二年级优秀作文

时间：2024-08-09 16:28:00 二年级我要投稿

精选二年级优秀作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的二年级优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选二年级优秀作文10篇

二年级优秀作文篇1

　　现在有很多跟低碳，灾难的大片相继问世。人们说他们唤醒了人的良知。可是真的是这样吗?它们得到的是亿万票房，奥斯卡提名或无数的鲜花和掌声，但它们唤醒了谁的良知?你的.，我的，还是他的?没有，根本没有!顶多有人想弄几张诺亚方舟的船票而已。

　　古时，人类的智商不及现在高，所以环境一直保护着他们，但现在我们智商越来越高，回报给环境的又是什么?是无数的伤痕?无数的垃圾?低碳很难吗?不，一定也不。它只需要我们用完后把水龙头关上，不乱扔废纸，不用一次性筷子就行，可是，为什么还是没有低碳成功?

　　因为贪欲，人们内心的贪欲促使他们不断的缩小大自然的领地。贪欲只要存在，所谓低碳，也不过是一个玩笑。所以，想要低碳，真正应做的事是让人们意识到自己的错误

二年级优秀作文篇2

　　今天的作文课非常有意义。

　　上课时，邓老师笑盈盈地走进教室说：“我们今天来做一个游戏。”同学们一听，兴趣十足。老师现在黑板上写下了“角色体验”几个字，然后又借走了两个同学的外套。大家有些茫然地看着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。

　　“今天我们来体验一下‘独臂人’是怎样穿衣服、脱衣服的。”刷，刷！话音刚落，一只只小手马上举起来了，老师选了两名男同学上前试穿。教师里静极了，大家都迫不及待地等待着游戏的开始。

　　比赛开始了。只见一名同学用右手飞快地拿起衣服，三下五除二就讨好了右袖。穿左袖可就十分困难了，因为左手手臂不准动，一只手怎么也穿不上左袖，他急得脸都红了。不知谁提醒了一句：“先穿左边。”他恍然大悟，立即改变了方法，先穿左、再穿右，终于套上了。我们也稍稍舒了一口气。

　　最难的要数独臂拉拉链了，教室里的气氛更加紧张了。一只手臂怎么也拉不上拉链，两个人急得如热锅上的'蚂蚁般团团转。一位同学情不自禁地要用另一只收来帮忙，被老师发现制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同学终于试着用嘴咬住拉链左边，右手拿住拉链另一边凑上去。一次不行，两次……费了九牛二虎之力终于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起欢呼起来。

　　同学们都很激动，纷纷拖下外套试起来：有的低着头，用嘴咬住衣角；有的头套在衣服里怎么也出不来；有的不紧不慢，还算顺利……

　　游戏结束了。没想到，对我们来说轻而易举的穿衣举动，对残疾人来说却那么难，更何况他们还要适应吃饭、写字、上班……今天我们是真正体会到他们生活的难处了。我们还有什么理由不珍惜现在，不多关心他们呢？

二年级优秀作文篇3

　　被信任的感觉是很奇妙的，它甜甜的，就好像糖果；它也会让人们都变得遵守诺言，不辜负别人对自己的信任。每个人都信任过别人，也被别人信任过……

　　一天，我来到学校门口，突然想起答应老师今天要带一支钢笔，但是我又忘记带了，怎么办？我飞速奔到学校南门小卖店门口。走进小店，我才想起没有带钱啊！我轻轻拿起一支钢笔，犹豫着：“我要不要买呢？不买要怎么跟老师说？买呢！嗯……我没有带钱啊，不知道能不能卖给我！”我犹犹豫豫的喊了声“阿姨！”“哎！”一个亲切的声音从耳边传来：“小同学，想买点什么？”我的'脸一下红了，结结巴巴地说：“阿姨！我今天没有带钱，你能不能卖给我一支钢笔呢？我中午回家一定给你钱的！”“这样啊，那好吧！我相信你，中午记得拿钱给我！”小店阿姨犹豫了一下说。“嗯嗯，谢谢您！我下午一定给您把钱拿来。”我拿着钢笔蹦蹦跳跳地走了。莎士比亚说过：“人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。”阿姨这么信任我，我一定要记得拿钱给她！

　　中午放学，第一件事就是找爸爸要钱“老爸！你能不能给我两块钱，我上午买了一支钢笔，但是没有带钱，我给小店阿姨说中午还她钱，我可不能失信啊！”爸爸听了，很惊喜，第一次听我说不能辜负别人的信任，非常爽快地递给了我两块钱。我接过钱后，小心翼翼的放进了我的上衣兜里，检查了好几遍，生怕丢了，从来没有觉得两块钱这么值钱。

　　下午上学，我像是刘翔附身了一样，有一双飞毛腿，风“刷刷”的从我耳边刮过，这种感觉好极了！“阿姨！给你钱！”“哦，你不说，我还忘了这件事了呢，呵呵，好的。”阿姨笑着接过了钱，我的心里也释然了，阿姨对我的信任让我铭记在心，我喜欢这种被信任的感觉。

　　被信任的感觉真好……

二年级优秀作文篇4

　　我的妈妈是一个很倔强，有时温柔，有时暴躁，虽然她生气的时候，总是骂我，她也从未说过她爱我，但是我知道她是很爱我的。依稀记得那一天我去拔牙，我很害怕拔牙，因为很疼，我很怕疼，我拼命挣扎，医生说按住我，妈妈却说我会着急，医生直接开始拔牙，我很生气很委屈，便死死的掐住妈妈手上的肉，因为害怕，几乎用尽了全身的力气，我看妈妈疼的.呲牙咧嘴，却情愿被我掐住，只为了让我乖乖把坏的牙齿拔掉，这难道不是一种无言的母爱吗？

二年级优秀作文篇5

　　世间万物都有自己的心愿，无论是大事小，是远是近，但都是发自内心的，小树苗的愿望是快点长大，好让小鸟安家，好让人们乘凉，花儿的心愿是开放出美丽的'花朵，让人们欣赏。我也有发自内心的愿望，他虽然不想科学家那样伟大不像警察那样勇敢，但他是我自己的愿望，那就是当一名普普通通的教师。

　　因为老师像一位朴实的园丁，哺育着祖国那些幼嫩的花朵，同时又想一个火把，照亮了别人，却燃烧了自己。

　　老师虽然不能赋予我们生，但能重塑生命，可以使懦弱的人变得坚强，可以使垂头丧气的人找回自信，那老师就是摆渡人，默默无闻，无私奉献，送我们过河，如果我们的人生是一个含苞徒待的花朵，那老师就是温柔的园丁呵护着花朵，使他开放出美丽的花朵。

　　老师是一个人人生中不可缺少，不可代替的，如果没有老师，只有父母给我们生命，我们长大后会是国家的栋梁吗？所以我们不能没有老师，我们需要老师，那样我们的知识和智慧才能不断成长，那样我们长大后才是一个健康的人。

　　教师这个职务是神圣而又光荣的，虽然他离我很远，但是只要我努力，就一定会理想的顶峰。

二年级优秀作文篇6

　　寒假里我像一只自由自在的小鸟在天空快乐的飞翔。10天的冬令营舞蹈训练，非常辛苦！我的脚都长了很多冻疮，脚趾也裂了口，流血了，很疼。可我还是觉的很开心。因为我认识很多朋友，还学会自己做很多事，洗澡、洗头、穿衣服都会了。还有很想妈妈。冬令营一回来，爸爸妈妈就带我去上海的舅舅家玩了。在上海，舅舅开着车带我去好多我以前没去过的地方：城皇庙，共青团森林公园，滑冰广场……玩了很多东西：滑冰、卡丁车、放风筝、勇敢者上……我和哥哥姐姐玩的真开心！滑冰的时候，我还摔了很多跤，脸上还摔了一个青青的'鞋子印。大家都说印了个“梅花烙”嘿！！！！我都不觉的疼，真好玩！

　　这个寒假真快乐！快回家的时候我跟小舅妈说：明年过年我还想来。

二年级优秀作文篇7

　　在生活中，我好比一粒石子，而爸爸是那座大山。小小的我静静地躺在“大山”上。虽然日夜操劳的是母亲但是正大钱的是父亲。爸爸个子不算高，但浓缩的是精华。他刻苦学习，早晨东方刚刚泛起鱼肚白的'时候，爸爸就已经起来看书了;晚上全区的人都睡了，爸爸还要看一会书才肯入睡。爸爸这一切的一切都是为了提工资。他希望我出人头地，考上名牌大学(其实我小学还没毕业了)。

　　父亲节过去了，我没给他什么礼物，也是他太忙了，我只能看到他学习的背影，就把这事淡忘了。在此，祝爸爸考试成功!

　　过去了就过去吧，这座“大山”也不会为我这粒“小石子”没送礼物而斤斤计较。大山始终不会变的。

二年级优秀作文篇8

　　记得那年，我接了个一年级。新学期伊始，一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏，蓬头垢面，目光呆滞，反应迟钝，什么也不懂，连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天，便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我，看在眼里，急在心里。因为我的教育宗旨是：不歧视和偏心任何一个孩子，让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员，我能眼看着她变成离群的孤雁吗？顿时，一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子！

　　一、深入了解建立友情

　　开学几天后，我便主动接近杨佩佩，对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗，我给她打来洗脸水；头没梳，我给她梳整齐；指甲脏了，我给她剪指甲；没吃饭，我把我的早点让给她；还多多和她谈心，了解她的家庭情况，得知她的父母是卖豆腐的，没有文化，生意特别忙，无人管她；又多次家访，与家长思想交流，给家长指明家教的正确道路……短短的一个月，通过我无微细致的工作，了解了杨佩佩的一切，也发现造成她这样的原因，一是没有很好的学前教育，二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中，也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。

　　二、多多表扬提高信心

　　通过一个多月的努力，杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。

　　1、个人卫生

　　一个人长得美丑并不重要，关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽，但我还经常在和她谈心时对她说：“杨佩佩，其实你一点儿也不丑，但为什么同学们都不愿意跟你玩呢？主要是你太不讲卫生了，整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀？如果你每天把脸洗干净，把头梳整齐，衣服鞋子也干干净净的，我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次，终于出现了奇迹——一天早上，杨佩佩穿得比平时都整洁，脸也洗得挺干净，还擦了擦脸油，笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了，这肯定是我家访和苦口婆心的结果，但还当着全班同学的面，高兴而惊讶地说：“呦，杨佩佩，今天怎么这么干净，这么漂亮呀？同学们，你们说杨佩佩今天漂亮吗？”当同学们异口同声回答“漂亮”时，杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝，看来她也知道美丑、好坏。一次、两次，只要一发现她哪天干净一点，就赶快表扬。渐渐，杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子，同学们也渐渐愿意和她玩了。

　　2、学习成绩

　　在杨佩佩个人卫生有所改变的同时，我还抓住课堂这一有利阵地，给她创造机会——一些浅显的问题，我有意识地叫她回答，给她以表现的机会；如果答对，我就引导全班同学热烈鼓掌，给同学以重新认识她的机会。每次同她说话，态度也特别亲切，和蔼，使同学们感到老师并不嫌弃她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点，大力表扬，给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮，每次她答完，我都号召全班同学向她学习；偶尔有哪一天，她的作业不是最后一个交，而且字写得挺工整，我便把她的本子在全班展示，还用赞叹的.语气说：“同学们，你们看，杨佩佩同学进步多快呀，今天的作业写得又快又好，大家对她表示祝贺！”在一片热烈的掌声中，杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。

　　通过我的细致观察，及时又中肯的表扬，再加上长期耐心细致的辅导，杨佩佩的自信心提高了，渐渐对学习产生了兴趣，学习成绩也由刚开始的十几分，呈40——60——80大幅度的提高，一年级升级考试时，语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了，期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步，我也感到由衷的欣慰。

　　三、严格要求正确对待

　　一年级是起始阶段，养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验，制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规，严格地约束班里每一位同学的言行，连杨佩佩也不例外，不能因为她的情况特殊，就放松对她的要求，因为这关系到她一生的发展。但说实话，从未受过学前教育的她做起来的确十分困难，不但她自己要有毅力，做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时，另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误，我在不伤害她人格的基础上，选择恰当的措辞，进行严厉的批评，也不全盘否定她，而是让她看到光明，感到自己有战胜缺点错误的力量，从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行，最终必须达到我所要求的目标。

　　四、提供机会施展才能

　　对于一个后进生，你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处，只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩，由于我的细心观察，渐渐发现她因为家庭环境特殊，她比一般独生子女跑的路多，吃的苦多，相对身体素质要好一些，因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步，并请体育老师做场外辅导；并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会；赛前，我更是坚持陪她锻炼，讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终，她夺得了60米第二名，400米第一名的好成绩，不但向老师和同学们展示了她的风姿，还为班级争了光，为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时，你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗？

　　短短的一年时间，杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习，什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生，这其间，做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。试想，如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子，你就产生了厌恶，失去了教育好她的兴趣，那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗？因此我们为人师者，一定要善待每一个学生，不歧视每一个孩子，只要你付出爱心和真心，多多鼓励给他以信心，正确对待他成长中的错误，及时发现他身上的闪光点，给他以施展才能的机会，他才会在你的培育下健康茁壮地成长。

二年级优秀作文篇9

　　小小的我是个男孩子，今年九岁，是名二年级的学生，体重26公斤，在班上属于比较优秀的学生。

　　我叫黄凯鹏，“凯”是凯旋的凯，“鹏”是鹏程的鹏。妈妈给我取这个名字，是想让我凯旋万里，鹏程归来，做个对国家有用的人。

　　我的头发是平平的，是个小平头，头上有一个旋儿。眼睛虽不大，却水汪汪的。我这双眼睛非常敏锐，玩“找不同”游戏时，可以称得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅觉也非常灵敏，妈妈每次煮玉米的时候，我总是在老远的地方一闻就知道。

　　我生气时，总是鼻孔朝天，装出一副要打架的样子，惹我生气的那个人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的，嘴唇红红的。一次，我和小伙伴玩耍时，本是应该我抓的，但是我用如簧之舌骗了他们，结果变成其他人抓了。我的耳朵听觉却不好，妈妈说的话我要听两遍才能听清楚。我的.四肢发达，跑步、跳远、踢球我都在行。有一次跳绳比赛，我一分钟跳了一百三十多下，不过还是落在最后一名。

　　我非常喜欢看书，《十万个为什么》、《100个科学问题》等书看起来是手不释卷，如果有人和我谈起这方面的话题，我总是眉飞色舞、兴致勃勃，讲得津津有味。妈妈给我买有关这方面的书时，我总是一蹦三尺高。不过对于一些童话书还是故事书，我也是很喜欢，家里的书柜里都是装满了妈妈给我买的书，有时候还会和其他小朋友交换书看。

　　我的优点是学习成绩好，缺点是爱哭。

　　这就是我，一个调皮可爱的小男生。

二年级优秀作文篇10

　　这一天，阳光明媚，空气清晰，在一片绿油油的草地上,小兔子，小松鼠，小乌龟坐在椅子上看书。看着看着，忽然，一只小刺猬也来这里看书，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有许多尖尖的.刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起来说：“呀，真刺人！”小刺猬内心非常愧疚说：“对不起，你坐吧！”

　　当小刺猬要走的时候，小乌龟一边追着小刺猬，一边说：“你别走！”小刺猬停下，转过身去。小乌龟又说道：“我知道你不是故意的，来跟我一起坐吧。”小刺猬说：“好，那你可要小心一点儿，以免我再把你给扎一下了。”

　　看着小兔子看书的认真劲儿，小刺猬心里想：我真不该扎小兔子，现在好了，只有小乌龟与我说话。

　　我们应该向小乌龟学习，因为小乌龟能够理解别人的心思。

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