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四年级的老师的作文300字

时间:2024-09-16 05:08:29 四年级 我要投稿
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【热门】四年级的老师的作文300字合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】四年级的老师的作文300字合集7篇

四年级的老师的作文300字 篇1

亲爱的马老师:

  您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的`房子。

  这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。

  这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。

  这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵 ,它就可以根据主人的思想进行飞行。

  这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。

  这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。

  敬祝

四年级的老师的作文300字 篇2

  现在,我们生存在一个科技发达、知识广阔的年代,我们乘载在知识的海洋;翱翔于知识的天空中;奔腾在知识的原野上,而这一切都离不开老师。老师像一个园丁,无怨的播种,无悔的耕耘,无数的感动,无尽的惊叹——从幼苗初壮,到花满枝头,老师付出了太多太多。

  我心目中的'好老师是一位严肃、谈吐风趣、打破传统、任师为友的优秀老师。这样会令我们爱上这门课。

  那么,谁是心目中的好老师呢?那就是——张老师,仅仅只是代课老师,他的幽默让我喜欢上了数学;他的严肃让我敢在课堂上交头接耳;他的任师为友,令人感到欣慰。

  每次上课老师举例子时,话语中总会带上一些笑话。这个笑话充满着神奇的力量,它会让我牢记笑话里蕴藏的知识。下课了,老师总会与我们谈谈话,玩一玩,使我更加努力地学习数学。老师的严厉,会使一些同学专心上课,这其中也有笑话的功劳。

  每个学生心中都有一个感谢,一个对老师的感谢。每一个老师心中都有一个希望,一个对学生的渴望。放飞梦想,成就美好未来是每个学生所盼望的。辛苦耕耘,挥汗如雨是每个老师所付出的。在这里,我要对老师说声:“您辛苦了。”

四年级的老师的作文300字 篇3

  马上要教师节了,送老师什么礼物呢?正愁着,妈妈给我报名了小记者活动《叶脉书签的制作》,好开心!可以把亲手制作的书签送给老师作礼物,那是多么有意义啊!

  来到萧山日报小记者活动教室,水晶老师先给我们讲了树叶的形状、结构、生长过程和作用,又讲了叶脉的形状等好多知识。最后老师拿出一片叶子,被一层塑料薄膜包裹着,还系着一根琉璃苏的彩绳十分精美,我们都感到非常惊奇,百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。”听完老师的话,恨不得自己马上也做一个。

  我们跟着老师一起制作叶脉书签。先是拿一片已经煮透的老树叶,然后用牙刷轻轻地将叶片上绿色的`叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷哦!否则叶脉会被刷坏,刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了,再后就是上色,我喜欢黄色,就把叶脉放在有黄色颜料的脸盆里,浸15分钟后取出凉干,最后把这片弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,放进机器里压平、压实,在上面再打一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。

  我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了!

四年级的老师的作文300字 篇4

  我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。

  我很喜欢上她的课。在课堂上,她为了鼓励我们积极发言,采用了“比星星”的办法,只要你起来回答问题,老师就给你们一组加星星。这一招,真有用,连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉,每当同学学习退步时,她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好,可是曹老师在不到3天时间,她就让我学习语文的信心大涨。9月3日,曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感,我一开始以为我写的作文曹老师会不满意,可是第二天曹老师在语文课上课前说:“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听:“怎么会有我的名字,我不是在做梦吧?”后来我猛地捏了自己一下,原来是真的.呀!我心里乐开了花。

  曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀!我暗暗下决心:要好好学习,天天向上,做一个品学兼优的好学生。

四年级的老师的作文300字 篇5

  我的班主任姓姜,她是一位四十多岁的中年女教师。中等个儿,不胖不瘦,白皙的脸上带着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她有时很严厉,有时很温柔,带领我们度过了三年的小学生活。

  姜老师是一位辛勤的园丁,想方设法教会我们很多知识,用自己的.心血和汗水换来我们的茁壮成长。课堂上,她那高亢洪亮的声音、幽默夸张的表情,生动逼真的讲解吸引着我们。我们总是听得津津有味,在姜老师的带领下置身于课文的世界,遨游于书本的海洋,快乐的学习。当然,对于开小差、不认真听讲的同学,姜老师也毫不留情,像一个警察,任何的小动作都逃不过她的火眼金睛。

  姜老师还是一位慈爱的母亲,每时每刻关心、爱护着我们每一个人。记得上学期我在体育课上和同学打闹,不小心把门牙磕松动了,流了满嘴的血。同学们吓坏了,有人找来了姜老师。姜老师看了一下我的情况,焦急又心疼的问我:“疼吗?牙怎么样?”随即联系了妈妈,嘱咐赶紧带我去医院处理。第二天姜老师询问了我的情况,安慰了我当然也批评了我。

  这就是我们的姜老师,一位让我们又爱又俱的老师。姜老师,我们爱你!

四年级的老师的作文300字 篇6

  他,姓吕,这个姓氏的人并不多,为人师的就更不多了。别看他已经40多岁了,可他的劲可大了。有一次,我们三个小朋友和掰腕子,我们三个连吃奶的劲都用上了,结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上,一共有六只手,可最后还是没有掰过他。我当时就想,吕老师可真是一个大力士呀!

  吕老师偷着跟我说,他手劲大是因为他经常练习书法,这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法,这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间,我就没耐性了,不想练了。吕老师笑着说:“这可不行,练书法需要有极大的耐性和毅力!做事可不能半途而废!”我听后觉得有道理,就又坚持了下来。

  吕老师不但书法写的好,而且说话还特别幽默。有一次,吕老师指着我的作业本说:“这个本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么会有味呢?”这时,吕老师笑着说:“这是刘洺硕的本子,自然就有一股刘洺硕的味道了。”我听后哈哈大笑起来。吕老师说话真有意思。

  吕老师会的.东西可多了,比如说下象棋,修锁头,修笔等。我可要好好跟他学习呀!因为他是我最喜欢的老师!

四年级的老师的作文300字 篇7

  我们的邓老师教学非常严谨,同学们都很喜欢她。记得有一次,我写一本叫《轻松写好字》的字帖,其中有一个字写错了,她给我提示了,但是有一次听写那个字时,我又错了。邓老师便让我在黑板上写给她看,不知为什么我把那个字写对了,从这件事能看出邓老师对我很负责任。

  邓老师也像妈妈一般关心我们。天气冷了她便对同学们说:”天气冷了一定得穿多一点。“夏天到了,她便嘱咐大家少吹风扇,别感冒了,放学时她又嘱咐大家路上注意安全。

  老师对全班也很负责。记得有一回,同学们有一道题不会,老师便讲了又讲,但是大家还是不会,邓老师并没有失望便又开始讲,讲到大家会了为止。同学们看见老师讲了许多次便努力的`听着,终于全班同学都会了。从这一点能看出邓老师对大家是负责任的。

  我觉得邓老师既是老师又是妈妈,我要认真学习,用优异的学习成绩来回报老师妈妈那颗爱心。

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