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【推荐】小学二年级作文300字集合10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文300字 篇1
“叮叮叮”上课铃响了,杨老师满面笑容的走进教室,看见杨老师左手拿着硬币右手拿着卡片,杨老师对我们说:谁能把硬币放子在这张卡片上谁就赢,掉下去的就算输刚说好,殷文伟就跑上起夺下卡片和硬币开始了只见他拿起硬币轻轻的放在纸上,不到2秒就掉下去了,于是他进行了第二次和上次一样轻轻的'放下去,谁知放上去又失败了,殷文伟可怜巴巴的走了上位到了章晓兰了,她上去拿起硬币轻轻的放在卡片上结果还是跟殷文伟一样失败了。章小兰运用了第二次机会,这一次他非常小心放上去,结果手一抖把硬币搞掉下去了。章晓兰本想一定会完成,又伤心的下了场。到了我我跟她们使用同样方法第一次失败了,到了第二次我本想在这儿显示我的威风,让大家对我刮目相待。谁知又失败了,我又失败了退了场,杨老师看见王凯迪在下面举了手又放下去了,最终被杨老师喊上去来了,只见王凯迪上去了,他问杨老师,可以只见他折叠起来吗?杨老师说:可以。只见他折叠起来把硬币放在卡片上慢慢的拉成功了,我们为王凯迪喝彩。
这堂课真开心。
小学二年级作文300字 篇2
今天,阳光明媚、天气适宜,是个钓鱼的好日子。我和爸爸早早地来到城西,架起鱼竿。我是个急性子,不管三七二十一就钓起来了。这时,爸爸拦住我说:“钓鱼没那么简单,还要打窝、诱鱼······才行。”一切都准备好了,可以钓鱼了。这次我没有先钓鱼,而是先观察。
才过了几分钟,有鱼就禁不起诱惑了,咬钩了。爸爸迅速提起鱼竿,和鱼搏斗着。鱼竿乎直、乎弯、乎左、乎右。我看双方都快坚持不住了,于是就准备组装渔网。可是我什么都不懂,这太复杂了。等我组装完渔网鱼早已逃之夭夭了。我们没有泄气继续钓着。
观察完了,雏鹰要飞翔了。我一动不动地注视着鱼竿,一有风吹草动我就提起鱼竿看看。也许是这条河不够卫生,我钓上来的都是垃圾。不久,爸爸那又传来了好消息。是一条67斤的大鱼。这次我吸取了教训,飞快地组装渔网,终于把这条大鱼钓了上来。
钓鱼快接近尾声了,正当我觉得钓不上鱼时。我也上了一条小旁皮鱼。银光闪闪的'身体,上面有着几根蓝丝线,红红的尾巴,美丽极了!虽然它只有大拇指那么大,可我却无比兴奋。
把它捧在手里,带回了家。
小学二年级作文300字 篇3
每个人都应该学习身边的榜样,他们就是我们的一面镜子,拿他们的缺点来改正,拿他们的'优点来学习,看见自己的不足,才能看清前面对的路。
一个老奶奶每天都在那里捡矿泉水瓶子,捡的多了拿不动就卖掉了之后再捡。我看到她拿一个破旧的枕头和被子放在墙边上。我在想,她难道没有家吗?
第二天上学又看到这个老奶奶,今天他的身边多一个二三岁的小男孩。后来听同学说:这个小男孩是老奶奶的孙子,她的家乡遭遇洪水,房子都没有了,现在靠捡垃圾维持生活。
下课我也拿一个塑料袋子,看到瓶子就捡。同学还笑话我是捡废品的。我听后没说什么,继续捡。等我捡得差不多的时候,看到老奶奶还在大墙的外边,就默默地把矿泉水瓶子放在她旁边就离开了。
希望这绵薄之力能帮到这祖孙二人。
小学二年级作文300字 篇4
老师说,人一但有了梦想,就有了追求的目标。我的梦想并不大,就是希望我的字能够得到老师的认可。
一年级的时候,我写字很不认真,每次写作业的时候我心里就特别着急,很想快点儿把作业写好,然后去找朋友玩,久而久之就养成了坏习惯,所以现在的字写得歪歪扭扭,好像一条条小虫子在纸上爬,我自己看了也觉得挺惭愧的.。
记得又一次,老师布置的作业很少,我就耐着性子认真地写。这一次我回忆了一下老师教我们写字的方法,要多观察,然后找对笔画的位置,一笔一画写就可以了。于是,我认认真真地写字,写到一半,我拿起本子仔细端详着我的字,咦,原来我写的字也不赖嘛!我顿时信心大增,我就再接再励,争取把字写得一个比一个好。第二天,讲评作业的时候,老师当着全班同学大大表扬了我:“我班学生写字进步很大,奖励三颗星星,下次继续加油!”我的心里真是乐开了花,终于得到老师的表扬了。我明白了,认真努力地付出终将得到回报,我要继续努力。
小学二年级作文300字 篇5
那个敏感、执着的快乐男孩是谁?当然就是我了。
每当早上起床时,因为我的头发是刘海,所以头发总是乱乱的'。我只有吃完早饭以后来来梳头。不过我也很喜欢梳头。有时,我会将头发向右斜,有时我会将头发向左斜,有时我会将头发垂直梳下。这就是我装帅的性格特点。
我还有一个特点就是爱看书。有一次爸爸给我买了一套书叫《淘气包马小跳》,我简单地看了一下,觉得很有趣,于是津津有味地看了起来,仿佛一转眼,时间就过去了六个小时。突然间我一不小心把书弄掉在了地上,我这边回过神来。看了一下手表,“啊,都七点了”我大叫起来,这就是我,看起书来就没完没了。
我的爱好还有羽毛球。有一次,我跟爸爸一起在小区里打羽毛球。我说打时间多一会儿,爸爸同意了。我们整整打了两小时才回家。
我就是我,敏感、执着、活泼、快乐的我。
小学二年级作文300字 篇6
今天,我回了老家,妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察!
晚上,我一回到家,就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸,轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行,而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧,所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察,发现它的壳上有美丽的花纹,漂亮极了!妈妈说:“它的壳上有保护的能力,当它遇到敌人的时候,它便立刻缩进壳里面去,不会受到侵袭了。”我听了,便自言自语地说:“哇!真厉害!”
我又拿了一把手电筒照了照它,因为我想看看它的一些细小的`花纹,但是他有缩回去了,我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来,我好不容易才看到那些细小的花纹,一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角,又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看,看到了触角上还有两只微小的眼睛,有趣极了!
小蜗牛真好玩,下次,我得找多一些蜗牛来看一看!
小学二年级作文300字 篇7
我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的.房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。
小学二年级作文300字 篇8
在一个秋高气爽,阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起,我班在徐老师的带领下,排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,充满信心地等比赛的开始。
比赛开始,我是第二组上场的,一上场我非常紧张,心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下,在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想:尽量不要踩绳。跳着跳着,我一不小心踩到了绳,我看别人还在跳,我赶紧接上去。不知跳了几下,我的`手就有一点酸,速度慢了下来。我想:不行,我一定要为班级争光。想着,我用尽了全身的力气,使劲跳,一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的陈佳远更棒了,绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很优美,速度也很快。简直就偈蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了200多个,是我班最快的一个。
比赛在欢呼声中结束了,我班荣获了第一名。有的人在欢呼,有的人在唱歌,还有的人在……。只听裁一声令下,都所在参赛者都飞快的跳了起来,顿时,绳子在空中飞舞着,打在地上发出啪啪声。
小学二年级作文300字 篇9
水是不可缺少的,因为如果人类失去了水就不能生存,水是人类不可缺少的一部分。
假如我是一滴水,我愿滴在时间的.河流里,虽然我会因时间的流逝而消失,但我知道我曾为这个五彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的金光,让世界变得更加美好。
假如我是一滴水,我会滴在无边无际而又炎热的沙漠里,给一个个勇闯沙漠的人解渴,让他们不在为炎热而放弃自己的目标,会在他们最需要帮助的时候,我将我降临人们身上。
假如我是一滴水,我会滴在干旱地区,在田里干涸的时候滴在他们身上。当我看到人们口唇干裂的时候,下一场大雨,当他们拿着盆子来接水的时候,我会轻轻滑入他的盆里,给他们解渴。
虽然,我只是一滴平凡的水,但我还是会给人们带来帮助。
小学二年级作文300字 篇10
今天,我们去野生动物园秋游啦!
经过半个小时的车程,我们终于来到了野生动物园。我们先进入了食草动物区:有斑马,有孔雀,还有黄牛……接着我们乘车进入猛兽区:有在散步的狼,有贪吃的黑熊,还有“百兽之王”老虎。
下车后,我们去看了马戏表演和海狮表演。其中我最喜欢的.是海狮表演,第一只海狮表演了转圈圈。驯兽员先把圈圈左左右右的随便乱扔,结果海狮竟然每个都接到了。同学们看得目瞪口呆。下一只海狮表演了接盘子,驯兽员把一个盘子丢进了水里,只见那只海狮像离弦的箭,他用自己最快的速度把盘子叼回来交给驯兽员。这只海狮不仅会捡盘子,还会跳舞呢!他听着音乐,轻松得在地上转起圈来,驯兽员说太简单了,便在海狮的头部和尾部放上两个球,再让他转圈。啊,太精彩啦!看台上顿时响起了热烈的掌声。可爱的海狮既头脑聪明又身手敏捷。表演结束了,他们还向我们挥手告别。
快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍地离开了野生动物园。