四年级学生作文

时间：2024-10-03 07:01:53 四年级我要投稿

【热门】四年级学生作文汇总七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】四年级学生作文汇总七篇

四年级学生作文篇1

　　一天，阳光明媚，风跟日丽，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。爸爸要带我去公园钓鱼，我兴奋极了！

　　来到公园里，爸爸带我到一个很大的鱼塘，这里，柳树在微风中翩翩起舞。千姿百态的花儿争奇斗艳地开放着，有红的'。黄的。蓝的。紫的。白的……五颜六色，美丽极了！鱼塘边许许多多的人在认真地钓鱼。我们迫不及待地找到一个位置坐了下来。我们先把蚯蚓穿在鱼钓上，再用力一扔，鱼钓落进了水里，激起了一圈圈的波纹。我们坐在岸上等啊，等啊……鱼漂一动不动，我有点坐不住了，问爸爸：“什么时候才能钓到鱼呢？”这时，一只蝴蝶飞过来了，我放下鱼杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飞越远，蝴蝶飞走了，我垂头丧气地来到爸爸身边，只见爸爸还是纹丝不动地坐在这里，爸爸鱼桶里已经有一条鱼了，可我怎么就没钓到鱼呢？于是我问：“爸爸，为什么您可以钓到鱼，而我却钓不到，这是为什么呀？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一动不动。终于，鱼漂一会儿上升，一会儿下沉，我迅速一拉，一条鱼跳出水面，我把鱼放进鱼桶里。

　　我们钓了一条又一条鱼，有白鲢鱼，鲤鱼，草鱼，鲫鱼，我们满载而归。我高高兴兴地回家，心想今天有红烧鱼吃了！

四年级学生作文篇2

　　夏天到了，火辣辣的阳光照着地面，就像给大地盖上了一个大蒸炉，森林里的万物都是一副无精打采的样子。

　　小草无力地垂着腰，小树愁眉苦脸的，小花也有些要昏昏欲睡的.样子，不一会儿一片花丛就变得东倒西歪。知了也唱着自己编创的“热之歌”哎，热呀！哎，热呀……”可是太阳似乎并没有理会它们，把“空调”的温度调到最高，吹出的风全是热风。小鸟不停地飞来飞去，一会儿不停地扇动着自己的翅膀，想给自己降温一会儿飞到更茂盛的一棵树上，争取更多的荫蔽，一会儿飞到水边，痛快地喝了一大口水……后来，雨姑娘看见了大家愁眉苦脸的样子，决定下一场及时雨。

　　“哗啦啦，哗啦啦……”雨姑娘带走了太阳，风婆婆吹走了炎热，雷公公敲起了鼓，森林里的万物顿时一阵狂喜。小草把叶片摆平，让雨水淋在叶片上，激动地说：“太好了！”下雨啦！我已经两个月没喝水了，今天一定要好好享受一番。”花儿仰起头，张开小嘴，甘甜的雨水一滴一滴地落在她的嘴里。小树开心地洗着澡，知了唱起了“凉爽歌”小鸟快活地飞来飞去，到处一片欢声笑语的景象。

　　雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。大家望着天空，快活地交谈着。蝴蝶们开心地在空中翩翩起舞，小鸟现在小树的枝头，唱着优美的歌曲。这是一派多么快乐美好的情景呀！

四年级学生作文篇3

　　大自然有许多启示，比如变色龙的启示，蜗牛的启示，猫的启示，以及各种生物和植物给我们的启示……可我发现的启示却是由一只鸡蛋引起的.。

　　这一天，奶奶在敲鸡蛋，鸡蛋一敲在墙上就碎了，好像不用花费多大的力气。我好奇地问：“奶奶，鸡蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？还敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你来捏一下！”我信誓旦旦地跑过去捏，发现怎么捏，鸡蛋都捏不碎，我很惊讶：“咦？怎么捏不碎？您刚才不是敲一下就打碎了吗？”

　　“你自己上网去查一查吧！”奶奶说。我上网一查，恍然大悟，原来我用手捏鸡蛋，使用的力量均匀分配在鸡蛋上，所以才捏不碎。可能你会问为什么鸡蛋敲在墙上就碎了呢？因为鸡蛋敲在墙上，力量是集中的。现在我们身边也有像鸡蛋这样的设计，比如石拱桥，中间是拱圆形，这样的设计，可以在洪水来临时大大减少洪水的冲击力，又可以减少材料，真是一举两得啊！

　　我希望在以后，房子、车子、杯子……都能用这样的设计，这样东西就会减少坏的机率了。

四年级学生作文篇4

　　从开始记事起，我就经常看见我家门前的老怀树下摆着一个修鞋的小摊。小摊的修鞋师傅四十开外，头发乱蓬蓬的，一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的中山装，一双又黑又粗的手上长满了老茧。大概是由于他的工作很不起眼，所以过往的人们从不正眼看他。有一天放学，我路过他的鞋摊，看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫，鞋修好了，师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试，非常满意，接着就从他精美的.小皮包里你拿出两盒龙胆川液，神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后，不禁吃了一惊，心想；她这是干什么？在好奇的驱使下，我凑了过去，只听师傅说；《这药你拿走，我不，你给我一元钱就够了》。阿姨一听就不高兴；《你这个土老帽，你又没有公费医疗，生个小病至少要七八块，给你还不要。》师傅和蔼地说；《生了病我可以自己花钱看病，你的药我不收。》阿姨听了更不高兴，可她没有办法，只好掏出一元钱扔给了师傅。看到这里，我不由得上下打量了一下这个阿姨，她身着一套入时的服装，手上带着三枚金光闪闪的金戒指。可我心想，她打扮再漂亮也掩盖不了了她内心的丑恶；而修鞋师傅虽然工作平凡，其貌不扬，但他不被小便宜所迷惑，心地纯洁、高尚。

　　从那以后，每当我看到修写师傅时，总向他投去敬佩的目光，因为从他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自爱、自强。

四年级学生作文篇5

　　随着时光的流逝，我们的周围总在不停的变。

　　我漫步在街道上，惊喜的发现原来破旧简陋的小土屋，不知在什么时候变成了几栋漂亮的楼房。街道两旁的小杨树取代了单调的黄土坡，这一切令我兴奋不已。

　　清晨，披着一身的阳光向山南广场走去，泥土混合着沁人心脾的`清香迎面扑来。老人们伴随着一曲曲优美的乐曲翩翩起舞，孩子们欢快的滑着旱冰就像一只只可爱的小鸟。音乐喷泉尽情的展现着他迷人的舞姿。这就是昔日光秃秃的黄山，眨眼变成了灯火辉煌的人间仙境。

　　来到学校，眼前的一切使我目瞪口呆，只不过一个短短的暑假，却像到了电视里一样。教室里安上了多媒体。微机室里换上了液晶电脑，操场上架起一组组乒乓球台。每天，我们在这美丽的园里快乐的学习，自由的活动，所以，妈妈常说我们是幸福的一代。

　　再看看家里吧：崭新的写字桌代替了以前的小书桌，坐在软绵绵的椅子上，尽情的在书海里遨游，真是一种享受。笨重的电视机不见了，那薄薄的壁挂电视代替了它。精美的电话机，高级的电磁炉，一一就位，到处洋溢着现代气息。

　　从1978到20xx，我的家乡邹平发生了翻天覆地的变化。邹平这座美丽的小城正如雨后春笋走向了万象更新的春天。

四年级学生作文篇6

　　每个人都有自己快乐与悲伤的时刻，我是多么想在快乐是的时间充分一些，在悲伤的时候时间短暂一些，可结果往往相反。

　　先说悲伤的时候吧。那件事发生在上一年，有一次，我和好朋友何宇啸一起去问数学试卷考了几分，刚走下楼梯，就碰见了朱老师，朱老师指着我们说，你考了61分，哎——（声音延长），我心里慌了，想：到底谁才是61分呢？！又想，千万不要是61分呀，数学课开始上了我急了还对着张洪杰拜佛，报到赵誉汇了，朱老师报分数前，停了一下，说：“跳水分：61.5！”我红着脸，“光荣的领取了试卷”，我回家不久，爸爸妈妈也回来了，爸爸妈妈知道分数后，狠狠地训了我一顿，没想到，爸爸妈妈批评了我四天，直到星期二，爸爸妈妈才肯停住嘴，让我上课好好听，下课不要老是玩。我马马虎虎的答应了。

　　快乐的事情也是在上学期，期末考试考完后，我总分在第六名。，爸爸妈妈就表扬了一下，表扬时间也不怎么长，只不过压岁钱给的.多了一点，也没有去吃‘肯德基'什么的

　　我多么想表扬多，批评少呀！

四年级学生作文篇7

　　你一定去过动物园吧！大多数动物园里的动物是关在笼子里的，可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域，营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物，都是散养的。它们自由自在的休息，觅食，玩耍。游人则要坐在坚固的旅游车里，才能去欣赏它们。

　　与动物亲密接触

　　我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门，我就看到一群火烈鸟在争抢食物；泰然自若的斑马在悠闲地踱步；具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来；高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛；骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，让人目不暇接。不一会儿，我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚，有的在互相嬉戏玩耍，还有的在舒服地睡觉。

　　突然，一只熊一摇一摆的走来，它一屁股坐在路中央，两只爪子不停的摆动着，好像在说：“有好吃的吗？赏点吧！”看着它可爱的样子，有人和它扮起了鬼脸，有人举起了相机，有人模仿它的`动作。离开熊区，我们又来到了狮虎区。遗憾的是，狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛，威武，大多在一旁睡懒觉，全无王者风范。也许它们吃饱了，想睡了吧。

　　在步行区，我们又看见国宝大熊猫，摇着“大扇子”的大象，美丽的广场鸽。我们可以和动物合影，喂食。瞧，一个大胆的男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上；看，一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的头上，真有趣啊！

　　看动物精彩表演

　　看完了可爱的动物，我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球，还会连续顶球。大家约而同地报数。哇，一口气顶了五十多个！真厉害！我们知道，，一指禅工夫了不起，可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球！算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池，跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾，随着节奏，优雅地转起了圈。嗬！海狮表演真精彩！

　　如果海狮表演是美的享受，那么跑狗场的比赛就是速度的较量了，而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。

　　动物是人类的好朋友，我想这次让我大饱眼福，同时也拉近了人与动物的距离，让我加深了对动物的印象与了解，更喜欢它们，佩服它们。

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