精选五年级优秀作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
江南是水的故乡，水是石板桥的天堂。这青青石板桥便成了江南水乡停住的梦。石板桥上有着五千年古老江南的痕迹，目睹了灿烂的日月星辰东升西落之壮景，目睹了清晨木船摇橹，船夫的背影渐渐消失，目睹了少女浣洗的温柔，目睹了繁华的街市上人来人往的喧闹。
二月春风拂青桥
和煦的东风穿过木窗，飘过廊檐，拂过这青青石板桥。桥上多了份典雅与宁静，还有泥土的芬芳和幽幽的花草味，淡淡的粉色给桥笼了一层纱，似梦非梦。碧绿的河水不紧不慢地缓缓流淌。烟雨般的柳条似云，似雾，在河面上荡着、荡着、荡出一阵阵圆晕来。桥板浸润在甜丝丝、凉幽幽的细雨中，悄悄地蔓延出翠绿的青苔，和斑斑水印照映着。历史的味道也从这石板缝里悄然渗出……曼妙的少女如金莲般恬静地步过石板桥，怕伤了这抹绿意。在桥下就汩汩而过的流水摆出浣衣的姿态，温柔地笑着……淡淡胭脂香飘散去了。
朦胧烟雨掩住了害羞的石板桥，诱人的身姿依稀可见，少女的歌声从桥下悠悠飘散，散进青苔、散进石缝、散进这历史。
盈盈白雪遮青桥
雪花、一片、两片、三片……如天使飞落到人世间，飘过木门，飘过石台。白雪遮住了青青石板桥。河面封上了，像是有了层半透明的膜。但江南人知道，这石板桥也知道，冰底下的水依旧在不停息地且慢条斯理地流淌着。它不急，因为有石板桥陪伴着它，仅管它知道春天马上要来临，夏天也不远了，不急。石板桥上虽然遮着白雪，可是，它依旧青色，那翠绿的青苔冒着股股绿意。在桥上回荡，荡到枯干的柳条上，柳条在它的感召下也努力地泛着绿意。隐隐约约，似有似无得歌声像在空中徘徊着。雪下了，春天还会久吗?
雪不紧不慢地飘，轻轻地，这力度正合适，担怕划破了这娇嫩的青苔。静静地，等待着春天……
青青石板桥上，蕴含了这江南千古点滴。
烟雨蒙蒙，杨柳依依，掩映着青青石板桥。
五年级优秀作文 篇2
“哈、哈、哈……”这儿在干什么呀！哦，原来是作文班的同学们在玩“斗牛”游戏。但这不是真的斗牛，而是同学们围成一个圈，请两个个子相当的人来比拼，在每个人的背上分别“背”上一个字，谁先看到对方背上的字谁就赢。
首先，我们派出男生队的包典灵对李璐钰。他们两个像利剑一样闪速地保护着自己的字，不时地往上跳一跳想看看对方背上的字，还边跳边滑、斜着身子、歪着脖子、瞪着一双大眼睛、张着大嘴巴……时间缓缓的流着，依然没有分出胜负，大家都在下面着急地为他们呐喊助威。突然一个神速的转身使李璐钰看见了包典灵背上背的“风”字，结果就在那一眼之间，李璐钰居然认成了“凡”字。这下已经到嘴边的“肥肉”又飞走了。好可惜！
轮到女生队了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因为我怕派我去玩这个游戏会出丑，大家笑话我，老天保佑我福大命大没有被派去，派出了瞿淳对李毅旋。她们一上“战场”大家呐喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一开始双方都用尽全力去保护自己背上的“鸡宝宝”，李毅旋双手紧握好像拳王的架势，但瞿淳张开双臂仍保护着自己的“鸡宝宝”，她们可真不像在玩“斗牛”，而是在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。就在这时李毅旋踮起脚，仰起头，瞪着大眼睛……和瞿淳相持了好一会儿。我紧张得手心冒汗了！大家屏住呼吸，顿时空气凝固了，时间顿时停止了，静得连针掉到地上的声音都听得见。李老师皱起眉头，紧握双拳，大喊到“加油！”打破了这种让人窒息的宁静，大家顿时又沸腾了，我们把吃奶的劲都使出来为她们呐喊：“加油！加油！”我是多么的着急，一个声音在心中呐喊“花”，好想直接告诉李毅旋是“花”字。一个同学喊到“抱住膀子！”李老师是否比我还着急：“拉着打圈圈。”她们两个真转起来了，两个会合后，累得上气不接小气。李毅旋灵机一动大叫：“停！”，瞿淳说：“你当我傻呀，没门！”，又变成了僵持的局面。李毅旋突然跳起来，扑到对方肩上骄傲地喊到：“耶！我赢了！是花！”
这个小小的游戏在欢笑声中结束了，但一张张不同的表情依然挂在脸上，一阵阵怦怦的心跳依然回荡在脑海，多么有意义的活动呀！
五年级优秀作文 篇3
今年，我们去了佘山，体验了三天地军旅生活。最让我们叫苦连天的则是军训。
“稍息！立正！向后转！齐步走！立定！向前对正！”我们的教官为我们表演了这一系列标准的训练动作。老师发下军帽后，激动的同学们都跃跃欲试。
“站如松，不许有小动作，要系鞋带先打报告！”我们的教官给我们下了命令。一位同学悄声说：“啊？太严厉了吧！”“谁在说话？出列！”那位同学被调出队伍罚站了。咦？我手臂上怎么多了个黑点？好大胆的蚊子，竟敢咬我！我抬起手，准备打死它。“别乱动，都站好！”教官的声音吓走了蚊子，也吓到了我。我只好忍着痒，一动也不敢动。“踏步走！一二一！你没吃饭？抬高脚，手挥高！还有你，抬头挺胸，别学乌龟！”教官检查我们的动作，不断提出严厉的批评。
“接着联系喊口号。我喊‘一二三四’，你们也喊‘一二三四’。声音要洪亮。”“齐步走！一、二、三、四——！” “一、二、三、四——！”“立定！你们喊出来呀！这么轻，像打了败仗一样。”教练训斥道，于是我们扯着嗓子练习了好多遍，累得我们头昏眼花、眼冒金星才终于达标。
“现在我们练习四面转向，脚跺地要响！”“向后转！”“向后往右转！有人在瞎转，乱七八糟的！”“向右转！向左转！反应迟钝、转错的人出列！”我们凌乱的转向又被教官训斥了。直到我们转的晕头转向才休息吃午饭。吃完午饭我们还要接着训练。
这样的军式训练持续了两天半，虽然辛苦，却磨练了我们的意志，军训的基本动作也变得标准了。即使活动再苦再累，同学还是觉得很有意义，收获也是满满一箩筐。
五年级优秀作文 篇4
文章摘要：《感动中国》感动了我作文”我们相视一笑?且说晋朝李密，自己的国家灭亡，而李密却又是难得一见的人才，新朝于是想召他做官。我还要积累生活中的点点滴滴，为自己流线创作的素材&hellip。是的，可现在它却像一个日渐清晰的梦噩&hellip；我扶着墙从地上爬了起来，刚才被砸的肩膀像被火烧过似的好烫好疼，我躺在床上，泪流不止，这不仅仅是肌肤之痛，更是心灵的创伤，我一遍又一遍的问自己，我做错了什么，妈妈又做错了什么，爸爸怎么这样对待我，他原来不是这样的。
今天晚上，我和弟弟早已坐在电视机旁，等待着收看CCTV——新闻频道的《感动中国.20xx年度人物评选》的颁奖典礼。
开始啦！第一位感动中国年度——魏青刚。20xx年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料，一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中。此刻，正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水青年游去。一次、两次、三次，魏青刚跟大浪拼搏了四十分钟，而在这次下海前，他从未见过海，也从未在海浪里游过泳。魏青刚终于把女青年拖了上来！他真是个侠之大者。
接下来的感动中国年度人物是——丛飞。这是最令我感动的人物，也是我最喜欢的人物。丛飞在十二年前的一次义演改变了他的人生，从些他热爱公益事业，为社会公益演出四百多场，义工服务时间六千多小时，他无私的捐助金额超过三百万元。但丛飞的家俭朴的令人难以置信，经济状况时常捉襟见肘。
去年，丛飞
患胃癌晚期，被送入了医院。丛飞躺在病床，说话声音
沙哑得很！在贫困山区有一百七十八个干儿女，但他们就像是亲生儿女一样，一百七十八个干儿女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不轻！他们都留下了伤心的眼泪。丛飞在医院里仍然担心孩子们的学习进度和学费……丛飞在医院的病床上说道：“我没钱赚，也就没钱给孩子们，我该怎么办？”他把大家捐给他治病的钱留出三个疗程的话疗费用后，拿出二万元捎往贵州织金县贫困山区的孩子们。
在录制颁奖会的时候，丛飞说：“我刚刚做完第十次化疗，还要做第十一次、十二次，因为我要尽最大的`努力活下去。我活一天有一天的意义，哪怕多活一个小时都很有意义的。”他说到这里，我的眼眶已经湿润了，接着
，一颗颗断了线的珍珠不停地往下掉！丛飞的颁奖词是——丛看到失学儿童的第一眼，到被死神
顾之前，他把所有的时间给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，却获得了最饱含敬意的喝彩！……
有十几个故事感动中国！十几滴汗水感动中国！十几位身影感动中国！只要有不怕痛苦的精神，努力做出贡献，你就能感动中国！
五年级优秀作文 篇5
春，一个充满希望的名字，从记事起，春姑娘就告诉我，每年的三月她会在小河边与我相会。瞧，阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼儿自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰枝。近看，柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了！“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁赞叹道。柳树仿佛也听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了！”我低头一看，呀，小草发芽了！这时，我不禁想起了白居易的“离离原上草，一岁一枯荣”。人们赞美小草，是因为它有顽强的生命力。冬天，一把火把枯草烧光了，春天它们又从泥土里钻出来，身体是那么小巧，颜色是那么鲜艳，生命是这般顽强…
“你在思考什么，怎么不理我？”阵阵微风伴着春姑娘柔和的声音，打断了我的思绪。抬眼望去，天蓝蓝的，太阳暖暖的，几只小鸟在辽阔的天幕下你追我赶，欢快地嬉戏着……
好美，我跟春天有个约会！
五年级优秀作文 篇6
光阴似箭，一眨眼开学至今已过三个多月。事隔三月，宛若游龙，光耀秋菊，华茂春松。。三个多月前刚刚开学跨进28中校门的情景还历历在目。此时此刻回忆这三个月“吸取”的语文养分，还真觉得是受益匪浅。
语文，这门学科自幼我就十分感兴趣，小学六年及目前初中阶段都是由语文老师担任班主任，因此对其要求也十分严格，在几门主课中它也是我的拿手学科。
三个月的学习时间很快，仔细回品一下又认为十分漫长。但身处其中便若眨眼般流逝，学习之际感觉自己一直处在浩无边际的学海之中努力探索其奥妙，直到目前我依旧在吸收和消化着这三个月来所悟到语文“真经”。
进入初中，对语文的要求和小学阶段有明显不同，随着掌握的知识点不断增加以及其它学科的丰富，学习的压力骤然加大，原来在小学语文考试90分以上习以为常，每日的作业20分钟也基本解决，可在初中却发生了质的变化，一切要求更加严格，语文要求背的课文、文言文及范文好句名段随处可见，从小学几句短小的话语转眼变成了繁密似星群的成段笔记，正是如此，我才在这一个学习新天地里渐渐站稳，俗话说：“唯有经历磨炼之人方可成大器！”不错的，三个多月的历炼，让我懂得了如何运用各种感官手法去把自已的文章描绘成一幅天骄之作，嗅着书香品着内涵，“语文”这门学科已永远刻在我的心中。当然，没有好师父，晶石如何成玉？班主任陈老师是一位懂得许多高深哲理，教育才能异常突出的一位好园丁，在她的课上，我从没有不认真，不能说是我定力太强，而是陈老师的课上实在是太精彩了，精妙的语言犹如天籁之音，奏响着宛转的曲子，不时地将做小动作之同学吸引过来，认真听讲，在这连环双助之下。我的语文没多久使突飞猛进，心头沉重的大石落了地，一块金子正闪着炫丽之光！
当然，开学以来也有失去的地方，那就是我每天运动和练琴时间，因为学科的丰富和作业量的加大等原因不得不不断压缩这几方面的训练时间，由于时间得不到保障，导致各类运动项目和钢琴琴艺大有退步。不过我想，事在人为，通过提高学习效率，合理安排时间，就可使煅炼时间得到保障，而提高之秘诀就是充分利用上课及在校时间，把疑问和课堂作业尽量在校解决。不管怎么说，开学至今这三个多月还是得大于失，我相信，在不久的将来，通过努力我会更高、更强、更棒！
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