关于五年级我的作文九篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级我的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级我的作文 篇1
草长莺飞三月天,我们如约相聚笔架湾。
笔架湾在长江支流旁,这里很空旷,是春游的好地方。远处,一大片金黄的油菜花格外惹人注目。微风拂过,阵阵清香扑鼻而来。地上的小草探出小脑袋,好奇地看着周围的一切。草又是那么绿,那么软,在地上铺得密密的,就像一张无边的绿毯。新栽的小树抽出了嫩嫩的枝条,枝条上还有点点新绿,她们正努力地向外伸展。人们脱去了厚厚的冬衣,换上了薄薄的春款,尽情地享受着春天带来的温暖和美好。
人们在这里好不热闹。大人们有的在烤烧烤,有的在跳舞,有的在拍照……我们这此调皮的小孩子呢,有的人在放风筝,有的人在吹泡泡,还有的在奔跑……我呢,和同学们一起拔河。我们使出了全身力气,拼命地拉,但还是不敌对方。虽说输了,但我们都很开心,重在参与嘛。黄老师还和同学们一起跳绳,一起留影,真是其乐融融。同学们在地上无忧无虑地跑来跑去,风筝在天上自由自在地飞翔。这不禁让我想起了一句诗——儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
春天,生机勃勃,美不胜收。春天的笔架湾,欢乐多多,回味无穷!
五年级我的作文 篇2
我非常懂事,从下面这件事上就能显现出来。
记得那一天,我放学回家,突然找不到妈妈了,我就去街上找,在医院门口停了下来,我想妈妈可能是病了,就准备去医院找找。我进了感冒区,看见妈妈在打点滴,这可把我吓坏了,我跑上前去问:“妈妈,您怎么了,是感冒了吗?没事吧?”妈妈说:“可能是着凉了,没事,别大惊小怪的。”我坚定地说:“妈妈,那以后我来照顾你吧!”妈妈也就没说什么。一进家门,我就开始忙活起来了,我一会做饭,一会给妈妈按摩。妈妈满脸微笑地说:“丽丽真是个懂事的孩子呀!”我听了妈妈的话,不好意思地笑了,说:“妈妈,您就别夸我了,这是我应该做的,平时都是你照顾我。”
第二天早上,我一起床,就开始刷牙洗脸,然后做饭,做好以后,就叫妈妈来吃饭。妈妈说:“女儿真懂事呀!”我甜蜜地笑着说:“好了,吃完饭,我还得上学呢。”妈妈点点头说:“好啊!”过了一段时间,妈妈的病好了。妈妈对我说:“孩子,在我生病的这一段时间里,你辛苦了,想要什么奖励?”我说:“什么奖励也不要,照顾父母是儿女应尽的职责呀!”妈妈看着我,竖起了大拇指。同学们,你们觉得我懂事吗?
五年级我的作文 篇3
每个人都应该有自己最喜欢的人或事物。我最喜欢的则是跑步。
我是从一年级开始跑步的,已经跑了六年了,获得大小奖各几个。随着时间的推移,许多往事都早已在印象中磨灭。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我铭记着。
那时的操场还是由黑色的石块铺成的,并不是塑胶跑道,我也还是在八班。
比赛开始前,易老师把我叫到她跟前对我说:“丁恒宇,你记着,只要你赢了比赛,老师就奖励给你一条红领巾。”“嗯。”我点点头,一条红领巾啊,对于刚入队不久的我来说,那是多大的奖励,为了红领巾,我拼了!
第一次跑步,难免紧张,看着旁边拿枪的裁判,我的心怦怦直跳,紧握的手心渐渐出了汗。我心想:我会不会夺不到第一啊,要是没夺到第一,那易老师会不会不高兴呢?管那么多干什么跑就是了,我一定会成功的,第一是我的!枪声响起,我如按在弦上的箭一样被射了出去,很快就把其他四人甩得远远的。
二十米,十五米,十米,五米,一米!耶,我赢了,我是第一名,我扑进易老师的怀里,旁边的妈妈为我喝彩,易老师慈祥的面庞上露出了喜悦的笑容,她用她那粗糙的大手拍了拍我的头,为我戴上了答应我的崭新的红领巾。
我喜欢跑步,它使我感受到了胜利的味道,也使我明白了只要心中有目标,任何事都是可以办到的。
五年级我的作文 篇4
我有一个动物朋友,它是一只既调皮又可爱的小白猫,名叫咪咪。
咪咪披着一身黄黄的毛,摸上去软软的,很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的,稍有动静,就能敏锐地发觉,分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着,用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼,因此一边说“咪咪乖,不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天,我看见咪咪的头卡在了老鼠洞口,我闯大祸了,连忙救出了咪咪。哎!真没想到,胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过咪咪“同意”就剪它的胡须了。
你看!这就是我喜爱的咪咪!
五年级我的作文 篇5
花,一个多么美丽的字眼。我爱花,最喜欢的是那荷花。
荷花没有牡丹华贵雍容,没有月季冷艳秀美,没有菊花素雅坚贞,没有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲优美,不比杜鹃满山艳丽,不比兰花高洁端秀,不比水仙凌波清丽。但荷花,却有那气质,廉洁的气质。
荷花,是睡莲科多年生水生草本花卉,原产亚热带和温带地区。荷花在我国古代又称水芙蓉,它的生长能力极强。现在已被称为澳门行政区的区花,山东济南市的市花,埃及的国花。它在中国的十大名花中是有着重要地位的。
荷花的开放期在六月到九月,到五月末期就在拥簇的荷叶中抽茎了。六月初一个个小花骨朵儿随风摇摆,上面不时有水珠,像是奋力开花的汗水。六月中旬荷花开放了!白里透红娇嫩花瓣在蓝天和绿水的映衬下,分外美丽。它们露出了欣慰的笑,轻轻地摆动着袅袅的茎,粉红的花瓣像一个个美丽的仙子,拥着里面的那个可爱的绿精灵。荷花们散发出如痴如醉的芳香。人们“抓拍”着这个镜头,映在脑海里。
荷花被千古传颂的还有玉一般纯洁的品质。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”从那淤泥中开出仙人一样的花朵,难于在烈日炎炎下清雅秀丽的开放,还有那种花比的上?“莲叶罗裙一色裁,芙蓉相脸两边开。”啊!荷花,你是多么有气质,这廉洁的气质阿,散发,散发,散发到每个人的心里。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”可爱的荷花还是小朋友玩耍的伙伴呢?
荷花还有奉献精神。荷花开放,茎可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉献出了莲蓬和藕,脆嫩可口。
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
五年级我的作文 篇6
我喜欢教室窗外那棵树。
那是一棵极为平凡的树,身上没有花花绿绿的衣裳,头上没有色彩鲜艳的帽子,也并不高大挺拔。但我就是喜欢它那默默无闻,无私奉献的样子。
当春姑娘悄悄来临的时候,它便穿上子碧绿的裙子。每当太阳升起的时候,树上小鸟的歌声让校园里的一切都渐渐苏醒,花儿跳着舞,小甲虫伴着奏,伴着同学们的朗朗书声,让整个校园变得活跃起来,一切都那么生机勃勃。
那虽是一棵普通的树,却也能在春天里给同学们遮风挡雨,让那些课后嬉戏的小朋友们在它的身体下面捉迷藏,做游戏。让我们感受到有它的庇护是多么温暖,多么幸福!
当夏天来临时,同学们会在它的枝叶下歇息,他们要么下跳棋,要么聊聊天看看书,享受着树用冠为他们当伞,用枝叶为他们扇风。
秋天到了,到处都是黄色的景象,连它身上的绿裙子也变黄了,一片片落叶随风飘落像一只只蝴蝶翩翩起舞,多么美的景象啊!
冬天来临时,寒风猛烈的呼啸着,想扯断它的根须。但它根本不怕,用刚强的身体顶住了它们。
这样坚强的一棵树,它要让人们去呼吸更加清新的空气,感受到丝丝凉风的拥抱。默默的把自己毕生的精力献给人们,让人们时时都觉得开心快乐!
我喜欢这样的一棵树。
五年级我的作文 篇7
夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的天空,这里边常引起我遐想的景色,而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。
陈老师是我们一至三年级的班主任,也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时,陈老师站在校门口接待我们,那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是陈老师牵起我们一双双小手,使我们建立了深厚的友谊。
陈老师的眼睛似乎会说话,每当我们在搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们讲道理。每当我们做错事,她并没有严厉斥责,只是用那双眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交小本本了,想到一定会被老师训斥一顿,心里怦怦直跳。可出乎意料,陈教师并没有批评我,只是还问我原因,陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。
陈老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事。陈老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动,滔滔不绝地涌出知识的.源泉。
陈老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通。
如今,陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里,我想对她说:“谢谢您,陈老师,您永远是我们的好老师!”
五年级我的作文 篇8
我眼中的课堂就像一艘船,把我们从孤陋寡闻载向博学多文,不信,下面我就来说说每艘船的精彩。
语文课就像游轮,在茫茫无边的大海中行驶,老师就是舵手,她带领我们这帮船员驶向知识的彼岸。当老师提问题时,就像船只遇上了狂风暴雨,但有些船员勇敢抵抗,再强劲的暴风雨也拿我们没办法;当老师让我们朗读课文时,船只变得非常迅速,朗朗书声是快活的船员划动着双桨,在变幻莫测的大海上扬帆起航;当做习题时,船只渐渐寂静了下来,每个船员都在思考下一步做什么?该怎么做?
英语课仿佛是载人飞船,在浩瀚的宇宙中把我们带到另一个星球。到了这里,我们换了个陌生的环境,给人一种奇特的感觉,在这种奇特的感觉中夹杂着新奇、似曾相识的复杂情绪。不论你再怎么不会拼读,船长也会不厌其烦、手把手地教你读音标、拼单词、整句对话。不论你再怎么胆怯也不用怕,只要有信心,不言放弃,你的胆怯不一会儿就会变成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的环境下学习,会领略到别样的“异国风情”。
数学课犹如皮划艇,在狭窄的“赛道”里穿梭,我们遵循着比赛的规则,把我们的力量集中爆发,只为了快速达到比赛的终点,取得优异的成绩。在探索未知的领域里,赛手们谁也不甘落后,勇跃地发表着自己的想法,大家就在你追我赶中相互前进、成长。
每一节课堂就像一幅幅生动的画面,像博弈,又像是团结互助,经验丰富的舵手们带着我们在知识的海洋里勇往直前,不畏艰险,让我们逐渐强大,迎接更强烈的暴风雨。
五年级我的作文 篇9
我虽然住在乡下,但小时候总认为城市里的公园是最美的,独一无二的,我长大了,也认真观察了,才领略了乡村那种自然的美丽来,也感觉到乡村独特的美。
在我家的院子里,有几盆艳丽的鲜花,分别是绣球、吊兰、仙人掌、菊花、君子兰,每个季节,每个时间按顺序开放,无论什么时间,无论什么季节都会有一番独特的、艳丽的风景线。
离我家不远的地方有一条小河,春天,小河解冻了,为人们和大自然弹奏一支美妙的乐曲;夏天,简直清澈极了,映着天空上的光辉;秋天,树叶像小船一样,来来往往,时不时还会带走乘船的“旅客”;冬天,小河就像个天然的滑冰场,滑溜溜的,保证你上去就会滑到,时不时还会看见有人来破冰钓鱼。
门前有一只小狗,日日夜夜为我们家看家护院,如果有客人来就会摇尾巴,表示友好,有时候还陪我一起玩,来消除我的寂寞。
屋顶上还种着可口的葡萄,凉爽可口,非常好吃,还有奶奶喂养的“鸡的一家”里面有“鸡爸爸”、“鸡妈妈”、还有几只“鸡宝宝”它们组成了一个大家庭,奶奶每天看着这些开心的不得了。
还有奶奶开荒种的无公害蔬菜,纯绿色,有菠菜、萝卜、洋葱、土豆、茄子、青椒、豆角、黄瓜等……一片透人的新鲜,炒出来也很美味。
每到黄昏时候,总会看见一群捣蛋的孩子在田野里自由穿梭,仿佛这是他们的王国,快乐极了!
这样的童年我想你应该羡慕吧!希望你们能多去乡下走一走,给自己的童年增加乐趣,比较一下城市与农村的不同。
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