【推荐】一件难忘的事四年级作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的一件难忘的事四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件难忘的事四年级作文 篇1
这个暑假，令我最难忘的事情就是：妈妈出差后（带）给我送的两件礼物：浮石和立体画。
先说浮石吧。妈妈告诉我，它会在水上漂，我不相信。可是，我把它放在水面上，它真的浮起来了！我惊奇地问妈妈，它为什么会浮起来。妈妈说，因为它像面包一样里面有许多小孔（小孔里又充满着空气），这样石头就很轻，所以，它才会浮起来。妈妈还告诉我，它是由火山爆（喷）发而形成的。我想：原来，一块小浮石就隐藏着这么多的'奥秘呀！
该说立体画了。当我欣赏立体画的时候，我发现它好像是立体的。我用手摸了摸，却发现是一张普通的画。我想：可能是我的眼里进了一只小虫。可是，我反复看了许多遍，结果跟第一次一样。我连忙把这件事告诉妈妈。妈妈说：“是呀，要不怎么叫“立体画”呢？”另外，有一张立体画上画着一只美羊羊，我非常喜欢，就天天抱着它看来看去。
这件事情我永远都不会忘！永远永远都不会忘！
一件难忘的事四年级作文 篇2
每当我感觉全身软弱无力时，一件令欧文后悔的便浮现在了我的眼前。
这是发生在今年暑假的一件事情。
“放假了”这是令小学生高兴的事，我也不例外，高兴的一蹦三尺高。你们知道我高兴什么吗？一上放假了，有时间玩和学了；而是我家刚买了一台电脑，在暑假里就不会那么无聊了。太好了。
电脑装好后，我兴奋的不得了，一夜也没有合眼。
第二天，我把假期里的'初步计划定好了：早上学习，下午打电脑，晚上还是打电脑。我先还觉的很不错的，可5天过后，我时常感冒。每天早上起来都感觉头昏眼花，经常早上不能学习，可还是照样的打电脑，身体越来越差了。
我在妈妈的帮助下知道了计划的错误，马上做了相应的修改。以后早上学习，下午学素描，再去游泳，晚上在打电脑。
这样修改以后，我每天增加了运动，学习了，也玩了。多好的安排呀！这样让脑力和体力得到了适当的调节，有益身心，胜于吃药。
通过放假来这10几天来我体会到了一个道理，人呀，不运动就会吸引许多的疾病。总之一句话就是“人不运动不健康”。
一件难忘的事四年级作文 篇3
我有许多难忘的事，其中第一次坐飞机令我印象最深。
一年暑假，我要从南京坐飞机回到北京。刚听到这个消息时，我心里可高兴了，这可是我第一次坐飞机啊！
机场验票大厅里人头攒动，爸爸去领登机牌，我很淘气地站在行李推车上，让妈妈推着我到处“参观”。终于在经过托运行李、领取登机牌和接受安检后，我们进入了候机厅。我拎着一个大包跌跌撞撞地走着，突然，透过窗户我看见飞机场上停着一架架银灰色的飞机，其中就有我们要乘坐的，我迫不及待地想要马上坐上飞机！
很快就到了登机的时间，在登机口附近，透过玻璃，一排排的飞机跑道映入眼帘，每条跑道都有几百米长，跑道上不仅有飞机，还有加油车和工作人员呢。
穿过登机口，我们终于坐上了飞机。我新奇地“研究着”飞机，好奇地把座椅的靠背落下又升起。没一会儿，飞机就起飞了。我感到有一些失重，不是很舒服，紧张地看着妈妈，妈妈安慰我说：“没事，过一会就好了。”果然过一会就好了，这失重的'奇妙感觉我永远也忘不了。飞机越升越高，地上的景物越来越小。看着窗外朵朵白云围着飞机嬉笑打闹，我感觉好像置身于仙境一样。
这第一次坐飞机的经历真令我难忘啊！
一件难忘的事四年级作文 篇4
上幼儿园大班时，有一次学校举办了讲故事大会。
每个班里选一个小朋友来讲，老师选中我，并给我选了一个故事，故事的名字叫《想飞的小猴》，这篇故事我背了好几天，终于把它背过了。
到了讲故事大会的那天，幼儿园会场布置的特别漂亮，开始讲故事时，我便有些紧张，该我讲故事了，我紧张的`走了上去，开始讲《想飞的小猴》，讲快完了时，突然忘了下面该讲什么，我想了一会儿还是想不起来就看老师，从老师的口形我想起了下面是什么，就断续流利的讲了下去，终于讲完了故事，故事会结束了，爸爸带我回家时，老师夸奖我是故事大王，我对老师说：“谢谢！”，就和爸爸一起回家了。
过完了星期天，我到幼儿园，老师奖给我一本相册，我一直没有舍得往里面放相片，我太喜欢了，一直到了上小学时才开始使用。
每当我看到这本相册，就想到了那次难忘的讲故事大会，它提高了我的勇气，增强了我的遇事不慌的心理。
一件难忘的事四年级作文 篇5
在我生活中，一定有许多难忘的事，我有一件最难忘的.事，就是我和妈妈的那件事，你呢？
有一次，我的作业写不好，妈妈要我从写，我回答说：‘不写’。妈妈说；‘你从写即可以练字又可以认字，我也是想你好呀’！我说；‘不写’。妈妈斯了我那页纸要我重写。我说；‘不写就不写，关你什么事。’我见妈妈生气了不敢不写了我马上跑到房间，关好门重写了，我一边写一边想；‘妈妈这样做也是为了让我考试的时候要我把字写好让老师给我加分呀！’我写完了，拿出去，妈妈不知道我又干什么我拿作业给妈妈看，妈妈说； "这样的字比刚才的字好多了。"妈妈鼓励我，我有一点骄傲，妈妈说：“一次要比一次有进步不要骄傲，要谦虚一点‘我说；" 好，我会把字写好的".我和妈妈都笑了。
在这个事中我明白了一个道理，第一个就是父母要我们把作业再写一次就是要我好，即可以练字又可以认字。
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