精选八年级作文集锦9篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
成功的道路上，有着许多坎坷、许多羁绊、许多欢笑，也并存着泪水。
成功者凭借自己坚韧不拔的意志、坚持不懈的努力，在历史的画卷上留下了灿烂的足迹。而失败者虽在前进的路上跌倒了，但很有可能他并不缺少成功者的韧性，所付出的汗水，也并不少于甚至还多于成功者，他们同样具有“英雄”的精神、“英雄”的`气质。依我看来，不论你成功与否，只要尽自己的努力做了，都是了不起的英雄。
“成功”、“胜利”这样的字眼常常在我脑中浮现，而生活、学习等道路上又有多少个真正的所谓的“成功”、“胜利”呢？在我的学业上，一些成人看来不算很大的问题，像“学习名次后退了、上课没有答出老师的问题、被点名批评”等等，在我看来，却都是挫折。
多少次，我曾遐想：成功是否触手可及、成功离我还有多远
我也是奔跑的一族，也正处于学习成绩的“赛跑”阶段，对于成功，也还没有真正体验过，只是一次次尝试，没有退路，只有往前。我坚信，一次又一次的尝试是成功的开端，然而尝试又需要勇气。因此我在奔跑的路途中，得出一个经验：
一个人成功与否，首先要敢于去做，如果连最起码的尝试都不敢，何谈成功，又何谈胜利呢？
冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊慕她现实的惊艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”当然除了尝试、毅力、智慧，成功还需要奋斗、自信等等，具备了这些条件后，真正做到“愈挫愈奋”时，成功就不再遥远了！
八年级作文 篇2
读《曾国藩家书》，从第一封家书开始，笔者就被书里浓浓的亲情味所感染，八年级读后感：读《曾国藩家书》后的感想。随着阅读的深入，这位被誉为“清朝第一中兴名将”的形象在笔者心里彻底被改变了。一封封看似聊着居家艰难的家书，字里行间蕴含的是对祖父母、父母、兄弟、妻儿、亲朋好友的浓浓的挂念、敬重、关怀、关心之情，每一封家书都洋溢着浓郁亲情。看的笔者都想让时光倒退几十年，重新回到仅靠书信联系的时代。
如今人们，应该说是赶上了好时光。随着信息技术的高速发展，人与人之间的距离无论多远，都好像在咫尺之间，都可以通过电话、短信、微信、网络进行随时随地的交流。电子通讯技术彻底改变了人们的生活，现代人可以说已经告别了原始的信纸、信封。但是，无论如何方便快捷，总觉得少了一点感觉。读着《曾国藩家书》，不由自主的就想起了十几年前自己写信读信的情景。那一封封透着墨香和纸香味的信，读起来，感觉特亲切特温馨，信中的每一个字，每一句话都活灵活现，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。读着亲朋好友的来信，感受到的是寄信者那份浓浓的亲情友情。如今，无论是接电话还是看短信，总觉得少了一点韵味和感觉。
读《曾国藩家书》，让我们看到了作为史上名臣曾国藩的另一面，那就是人性中最美丽最温馨的善良之光的闪现。那一封封家书，无论长短，字里行间充满的是对亲朋好友的挂念、关心和关怀，字里行间充满的是中华民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通过家书让我们看到了他深厚的道德修养。看曾公的家书，感受到的是他骨子里那份对家人的浓浓亲情。作为一个在京城做官的人，曾公在给祖父的一封家书中写到，“在京为官之人都是东拆西借的过日子……”曾公在家书多次提到生活的艰难，但是总是尽力的帮助家人和亲朋，读后感《八年级读后感：读《曾国藩家书》后的感想》。看到这些，我感动了，而且感动的想流泪。如今，我们生活的时代，虽然物质生活非常富足，但是，几乎所有的'人都感到很迷茫，很困惑。也许我们困惑迷茫的原因是我们心里少了像曾公一样的亲情和友情。
也许是因为现在的这个世界诱惑太多，也许是因为人人都忙于追名逐利，如今，人与人之间曾经拥有的浓浓亲情和友情好像在逐渐变得淡薄，维系人与人之间感情联络的纽带越来越脆弱，感情的深浅和好坏全维系在利益的天平上。一旦利益的天平严重失衡，曾经浓厚的亲情和友情就会变得寡淡如水。古人所云的“富在深山有远亲，穷在闹市无人问”的人间百态，在当今物质极度文明的社会上更加凸显。我们将一切都归咎于穷和富这两个字，似乎有点偏薄。《曾国藩家书》一书中，从很多家书里我们都能够看出作为为官之人的曾公生活的艰难，有些时候冬天要靠外官进献的炭资钱过活。这样的生活境况也许现在人觉得不可思议，更不敢相信，但是，当时曾公的生活境况就是如此。即使如此，他还时刻不忘尽最大努力接济家人和亲朋好友。看了曾公的家书，我有点顿悟了，维系亲情和友情的金钥匙不是名利，而是深厚的文化修养和道德熏陶。
曾公在家书中，上千次的提到他的弟弟们学习状况，从中可以看出曾氏家族对教育的重视程度。曾公家书中字里行间流露出的那份浓浓的亲情和友情，来源于曾公深厚的文化修养和积淀。所以说，改变人的素质，真正的根源还在于教育和文化。今天，现代人缺失的正是物质的超前发展和教育的相对滞后，物质和文化发展的不平衡导致了如今一系列的社会问题和道德问题。
当下的中国，在发展经济的同时，更迫切的问题是发展文化和教育。经济可以改变人的生活状况，而文化和教育可以改变一个民族和国家的素质。民强方可国富，民强首先强的应该是文化素质和道德修养。没有文化和道德修养的人，即使披金戴银，拥有万贯家财，充其量也就是一个动物而已。因为人毕竟是靠感情维系的动物，没有感情与禽兽无异。
《曾国藩家书》处处洋溢的浓浓亲情和友情，正是迷茫的现代人正在丢失的和渴望得到的东西。当每个人的内心都充满的浓浓的亲情和友情时，也许这个社会才不会那么浮躁和狂热，也许每个人的心儿才会多几分宁静和安逸。构建和谐社会，和谐来自于民众深厚的文化积累和道德修养，除此也许别无他法。
曾公作为历史上一位毁誉参半的人物或者领袖，我们不去评说其史上的功与过，只就其人性中最闪光最美好的一点就足矣，人无完人，孰能无过。最后，以曾公的一首诗结束此文，“左列钟铭右谤书，人间随处有乘除。低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚。”
八年级作文 篇3
晚上，我正在写作业，突然电光火石间，仿佛有什么东西出现在我的脑海里。抬头看日历，啊，9月10日了，又到9月10日了。时间飞的真快。转眼间已经三年过去了。
三年前的今天，对于我来说是一个特别的日子。我们刚刚升入了五年级。可以说刚刚有了一点“少年”的特征，在此之前，那真的是一个无组织无纪律的自由时代。当时我们还希望这种自由能继续下去，后来才想起这种感受有多么可怕。幸好，我们遇到了她。
开学的第一天，她出现在我们的视界中，瘦削的身材，精干的着装，一架闪闪发光的眼镜。她看到了我们的自由散漫，并没有一句指责，而是转身，在黑板上写下了三个很秀丽的字---“柳莉萍”---这是她的名字。
----这是她在黑板上写给我们的第一行字。
----这黑板上的字真的有魔力吗？
遇到了她，奇迹就发生在我们班---原先自由散漫惯了的班级渐渐变得有序起来，我们开始成为一个成绩与纪律兼得的优秀班级。如果说，一个班级的灵魂是他的班主任的话，那么，柳老师重塑了我们的'灵魂。
对她来说，哪里都可以是课堂，哪里都有一块黑板，哪里都能用她秀丽的字体和端方的行为，向我们灌输爱与希望。她的每节课都充满激情，就像她在黑板上写下的每个字都饱含道理和嘱咐。
我还清楚地记得有一次她给我们上一节公开课。40分钟，铭记在我们心底的40分钟。她很自然地引入，开讲，很“飞速”地板书，用启发式引导我们渐入佳境。我们完全不能自己，心完全被牵引起来，想跑都跑不掉！我还清楚地记得她在黑板上写下的那一行行娟秀的字体。这些字，在最后那狂风暴雨般的掌声中，忽而变成一双手，忽而变成一棵大树，忽而又变成一位饱含深情的朗诵者，在吟唱着我们对她溢于言表的敬仰、感激，还有喜爱。柳老师，有魔力！
最后，又变成一段永恒的记忆，刻在我心的那块永恒的黑板上。
我从回忆中醒来。我的眼前有一块黑板，还有柳老师熟悉的身影。
我将珍藏每一段黑板上的记忆。不论时间飞的多快，而主角未变，人心未变。
八年级作文 篇4
自然界也如艺术家一样，善于以云表现若明若暗的梦境。四季的云瞬息万变，千姿百态。
春天的云堆积在一起如同一团一团的棉花，有时候一卷一卷的如波似浪，像海上轻轻荡起的波浪，又有时候好像是甜甜的糖果。春天的云是一种温馨，是一种甜蜜，也是一种幸福。
雨后的夏天，云朦朦胧胧，不知云深云浅，云薄云厚。弥漫了整个天空。轻飘飘，像是一缕缕白色的烟。这难道不像是来到了一个梦幻的天堂？
秋天到了，树叶落了，云也变得飘飘悠悠，像姑娘那飘逸的'长发，那么丝滑，那么柔美。云儿们无忧无虑的飘着，又像秋天的风一样轻快、直爽。袅袅飘来的云，使我情不自禁地产生了那种飘飘欲仙的感觉。
冬天的云有海一样的浩瀚，火一样的热情奔放，这些云动得很慢，时而混在一起，然后又慢慢散开，好像一群好朋友在交谈散步。
云，具有春天般的温暖，天堂般的梦幻；有秋风般的直爽，有火一般的热情……云这个自然界的艺术家。
八年级作文 篇5
很小的时候我就知道，太阳的执着是东起西落，雄鹰的执着是翱翔蓝天，而街头那颗梧桐树的执着是茁壮成长，为路上行人摭阳……小时候发现了许多执着，却唯独没发现自己的执着。
职业是大部分人的执着，但它并不属于我。当我幻想我是未来的一名律师时，厚重的法律条文让我望而却步；当我幻想我是一名白衣天使时，渐渐微弱的呼息带动我的心跳蚕食着我的梦……这时我才发现对于它们，只是单纯的慕往罢了，没有追求，更没有执着。
在小学时，随手乱丢垃圾，会被老师P；从一米高的舞台跳下，也得挨P。记得小学有一次很乌龙地穿拖鞋上学，暴风雨的批评也在耳边轰隆隆地响起，那时我才二年级。唉，多不胜数的教育批评，在幼小的心灵扎根，让我中规中矩，让我忘了自我的执着。
或许是每个都应有自己的执着，初二下学期，我又觅见了我执着的曙光。有点可笑的是，我所执着的是我六年级那个“不是梦想”的梦想。
那节语文课，是讲作文：我的理想。蘑菇头发型的语文老师点我起来，让我告诉大家我的理想。我说我想长大后，找个好工作，用自己的每一桶金与父母一起分享快乐。那时的我，并未发现我的回答在前几个同学的“当老师，为祖国培育栋梁；当医生，救死扶伤”之类的回答下相形见拙。我的回答太突兀，突兀得老师半句话没说就让我坐下。
简短的口头表达过了，我执起我的笔在作文本上写下我的'理想。可老师的那句“理想最好是和祖国有关”，让我在刹那间凝固。我低头，用苦笑的眸子凝视僵在半空中的笔杆，是不是自己太自私了……
就这样，我的理想被埋没在时间的枷锁下，也没有了梦想执着的目标。我忘了，似乎忘了，曾经我自信起来回答的方向。
很久以后，我开始懂。年少的轻狂，不一定都不可原谅。我想明白了，没有闯荡的拘束年华，是空虚无比的。所以，我不想再被禁锢，要有自己执着的力量。
执着20xx，希望不会太晚。
八年级作文 篇6
到底过了多久了？
从少女毅然从悬崖上跃下，跳入这片深不见底的大海开始，她就不断在心中这样问自己。
大概在几天前，她被现实的尖刺挫伤，在坎坷中抛下一切，独自一人来到了海边打算做个了结。但奇怪的是，沉入深海的她，并没有如愿长眠，反而是在这漆黑冰冷的水中，以一种难以想象的方式活着。
她像是与海水融为一体，或者说像是化作了一条游鱼，虽然还保持着人形，但她忍不住怀疑自己是成了一个怪物。
她不失悲哀地想，自己也许就会这样沉到更深的地方，沉到谁也找不到的地方去了。
深邃的黑暗吞噬着自己，在不见天日的这里，长夜漫漫难以入眠。溺在悲伤的海洋里，她疲倦地阖上眼，装作沉睡的模样，现在的她，连睁开双眼都宛如永劫。
到底过了多久了？
最近，少女这样发问的次数越来越少。
她近乎麻木地看着时间流逝，时间在漫无边际的深海里仿佛是静止了一般，海水在她身边流动，整片海洋寂静无声。
她多么希望自己能陷入永眠，然后，禁锢在海洋里的'灵魂就可以解脱。然后该到哪里去，该做些什么，她都不想知道。
忽然一束光芒降下，少女吃惊地睁开眼，目不转睛地盯着白光，眼睛好像要被灼伤一样止不住地流泪。那样真实、温暖的光，好像伸出手就可以触及。
迷幻的浮光掠影转瞬即逝，她的世界又被黑暗笼罩。
那样的光，还想再见一次啊。不止一次，她想整日沐浴在那样的阳光下，曾经是那么平凡自然的一件事，现在却如同奢侈。
她有意识地往上游，但不久便感到疲累，渐渐袭上的自卑感让她止步……
静静地停留在海底，少女仰头痴迷地望着遥远的水面，在那里自由自在的人类尽情地悠游。迷离间好像再次望见了光明，看得出神时，那身处遥远彼端的人的目光，仿佛与她的视线交汇。
惊慌的少女放任下沉，说谎般逃避着。
染上脏污的衣裙，丑陋扭曲而又生硬的笑容。都是这样的自己了，就不要再来管了！
躲在暗处，少女一如既往地仰望，这一次看见的却是那人下坠的身影。
习惯性担心的她，不由自主地向“光芒”伸出了手……
“看吧，你也隐藏着美好的颜色啊！”
沉入深海的少女被拉住手腕，脱离了苦难与寂寞，歌咏祝福的海水在身后冲荡。在海水中犹如行尸走肉般的少女，现在真实地站在沙滩上，温柔的阳光抚摸着她的皮肤。
她恍惚地望着周围，那个人和奇妙的光芒不复存在，仿佛这一切都只是一场梦魇。
脱离悲伤之海，展开羽翼起飞。
八年级作文 篇7
自从看了日本电影《妈妈的生日》后，我被电影中的索道车吸引住了，我真想去坐一坐哟!而今，我的愿望实现了，在我们重庆也建起了一条嘉陵客运架空索道。一天下午，老师带领我们坐索道车去游览。
刚转过沧白路口，我们远远地就望见像飞机却没有机翼，像汽车却没有轮子的索道车，正在不快不慢地凌空飞行。同学们看呆了，不由自主地停住了脚步，尽情饱览。
我们来到索道南站，只见“嘉陵索道”四个用大理石镌刻的鲜红大字，十分引人注目。我们走上三楼“山”字形的站台上，一位解说员阿姨对我们说：“嘉陵索道全长740米，两组索道分别由承载索和牵引索组成……”我们闻声望去，两组索道有力地向嘉陵江北岸延伸，最后在溟中消失。操纵台上，两位工作人员正全神贯注地操纵着索道车。这时，一辆红黄相衬、呈流线型的索道车徐徐驶进了站台。车身色调是那么柔和、协调，形状是那么神气。一个巨大的机械手牢牢地抓住车厢，用6只大滑轮挂在承载索上。上车了，我们争先恐后地进入车厢。开车铃声一响，索道车启动了，只见站台和拔地而起的楼群飞快地向后倒退。车内没有马达轰鸣，只有滑轮发出的轻微的嗡嗡声，真使人感到仿佛在腾云驾雾一般。极目 望，只见行人如蚂蚁，汽车像甲虫，朵朵白云像盛开的大牡丹飘浮在空中，那碧绿色的嘉陵江水唱着欢乐的歌滚滚向前。沿江整齐排列着的船只整装待发。那满载物资的.千吨巨轮正乘风破浪，昂首前进。还有那密如森林的起重机在繁忙地工作着，整个重庆港呈现出一片生机勃勃的景象。一位同学诙谐地问：“你们说，现在谁对索道车最眼馋?”同学们都愣住了。“哎，告诉你们吧，要数牛郎织女最眼馋!如果银河也安上这玩艺儿，他们就不会一年到头只盼一个 7月7啦!”同学们都哈哈大笑起来。不一会，索道车就到达了北站。这索道车把江南江北联结在一起了，山城人民多年的心愿实现了。
不一会儿，我们又乘着索道车回到南岸，同学们兴高采烈地说：“这次坐索道车真有趣，简直过了一次‘飞机瘾’!”
啊，嘉陵索道!你为嘉陵江南北两岸人民的交通提供了极大的方便，你为山城增添了瑰丽的色彩。
八年级作文 篇8
那天下着小雨，我撑着一把雨伞到朋友家去。我是很喜欢雨的，因为它让我感觉很诗意。也就是在这个诗意的雨天，我发现了这块诗意的地方。
这里很普通，但在我看来却是很美的一幅画面。于是我走了进去。
我看到了一座红砖瓦房，房子很陈旧，估计是数十年前做的。墙上湿润的地方长满了青苔，红砖也褪去了它原有的光泽。显得暗淡，沧桑。仿佛是经过多年的风雨斗争才坚持到今天。房顶上是乌黑的瓦片，整齐的排列着，让我感觉宁静而恬淡。老屋整个看起来有一种历史感，虽不怎么美，但让我觉得很喜欢。
老屋的前面是一大块黑土地，上面零星的散落着几株野花野草。我踏上这块土地，听到了来自我脚底的沉厚的挤压声，于是我在这片土地上奔跑了起来，我听见这些声音串联成了一首优美的歌。可是我又停了下来，因为我闻见了来自这片土地上独特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起来。这是一种怎样奇特的`味道啊！清新里夹杂着些许茶香。
泥土上生长着两排笔直的白杨树，给这块地方增添了几许生机。雨点打在白杨树叶上，发出清脆的声音，又滴落到我的指间，使我的心中荡起一圈圈的涟漪。我抬头仰望，发现它们是如此高大而挺拔。我把脸贴在它们上面，我感受到了大自然的美丽。
老屋，泥土，白杨树，构造了我心中纯真而美丽的地方。
八年级作文 篇9
小时候，总喜欢独自在院子里寻找乐趣，那时，漂浮在空中的五彩泡泡，总能掀起我的思绪。
（一）蓝色——流动的忧郁
我想我迷路了，在梦想的旅途中迷了路。向村里的道路迷迷转转，我却怎么也找不到出口，高耸的楼群将天空割成一张一张破碎的脸。除了蜷着身体躲在黑暗的角落中哭泣，我什么也不能做，蓝色的忧郁从我眼中流出，流过我的脸庞，味道是那样苦涩。朦胧中，看到了那漂浮的泡泡，却是那么黯淡无光。
（二）蛹——自卑的哀愁
我拒绝了那两把令人心痛的镰刀，因为他们会把我的心割伤。我拒绝了那复杂如麻的文字闯进我暗淡的生活，因为我习惯了哀愁。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有风，没有云，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。我想我就是那个孩子吧！一个迷失了方向的孩子。
梦中，在五彩的泡泡间，一只小小的蛹在轻轻哭泣。
（三）金色——开锁的喜悦
09年的末端，他于百忙之中带我去看日出。
我们漫步在白色的沙滩上，看着夕阳将海水忧郁的`，蓝色吞没。他送我一本带锁的笔记本，奇怪的是上面并没有锁，我疑惑地看着他。
他在夕阳中对我微笑：“孩子，其实有很多人都愿意帮助你的，只要你打开你心中的那把锁让阳光照进你的心窗，你会发现阳光会把挫折折射成为动力。”
轻轻触摸他那双长满老茧的温暖大手，顿觉他在岁月的流逝中老去，终有一天我会离开那双大手温暖的保护。心里有一个声音在呼唤：“爸，我会变得坚强，不会让你失望的，相信我！”
我转过身去，看到那往常的泡泡在夕阳的映照下，显得格外动人。悄悄用晚霞轻轻擦去挂在眼角的那最后一滴——不坚强的泪。
（四）蝴蝶——破茧后的美丽
新年的钟声敲响了，我揉着朦胧的睡眼推开窗，看到了那五彩泡泡喊着：“飞吧，飞吧，飞到梦想的地方！”刹那间，我的万千思绪牵引着我，心中抑制已久的能量爆发：“我要飞，我要飞，到达理想的彼岸……
我疯狂爱上学习，不再拒绝镰刀。我感到背后隐隐作痛，转头一看，原来是一对金色的翅膀，回想自己当初所经历的，才真正领悟了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义。
我迎着新年的朝阳，向远方飞啊，飞啊，心中响起了幸福旋律，梦想依旧美丽，心中的泡泡仍在不断飞翔……
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