【精华】三年级树的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的三年级树的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级树的作文 篇1
周末,我和妈妈去回溪公园玩。刚进园就被那千姿百态的树叶吸引了。
郁郁葱葱的冬青树,树叶呈椭圆形,两头尖尖的,像一艘艘小船。透着点点红意的枫树,叶子呈龙爪形,正好五片,就像一个小巧玲珑的巴掌,软软的,可爱极了。最让我眼前一亮的是那金黄色的银杏树。
秋天让银杏树抹上了艳妆。它的叶子不像其他树叶那样开始纷纷坠落,而是把它那一片片扇形的.叶子渲染成金黄色的,烂漫无比。银杏树的树干笔直光洁,树枝则向四面八方舒展开来,婀娜多姿。从远处看,银杏树像一把金属片制造而成的大伞。扇形的银杏叶点缀在银杏树上,一阵秋风吹过叶子飞舞着、盘旋着落下来。我拣起一片落叶,它的叶脉仍是惹人喜爱的青绿色,越往边缘颜色越淡,渐渐变成淡黄色,波浪似的边缘镶上了一条金边,这样银杏叶子就显得更加生动了。我把叶片放在鼻子前淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道!
我爱这秋天的银杏树!
三年级树的作文 篇2
有人喜欢美丽的梧桐树,后人喜欢高大的柿树,有人喜欢挺拔的银杏树……而我却喜欢默默无闻的柳树。
柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞,披在肩上,像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴,风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的.“秀发”上又长的了许多小叶儿,密密的,真好看。
春天,柳叶发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一幅神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树,好像亲朋好友,手拉着手,站在一起,永不分离。
夏天,柳叶长大了,长成翠绿色的,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。纳粹绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊,柳树还美化了环境呢!绿是生命的颜色,柳树不但能为我们遮阳,还为我们美化环境,让新鲜的空气流进体内,有助于我们的成长呢!
秋天,树叶发黄了,可是柳树像一个魔术师,把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色,甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹,这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来,像一个个美丽的蝴蝶在飞舞,又像天女散花,为我们增添了欢乐。
冬天,树叶落光了,可是,它把叶子留给我们,我们把树叶堆积在一起,点燃,这样能供我们取暖了。
柳树啊柳树,你曾经晒着自己,为我们遮阳;你曾经委屈自己,保护环境;你还曾经烧着自己,为我们送来了温暖……我们不是要向那样的人类做榜样,向他们学习吗?我喜欢你默默无闻的柳树。
三年级树的作文 篇3
我是一棵小树,没有鲜艳的衣服,没有红艳的花冠,我和我的伙伴们都希望快快长大,生活无忧无虑。每当下雨,我为小草遮风挡雨。今天我是一棵小树,明天我会是一棵高大挺拔的参天大树。我们经常会碰到许多困难,比如恶劣的环境、无情的`风暴,更有人类对我们的无情摧残。
有一次,雨过天晴,我们正呼吸着新鲜的空气。两个女孩跑过来,把皮筋系在我的身上就跳了起来,她们一会儿把皮筋挪到我的腰部,一会儿把皮筋移到我的脚部,甚至还把皮筋系在我的脖子上,我差点就要窒息了。这样折腾了接近一个小时,我才摆脱险境。
日复一日,年复一年,人类越来越忽略环境,乱砍乱伐,把我们砍掉了,到处光秃秃的,小鸟失去了家园,小草也失去了遮阳挡雨的大伞,真是惨不忍睹。工厂排放的浓烟,使我们呼吸的是呛鼻的废气,天空中下的是酸雨,差点让我们枯萎。长在小河边的我,被工厂排放的废水污染;长在路边的我,被一辆辆汽车排放的尾气弄得灰头土脸,奄奄一息。
我是一棵小树,我对人类的生存环境起着很多作用,我们能净化空气、能防止水土流失,还能制造人类生存必需的氧气。人类呀,爱护我们吧!摧残我们,就是摧残你们自己呀!
假如我会说话,我要天天对你们说:“请爱护我们吧!”
三年级树的作文 篇4
小学三年级观察日记
观察小蚂蚁
今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
观察蜗牛
我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察
观察小狗
我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们
哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”
灰灰真可爱,我喜欢灰灰
我的观察
语文课,老师带我们到楼下观察花草树木.
我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊! 我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。”
今天的语文课真有意义呀!
观察蜘蛛
今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。
我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。
观察春天
春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺
忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!
我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!
啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!
观察铅笔盒
我有一个铅笔盒,它是我从二年级到三年级的暑假里,妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐,特意给我买的。
它的`全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成,正面画有两只小松鼠,圆圆的耳朵,大大的眼睛,还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果,旁边有96这两个数字,这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说:“妈妈,快看一看,我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说:“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在两片白云中,真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。
打开铅笔盒,它分二层,上面可以装11支笔,下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家,铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时,我就打开铅笔盒,把铅笔拿出来用。用完了,我会放回它的“家”,让它和它的“家人”靠在一起。
我喜欢我的铅笔盒。
观察小猫
真好!昨天天妈妈给我买了一只小花猫。
它的毛五颜六色的,右眼角上长着黑毛,身体是褐色的。四只脚和尾巴都是黑色的,真像一个小丑。只有眼睛像水晶一般又大又亮。因此,我给它起了个名字叫小丑。
它非常有趣,我坐在沙发上看动物世界,小丑从沙发后面悄悄地趴到我的头上,也看起了电视。
当电视上出现了一只小猫的时候,小丑就迅速地从我的肩膀上跳到了电视机前,用小爪子挠电视屏幕。我想,怎么电视里又出来一只小猫啊?仔细一看,哈!哈!哈!原来是小丑。
这只小猫太有趣了,我喜欢我的小丑。
观察小猫
前几天我逗小猫玩的时候,发现小猫的二只耳朵旁血呼呼的,我感到很奇怪?小猫的伤哪来的呢?它一定什么地方有问题?于是我细心地观察它,原来是它自己用后
爪给挠的。我把这个发现告诉了妈妈,妈妈检查了它的双耳,剪了它的趾甲,又向兽医询问原因。兽医说“小猫的耳朵发炎了,它不舒服,所以用爪子挠的。”伤势终于弄明白了。
小猫经过几天的滴耳药和吃消炎药,果然它不挠耳了,伤口也结好了,我高兴极了。
通过这件事情使我明白了什么事情只要经过细心地观察,总会找到答案的,不是吗?
观察红蜘蛛
今天,老师叫我们去野外观察小动物。
在山上,我发现了一只红蜘蛛,它特别的小,有六只脚,身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上,我看见了一只小蚂蚁,身子中间是红色的,其它部分是黑色的,它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫,它长有翅膀,是白色的,飞得不快也不慢。在泥土里,我还看到了蚯蚓,一身乌黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就钻进土壤里了。
小朋友,你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧
观察牵牛花
我观察的植物是5株小牵牛花,它们可爱极了!
你看!我种的小牵牛花个个都挺胸抬头,只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋,“头”上还有许多小土粒,它是最小的“妹妹”!还有1株小牵牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,虽然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,还有3株很早就发芽了,现在身上一粒土粒都没有了!叶子像葡萄的叶子!
你看!牵牛花也有成长过程的!!!
观察豆子
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!
我观察昙花一现
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它. 但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”!
啊,我看到''昙花一现''的美丽.
观察仙人掌
我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子,真是可爱呀!
仙人掌是沙漠植物,它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次,我玩弄在它的叶子的时候,不小心被刺到了,很痛,我被气死了,就一连一个多月不給它浇水。有一天,我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子,又过了几天,叶子越长越长,非常绿。之后,我就每天給我的仙人掌浇水,不到几个月,它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。
仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。
啊!仙人掌真可爱呀!
我爱仙人掌
有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图
三年级树的作文 篇5
今天,我和小伙伴们一起到操场玩耍。忽然看到方琳瑶他们在捡黄桷树的落叶,心里想:明明是春天,这树却有叶子变黄了,这是为什么呢?再仔细一看,我还发现在同一棵树上一半在落叶子,一半在发新芽。我心中的疑惑就更大了,在同一季节,有的树在发新芽,有的树又在掉叶子,而更奇怪的`是:同一棵树上却是半树落叶半树新芽,为什么会出现这种神奇景象?
回到家里,我把我发现的奇怪的现象告诉了妈妈,然后问:“妈妈你知道这是为什么吗?”妈妈说:“这个我以前还真没留意。”看来我只能去请教我的老师——电脑啦。
我查阅了好多资料,功夫不负有心人,终于被我查到。原来黄桷树也分种类,它们分别是:大叶黄桷树,二叶黄桷树和柳叶黄桷树。大叶黄桷树一般都是在秋冬季节落叶,二叶黄桷树和柳叶黄桷树多数在3—5月落叶,我们重庆看到最多的则是二叶黄桷树,因此正处于落叶期。
由于黄桷树对环境的适应强力特别强,所以它的树叶生长周期(即树叶从长叶到落叶的周期)为11至13个月,而一般树种的树叶生长周期为8至9个月,这就决定了黄桷树从落叶到再次长叶不像其它树那样,需要一段1至3个月的休眠期。换言之,黄桷树有本事一落叶,就立即进入新一轮的树叶生长。而我们学校发芽的树是因为叶子落完了。”
我兴冲冲地跑出卧室,来到妈妈的身边,把我调查出来的原因原封不动的说了出来。妈妈听了以后说:“宝贝,你真厉害!”“这个嘛。”我卖了一个关子。“还不是归功于我的小老师——电脑。”我们都开心的笑了。
这一次我解开了连妈妈都不知道的问题。我也因此喜欢上了探索,喜欢上了科学。
三年级树的作文 篇6
我们校园西边有六棵银杏树,它们有两三层楼那么高,树干直直的,一眼望去,整整齐齐的一排,挺拔秀美。
夏天的时候,银杏的叶子翠绿翠绿的,非常的浓密,树下有大大的树荫,一阵风吹过,银杏树树叶一摇一摇的`扇走了炎热的气息。
秋天到了,银杏的叶子争先恐后的开始变黄,有四棵率先变黄了,树叶全部金黄金黄的,像个高挑的金发美女。有两棵的叶子还没有完全变黄呢,站在二楼的窗边可以看到叶子的边缘先变黄了,叶子的中间还是绿色的,像是镶了金边的翡翠,又像是黄绿相间展开翅膀的蝴蝶。秋天的银杏树真是多姿多彩啊!
现在冬天快到了,北风吹过,金黄的银杏树叶乘着风从树上飘落,远远望去飘落的叶子像极了成群飞舞的黄蝴蝶。叶子落在地上一片一片连成一大片,给地上铺了一层金色的地毯。
我还没有见过春天的银杏树,我想春天的银杏树一定生机勃勃的,更高大,更茂盛。我喜欢银杏树,更喜欢我们美丽的校园!
三年级树的作文 篇7
在学校的北大门有四棵长的郁郁葱葱的香樟树。那是四棵代表我们学校特征的香樟树。它们分别代表着:“崇文”、“尚德”、“健美”、“创新”。非常光荣。
春天,四棵被称作为“精神树”的香樟树开始发芽、长出了新的嫩叶。它们在春姑娘的吹抚下,欢唱着,享受着春天的阳光和雨露。一片欣欣向荣。
夏天,香樟树新长出的嫩叶变成了成年的绿叶。使香樟树变得更加的茂盛,就像一大片绿色的'海洋。同学们在大树底下乘凉、嬉戏。
秋天,四棵香樟树落下了一只只黄色的“蝴蝶”。树上结满了一颗颗小小的果子,一阵风吹来,一片落英缤纷的景色。
冬天,皑皑白雪为大地盖上了一条雪白的棉被。四棵香樟树也盖了洁白的棉被,开始熟睡了。啊,大地是多么的安宁、洁白呀!
这就是我们校园的四棵香樟树,我爱校园的香樟树,我爱我的校园。
三年级树的作文 篇8
有一种树,它的种子不管是飞鸟嘴里掉下来的,掉到悬崖缝隙间;还是无意在贫瘠的土地上栽的,都不畏严寒酷暑,茁壮生长,拥有不屈向上的精神。
这种树一到秋高气爽的秋天,就会与桃花的艳丽,牡丹的高贵形成特别的比较。它到了秋天,依然傲然挺立,绿色的叶子历经了多少风吹雨打,他们好像在说:“我不怕风雨,不怕恶劣的环境,就算暴风雨来得更猛烈一些,我也不惧怕!”
冬天过了,这种树要经历更厉害的考验季节——冬季。
疯狂的大雪来到了,这种树只是被那大雪加了件雪白的大衣,仍然一动不动地跟士兵一样站在大雪纷飞的雪地里。
这种树就是拥有顽强意志松树!能在寒冷的`冬季不畏严寒地傲然挺立;能在恶劣的环境下不屈不饶地生长;能在悬崖缝隙中准备生长,能在……
松树在困难面前勇往直前,无论环境有多么恶劣、肮脏。只要有一寸土、一滴水,也能长出挺拔的身姿跟茂盛的松叶。我也要像松树一样,无论今后的路有多么崎岖、艰险,都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,用坚定的信念跟不屈的精神战胜一切困难!
三年级树的作文 篇9
如果我会变,我会变成一棵神奇的树。
我要给别人遮住那毒辣太阳,让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多,我的根就会钻到另一边长出,迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳,在炎热的夏天,让人们更加凉快。
我这棵百宝树,还会结不同的水果,让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有,而且这水果不是一般的水果,你咬一口,果子又会长好,你摘了一个又会长出来另一个,永远吃不完。
如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子,这些叶子是需要电来做养料,并自身会放电的,这些电,可以给附近的电杆上输电,供人们使用。
小朋友如果没玩具可玩,可以站在树前,许下愿望,绕树转三圈,并可从树洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你还可以钻进去,穿越到你想去的时间和空间。
这是一棵多么神奇的`树,如果我会变,我一定要变成这棵神奇的树,造福人类。
三年级树的作文 篇10
春天来了,我们的快乐也就多了。 一个吹面不寒杨柳风的下午,趁阳光正好,我们到大自然去寻找春天的快乐。
其实快乐就在我们身边,河堤上那千条万条随风荡漾的柳枝就是我们的快乐,柔嫩的的枝条,嫩黄的新叶,我们站着,不说话就已经很好。我们折下柳枝,编织成草帽,美美地戴了一个下午,我们调皮的爬上树干和大柳树来个亲密的合照,我们还把婀娜多姿的枝条当做秋千,紧握着成把的柳枝荡过来,荡过去,玩的不亦乐乎,欢快的小声也传遍了杨柳依依的小河。
绿草如茵的草坪更是我们的快乐,刚从泥土里探出小脑袋的小草把大地装扮的勃勃生机,我们也懒懒地躺在松软的草丛里,时不时的打个滚儿,翻个跟头儿,想怎么样,就怎么样,想怎么快乐,就怎么快乐!
赏花就更是快乐了!春天是花的世界,花的海洋,桃花,杏花,樱花,海棠花,广玉兰花红的红,黄的黄,紫的紫,绿的绿......各有各的姿态,各有各的美丽,就这样你不让我,我不让你的竞相开放着,看得我们如醉如痴,心旷神怡。突然我注意到了花丛里的小桃树,枝条上还残留着几瓣儿已经落败的花片儿,嫩绿的枝条却倔强地向上挺立着,枝条的末梢还长出了一簇簇嫩红的新叶。桃树叶不都是绿色的`吗?就算是红叶也应该是秋天的事情呀?还有脚下矮小的刺柏怎么长出的新叶却又是鹅黄色的呢?
回到家后我还对这些嫩红的,鹅黄的新树叶念念不忘。带着疑问,我打开了电脑,搜寻其中的奥妙。原来新长出的嫩红鹅黄的嫩叶含有大量的花青素,可别小看了这些花青素,不但可以有效预防强烈的紫外线照射下对嫩叶的损伤,还可以有效保护自己,避免牛羊的误吃,因为那些食草的动物,只对绿色的植物感兴趣,是不会去触碰刚长出的红色嫩叶的。随着温度的升高,花青素就会慢慢转化为叶绿素,最后红色的树叶也就又变成了绿色的树叶。
想不到小小的一片树叶也藏着这么大的学问,感谢这片红叶,让我在快乐中增长了见识,开阔了视野。我们还应该感谢生活,只要我们处处留心,一切皆是学问。
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