三年级自然作文

时间：2024-08-15 13:41:25 三年级我要投稿

【精选】三年级自然作文合集6篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级自然作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】三年级自然作文合集6篇

三年级自然作文篇1

　　偶然的采访机会来到位于三江平原湿地的珍宝岛保护区。

　　我们沿着虎绕公路一路行来，首先映入眼帘的是一望无际的绿色海洋。正值初夏时节，刚刚长出的是嫩嫩的新绿，尤其那一片一片的白桦林：绿色与白色相间，真正让你感觉到大自然的神奇，那神来之笔赋予你的是无边想象，我静静的享受着这如梦境般人间仙境。真的希望时间在这一刻停止，好让我能避开尘世的烦扰，永远在此流连。

　　当登上山顶的观光塔，展现在眼前的景色更是让我流连忘返，宛如在天上尽情的观赏这人间的美景。看到的是纵横交错的湿地景观，据同来的'各国专家介绍这种岛状湿地在世界上也是不多见的，我们这里的湿地还保存了许多原始的生物种类。保护区内还修建了通向湿地的栈桥，沿着山坡蜿蜒盘旋，宛如一条漂亮的金丝带，站在栈桥上就能近距离领略湿地风光，这是久居城市里的人们所没有见到过的又一景观，远离喧嚣的城市的纷杂，在这里充分领略在大自然赋予的神奇真是一种难得的奢侈啊！

三年级自然作文篇2

　　清晨，我家门前的小河闪闪发亮，像洒上了一层金光。五颜六色的花儿都开了，枝叶茂密的大树都醒了，圆圆的太阳也慢慢地升起来了。

　　中午，大树想到小河里洗个澡，可是它够不着小河，只好不洗了。河边的花儿把小河当作镜子，在那儿梳妆打扮。有一朵小花还拔了几根小草插在自己的'头上，对着小河不停地欣赏自己的美丽。一朵小花说：“我们一起跳舞吧。”花儿们在风姐姐的帮助下，跳起优美的舞蹈，左摇摇，右摆摆。

　　下午，太阳快要落山了，小河对太阳说：“再见了，太阳，希望明天你能早点升起。

　　晚上，点点灯光倒映在河面上，闪闪发亮。河边的灯都亮起来了。树上的灯光还一会儿绿，一会儿紫，闪来闪去。花儿们高兴地跳了起来。弯弯的月亮和闪闪的星星高高地挂在天上看着小河。星星羡慕地说：“小河实在太美了。”月亮说：“这儿好亮啊，我要到湖水里去洗个澡。”

　　这条小河真是美丽动人。我非常喜欢我家门前的这条小河。

三年级自然作文篇3

　　每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的'大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！

　　所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。

三年级自然作文篇4

　　同学们，你们和大自然聊过天么？我就和大自然聊过天，那是很早以前的事情了，现在我就给大家讲讲吧。

　　星期一，爸爸带我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河边，春天的小河边杨柳青青，微风吹拂着我的脸庞，我就坐到了小河边，闭上眼睛感受着春风吹拂，我感觉就像是在和春天聊天。我问春天：“春天、春天，你会唱歌么？”春天回答：“当然会了！当然会了！你听，小河潺潺的流水声，树叶的沙沙声都是我的歌声。！”“那你会捉迷藏么？”我问。春天反问到：“你说呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地说：我知道了。春天问：“你都跟谁聊过天呐？”“我的同学和好朋友们啊!”我大声的'告诉春天。

　　过了一段时间我又跑回了小河边，我要和夏天聊天，这时这里开满了漂亮的鲜花，小女孩们穿上了漂亮的花裙子，小男孩们和自己的好朋友们都去游泳了。

　　你们游过泳么？你们和春天、夏天聊过天么？同学们你们有什么理想呢？请写在你的本子上吧！

三年级自然作文篇5

　　在众多的科目中，我最喜欢的还是自然课了，因为老师会给我们做许多有趣的小实验。

　　今天在我期盼的自然课上，老师又与同学一起动手做实验。她拿出一杯水放到讲台上，再拿一张厚纸放在杯子的上面。接着，她把杯子倒过来。一脸认真地对我们说：“我要松手了。”啊，不会吧，如果松手，那纸必定会掉下来，我坐在第二排，到时水花四溅，我的衣服不被弄湿才怪呢！我的心怦怦直跳。

　　可结果出乎意料，老师的手完全松开后，纸却安然无恙的贴着杯子，一分钟、两分钟……纸像粘了胶水似的'丝毫未动。“你们知道纸片为什么没有掉吗？”老师问道。大家交头接耳的议论起来，争先恐后地举手回答，老师接连摇头否定了。

　　我灵机一动：为什么杯子里要装满水呢？如果不装水，那纸会不会掉下来呢？于是，我大胆的举手“老师，可以让我再试试吗？”老师同意后，我走上讲台，把杯里的水倒完，然后盖上纸片，小心翼翼地倒过来，纸一下子就掉了。同学们哈哈大笑起来，我望着空空的杯子，若有所思地对老师说：“是不是杯里装满水，里面没有空气，纸片才没有掉下来？”老师竖起大拇指“你真是一个爱动脑筋的孩子！”接着老师告诉我们：用纸盖住装满水的杯子并且倒放，这时候杯子里没有空气，外界的大气压向上托住了纸，纸就不会掉下来了。

　　今天我又收获了新知识，同时也让我明白：多动脑，多动手才会有更多的发现。

三年级自然作文篇6

　　四季代表着自然的变化，让我们可以准确的知道衣服应该增多还是减少，然而四季的魅力却不止这些。

　　春回大地、万物复苏，绿竹舒展开长臂，掀起了一片浓郁的轻纱。光秃秃的树枝长出了一个个粉嫩的新芽，为大树增加了勃勃生机。春风吹过，树枝在空中舞动着，好似一位舞者。草坪上的小草重新从土壤中探出头来，慢慢将整个身子都呈现在我们的眼中。花盆里，各种各样的花儿也迫不及待地绽放出它们的招牌笑容，在绿油油的叶子的衬托下显得更加迷人。

　　夏日炎炎、骄阳似火，夏日的太阳像个火球烤着大地，用不了多久，人们就已经大汗淋漓了。路上的花花草草更不用说了，在太阳的暴晒下都弯下了腰，无精打采地站在花坛里。而这样的季节却是游泳的好时机，人们在泳池里玩耍、嬉戏、比赛。享受着欢乐。

　　秋风飒爽、落叶飘零。树叶们褪去了原来的绿，换上了黄色的新衣，秋风似乎很猛，树枝上的秋叶一下子就飘落在马路边，不用一会儿路上飘落的叶子就堆积成了一座金色的高山。秋天是一个丰收的季节，在稻浪金黄的庄稼旁，农民伯伯正在辛苦的`收割着自己的劳动果实。这样的景象如果绘成一幅画是多么美好的事啊！

　　寒风凛冽、残冬腊月，当一阵刺骨的寒风吹向我的脸时，我知道冬天来了，像蛇那些动物都开始冬眠，世界仿佛就这样安静地沉睡了过去。当洁白的雪花从空中飘下来时，世界仿佛又回到了热闹的状态，人们戴上手套和帽子，在雪中堆雪人、打雪仗……四季中，冬天下雪时的情景是漂亮的，六角的雪花错杂的在空中一边跳舞一边往下降，直到落在地上化成水。

　　四季在不停地交替着，每一个季节都有不同的特点与魅力，只有在留意、欣赏、亲近自然的人才会发现。让我们一起亲近自然，一起去发现自然的美好吧。

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