己行为好，团结好同学，在学习、劳动、纪律上，生活实践中，各个方面都要做好榜样，同学们看到了就会潜移默化的跟着学我，绝对不能因为我是班干部、就是老大，就听我的话，我想咋样就咋样，这样我肯定不能得到同学们的爱戴，就会失去友谊，不能共同进步，也就失去了我做班长的意义了。所以，我时刻会提醒自己，要把最好的一面展现给同学们，是自己在更优秀的同时，去感染到大家同样一起优秀。

　　通过阅读《12岁前的语文》，使我感受到了这本书真正意义，就是让我们从小就培养自己言行、品质、修养，让我们在生活中找准努力方向，提升我们的品味，弘扬中华民族之魂。

　　最后，我想：如果一个班级、一个学校、一个社会、一个国家，乃至一个世界，就“一而十，十而百，百而千，千而万”的传，学孔子的儒家思想。二十年后，恐怕世界上就会没有了环卫工人，因为人人都是环卫工人，爱护环境；就没有了监狱，因为人人都遵纪守法；没有了交警，人人都遵守交通法规；甚至没有了军队，因为国与国之间都会友好往来、共同发展，都繁荣富强。要比就比“孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信”，要比就比，国民更文明！更智慧！更幸福！更快乐！

　　这就是我《12岁以前的语文》之国学篇——《论语》的读后感，就是不论国家、民族、肤色及信仰，让更多人去学习，去领悟，去提高，达到共同进步！更加优秀！

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