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四年级的我作文

时间:2024-06-13 04:29:31 四年级 我要投稿

【实用】四年级的我作文汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级的我作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级的我作文汇总五篇

四年级的我作文 篇1

  书,是人类进步的阶梯,没有它我们便没有了丰富的知识,所以,书是陪伴我一生的朋友。书就像一盆丰盛的佳肴,罗列的知识就好比佳肴的色、香、味,让我馋涎欲滴。

  书给我带来了乐趣。我最喜欢看《童心拾贝》,书中有着许多著名作家写的故事。我经常把它看完一遍再看一遍,再和我的'玩具们把书中的内容表演出来。每次我演得特别认真,但玩具们都七上八下的,可把我忙死了,却也把妹妹笑死了。没办法,只好让妹妹一起参与,她演人物我摆玩具,练习一番后,一个像模像样的书本剧就排练好了。大人们收到邀请前来观看,我们夸张的台词,滑稽的肢体动作,把他们笑得前仰后合。我心里也开心极了,书真是我的好伙伴,给我们的家庭增添了许多欢声笑语。

  书的内容很广阔,里面有许许多多的知识。有一次,我做了个梦,很可怕的梦。醒来我立马就去查查人为什么会做梦。在《十万个为什么》中我找到了答案,还去考妈妈呢。妈妈夸我是个聪明的孩子,肯动脑经的孩子,我开心极了,这可都是书这个朋友的功劳啊!

  我喜欢看书,因为是它开阔了我们的思维,提高了我们的写作水平,也能净化我们的心灵。可想而知,书是良师益友,永远伴随着我们。

四年级的我作文 篇2

  今天,我听小朋友说:“下一节课要考试了,大家做好准备。”我才不相信小朋友的话。上课铃一响,我们急冲冲的跑到教室,我看着老师拿着厚厚的试卷走进教室。我心想真的'是考试呀!我赶紧拿出书来看了几眼。

  老师发试卷了,我拿到了试卷第一件事情就是把姓名写好。开始做题了,教室里发出了刷刷地声音,有的人不会做就咬笔头,有的会挠头皮。过了一会,有一个坐在我右边的小女孩问我:“李璐,这道题目怎么做呀!”我想了想,妈妈说:“别人遇到了困难要帮助别人。”我告诉了我旁边的人,一下被老师看见了,老师问我:“考试的时候,为什么要告诉别人呢?”我跟老师说:“我妈妈跟我说,别人遇到了困难要帮助别人。”老师说:“这不是帮助别人,而是在‘害’他了。”我说:“知道了。”

  考试终于考完了,舒了一口气,赶紧跑过去和同学讨论题目。

  上课了,老师宣布考试的成绩,老师说:“李璐考了90分。”我想:回去了又要被妈妈批评了。我以后要认真听讲,才能考100分。

四年级的我作文 篇3

  我敬佩的一个人,她是我的堂姐,她叫许丹萍。她长得很漂亮,高高的个子,白白的皮肤,两个水汪汪的大眼睛,下面一个高高的鼻子,鼻子下面镶嵌着一个樱桃般大小的`嘴巴,总是带着甜甜的微笑。

  丹萍姐姐不但长得漂亮,而且学习好,奥数、英语、作文……都很厉害。她常常在假日的时候做许多课外作业。本来,我还以为是四伯让她做的。后来才知道是她自己要做的。我这才想起来,她以前说过,做题是一种快乐,做题也能提高自己的知识水平。

  不仅如此,丹萍姐姐还具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看见一个黑色的钱包,里面竟然有859元!我说:“姐姐,这些钱该怎么办呢?”姐姐毫不犹豫的说;“要把钱还给失主!”这时迎面走来一个中年妇女,她焦急地说:“小朋友,你们有没有看见一个黑色的钱包,里面装着大概800多元!”姐姐笑盈盈地说:“有!是不是这个啊?”说着,姐姐把那个钱包拿给那个阿姨看。阿姨说:“嗯!小朋友,谢谢你们!你们真是两个拾金不昧的好学生!”

  这就是我敬佩的丹萍姐姐。一个即拾金不昧,学习又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好学习,做一个有用的人!

四年级的我作文 篇4

  一直以来,我最想写的一个人就是王老师。

  王老师不仅是我们国学班的老师,还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子,有一双纯洁又充满智慧的眼睛,乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口,总是用笑吟吟地语气和我们说话。

  在我心目中,她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作,还利用业余时间为我们讲解千字文,回到家还要洗衣、做饭,照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿,看到她正在灯下认真地看书、学习。

  前些天,王老师出差去了四川。回来的时候,顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛,在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时,眼前出现了一个憨态可掬的.小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿,心里都想着我们。

  在和王老师相处的日子里,我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。善行就是要行动起来,要说到做到。她教导我们,做人就要做“似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。容止若思,言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行,要像兰花一样幽香,像松树一样茂盛,像江河中的水一样永流不息,像清澈的潭水一样映出人影。

  美德之美不在于说,而在于做。我看到王老师的德行光辉,照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天,这种光辉也能在我自己身上闪亮。

  王老师不仅是我熟悉的一个人,也是我十分敬佩的一个人。

四年级的我作文 篇5

  转眼间,我已经是四年级的学生了。从入校起,教过我的老师有很多,但对我影响最深的还是我的班主任陈李老师!

  她个头中等,体型匀称,皮肤白皙。弯弯的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛。时常扎着一条利落的马尾辫。同学们都说她的颜值杠杠的!课堂上她严肃认真,运动场上她活力四射;她有时如父亲般严厉,有时又如母亲般温柔。

  她学识渊博、认真负责,特别是对待事情持之以恒的精神和必胜的信念更是让我敬佩不已。记得一年级的时候,我们班有些同学老是生病,班级的体育成绩常常排在年级最后。在一次运动会名落孙山后我们情绪都很低落,她鼓励我们说:“体质差、经常生病请假会影响正常的学习,班级体育成绩老上不去也会影响我们班的荣誉。我希望和同学们一起共同努力改变这个现状,你们要相信自己一定能行的……”当时听了这番话,我心里其实很忐忑,也没什么信心,不知到底能不能变成她说的那样。谁知从第二天起,她每天大课间就带着我们练习跑步和跳绳,每学期放假前还会给我们制定假期的锻炼计划。有一次我还听到她跟一个同学的家长悉心交流,让家长重视营养,督促锻炼……她总是跑在我们队伍的最前面,帮我们甩长绳,为我们加油鼓劲儿,每当我看到她的身影心中就充满了力量。在她以身作则的`带领下,我们的身体素质逐渐改善,体育成绩也逐步提高。到了三、四年级我们班更是在各种运动会上获得了瞩目的佳绩。我们一次次地击掌、欢呼。我看到陈老师露出了欣慰的笑容。

  她的坚持和毅力深深地感染着我。我想这也是我对待每件事应有的态度。我的班主任陈李,是我成长路上的好老师、好榜样!

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