初一作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的初一作文6篇,欢迎大家分享。
初一作文 篇1
在三国时期,出现了许许多的英雄好汗。现在,我便来谈谈曹操这一个历史上特别出名的人物。曹操是历史上的军事战略家。他的策略和力量不可低估。在关渡与袁绍的战斗中,他的表现尤为出色。据说曹操当时几乎没有食物。为了赢得胜利,他们必须依靠战略。曹操的最大优点是他善于吸收人才。他放弃了过去的不满,重新使用了许可证。他最初是袁绍的顾问,并听取了他的建议。他在半夜花了5,000名士兵烧毁了袁绍的粮库,这使袁绍的军队感到恐慌,士气低落,战斗很粗心。最后,他利用这次机会攻击了旧巢。这样,曹操打败了袁绍,为统一北方,建立魏国奠定了良好的基础。曹操不仅是军事家,还是诗人。悲伤是他独特的艺术风格。他的诗可以显示出他的个性,并极大地挫败了政治领导人。他表现出了雄心勃勃的野心,坚定的信心,毅力和雄伟的气势。在他的《观沧海》中,我们可以感觉到他的诗不仅奔放,而且富有想象力。他的历史成就是不可磨灭的。他不仅是军事战略家,还是作家。“有数百人,而且头脑已经崩溃。”他是老百姓悲惨命运的叹息。“老人在尖叫,他的目标是一千英里;烈士是光荣的.一年,他的内心充满力量。”他为自己事业的失败而感叹。“山不累,海不累,周公随地吐痰,世界正在回归内心”是他接受世界人才的广阔胸怀。
“驾六龙,乘风”是他的英勇精神。
人们不能逃避做错事吗?曹操被指控是嫉妒的反派,他的声誉也不好。他犯下了许多罪行,这是应该受到指责的地方。那时,人们既有积极的一面,也有消极的一面,今天也是如此。我们不应该看1800年前的曹操。在东汉王朝的动荡中,统治北韩并不容易。
他的成就可以由非凡的人,一代值得尊敬的英雄来实现!一方面,曹操在混乱中积极追求个人抱负的实现和自我价值的超越。他以“为人民创造世界”为一生的职责,并以齐启功和金文功为例。另一方面,内心充满自卑和不安全感,并相信“我宁愿是积极的,而不是消极的”,这使它的行为复杂且不可预测。也许这是现代人称之为“个人不和谐”造成的悲剧。简而言之,曹操并不完美。这确实是一个有争议的人。但是,他的成功绝非偶然。正如我国伟大的大文豪鲁迅先生笔下所写:曹操为“一个英雄”。曹操,他的才华表明他是英雄。他的野心表明他是英雄。他的一生表明他是英雄。曹操,是一个真正的大英雄!
初一作文 篇2
友谊,读起来很容易,可做起来却不是那么容易了。我记得在小时候,我和潘馨、王妍妍、王若尧是一个幼儿园。我们那时侯很快乐。
一次午饭时间,我提议不吃馒头,散步时在吃,我的提议潘馨她们都同意了。我们散步偷吃馒头被老师发现了,老师问我们谁先说的,潘馨说是她,结果老师不让她睡觉了,让她去小班门口站着(那时我们是大班)。我中午睡不着,一心想着潘馨怎么样了,下午潘馨回来了,我问她怎么了,她笑着说没事。我心里一阵暖融融的,感觉潘馨的心地真好。
又一个下午,我们刚睡醒,大家都去喝水,可我发现我的水杯不见了,我又刚睡醒,口渴的难受。大家都口渴,大家自然自顾自,谁也不会看到我没水杯。这时,王若尧走过来说:“我好象看见你没水杯,来,用我的`吧。”我喝完水后还给她,她去接水时,却没水了,我说:“没水了怎么办?”王若尧说:“可我现在不渴了,因为我觉得帮助别人很快乐。”
早晨,我们班去锻炼,可我忘了带跳绳,王妍妍说:“我带你一起跳,这样老师就不会说你了呀!”“那老师不就会说你了嘛!”“,没事,我为朋友“两肋插刀””。
现在,潘馨、王妍妍、王若尧和我仍然是“两肋插刀”的“往年只交,彼此都很团结,互助。
虽然大家只剩下四个月左右就分道扬镳,但是,我们相信,我们肯定会再见的。
初一作文 篇3
家是一座温馨、幸福的港湾,家是一片快乐、童话般的天地。祖国是我们共同的家、祖国是哺育我们的母亲,祖国是一个民族的根。祖国是家,有家真好!
我的祖国,有奔腾不息的河流——长江、黄河;有世界最高峰和最高的山脉——珠穆朗玛峰、喜马拉雅山脉;享有“世界屋脊”之称的`青藏高原;还有壮观的万里长城、故宫、颐和园......这么美的家到哪儿找?我们应该为此感到庆幸。
无家之悲
前几日我看到一则报道:中东国家伊拉克等现在正在战争,全城上虾老百姓都遭受到了不同程度的伤害,成千上万的难民在紧急撤离,分散到了许多国家的交界处,可别的国家也不愿意让这些难民进入。这些难民,小孩和老人哭成一片,到处都是尸体,都已经发臭了,看到这,就突发感慨:他们真可怜啊!
有家之幸
国家就犹如一座安全的避风港,避风港被破坏了,我们的家也就被破坏了。这时,我对正在看着报纸的父亲说:“为什么他们国家要打仗,发动战争,这不是会使老百姓受到极大的伤害吗”我一脸疑惑的看着父亲,迫切的想要知道答案,父亲放下报纸,耐心的对我说:“因为他们的国家不强大,不强大就变得落后,落后就会被挨打。”我似懂非懂地点了点头。
现在,我终于明白了。有家是一件多么美好的事。国家和政府给予了我们许多丰富的资源,例如:政府免费向中小学生每天免费提供新鲜牛奶,让我们能充分补充营养,所以我们要知足,懂得感恩,不要每次都剩下一堆牛奶不愿意喝;我们能在明亮的灯光下,全新的、舒适的桌椅,安静的环境下学习,已经是非常好了。再想想哪些正在战争的国家,全都在逃命。再想想我们的祖国——家。有山、有水、有树林。顿时让我想起一首歌——《我的中国心》“长江、长城,黄山、黄河,在我心中重千斤。无论何时,无论何地。心中一样亲......”
有家真好!我们应该好好保护这个家,在有限的时间里,做出对“家”有意义的事情,让我们的家更加美好。
初一作文 篇4
我心里总盼望着有一天能看看大海,今天我有幸来到山东日照,近距离的看看大海。
还没进入那一片呢,沿途就有人叫卖:“游泳衣啦!”“卖游泳圈,质量好得很!”……叫卖声此起彼伏,让人忍不住想去看几眼。这里的居民似乎习惯了,即使你穿着泳衣走在街上,也不会引起路人的议论和指手画脚。
渐渐的,水泥路变成了沙子路——我们到沙滩了。我和弟弟妹妹来不及多想,奔向大海。大海绿绿的,波涛拍打着海滩。不少人穿着泳衣下了水,看样子很是享受。绿水蓝天,这是多么和谐的搭配!让我把什么都抛在了脑后,满脑子都回荡着大海的波涛的`清响。
在离我们很远的海面上,行驶着一艘快艇。被它溅起的水花一浪比一浪大。此刻的我们也动心了。随后我们也登上了快艇。快艇快速行驶着,水花不时地溅在我们身上。头发被吹起,按也按不住。终于,快艇在离海中心100米的地方停了下来。哇,这里有一些“水中食人花”,是养贻贝和扇贝的用的。
我登陆后,我们正式开始动工了——挖贝壳。我并没见过贝壳,挖更是是头一次。我和弟弟妹妹一起合作,不一会儿,贝壳便装满了一个桶。它们颜色不一。瞧,有纯白的,有蓝绿的,有半白半灰的……我特别喜欢这些贝壳,他们就是我们这次旅行的纪念品!
蔚蓝的大海,放松的心情,尽兴的玩耍……这次的旅行我永远不会忘,那些贝壳就是最好的见证!
初一作文 篇5
我爱下棋,有多爱呢?我觉得我是一只蠕虫,以棋为食,以啃棋为生。我爱下棋的感觉。在棋盘上,我可以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,我还可以“驾长车踏破,贺兰山缺”。
这不,我又和爸爸杀了一盘。
我先走,过宫炮,爸爸见了,立即跳马。我才不管三七二十一呢,把炮直接运到了爸爸的军中。爸爸见了,不慌不忙地把车和马走出来,打算对我的炮进行围追堵截。我用炮可算是用得得心应手的,爸爸一围,我就翻山,在爸爸的军中吞云吐雾,大开杀戒。好似当年赵云在长板坡,独闯曹营,在曹军百万大军中来去自由。又好像一条蛟龙,在海中翻江倒海。我的炮把爸爸的军队给打得七零八落,而我呢?自然好不快活。哪知在我的笑声中,我的炮已不知不觉进入了爸爸的圈套。爸爸双车夹击,我的.炮只有死路一条。我正沉浸在失去一名大将的悲痛之中时,谁料爸爸已吹响了反攻的号角,爸爸飞快地聚集剩余军队,把大军浩浩荡荡地向我军驶来。我还没来得急布置防守阵容,爸爸的大军已杀进了我的军营。只见爸爸的大军所向披靡,把我军杀得片甲不留,毫无还手之力。我军屡战屡败,损兵折将,而爸爸的军队却越战越勇。爸爸毫不留情、步步紧逼,不一会儿,杀得我只剩下了光杆司令。爸爸一将军,我彻底输了。
虽然我的棋输了,但我的心没有输。每一盘棋都可以磨练我的意志。总有一天我会赢。人生如弈棋,一步走错则全盘皆输。不错,人生就像弈棋一样,每走一步都至关重要。输一盘棋,你就知道下一次那一步该如何走。到了人生的转折点,你就知道下一步该如何去选择。单兵不能进攻就是我从那一盘棋中悟出的道理。
所以,弈棋可以磨练人生。
初一作文 篇6
在时光的阡陌上,追忆过往;在岁月的度过中,展望未来。
——题记
转眼间,一年过去了。时间长流,时间不一定能证明很多东西,但一定能看透许多东西。追忆往昔,展望未来。
忆往昔
这一年来,我哭过,闹过,气馁过,放弃过……但同时,我也坚强过。
考试砸了,毫不气馁,而是更加开心了,因为我会想:这次考差了,下次来个大逆袭,给大家来个惊喜。为了这个惊喜,我在下次考试前做到最好,不耻下问。
遇到不公平我学会了坚强。我认为那是天给我的考验,俗话说:天将降大任于斯人也。必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。不管如何,我都要坚强的走下去,永不放弃,朝着自己的梦想走过去。
一年来,我做了许多令自己后悔的事,但这更令我难以忘却,不知如何是好?
我给自己定了许多计划,但计划往往赶不上变化。计划一个一个被自己遗忘,自己沉浸在玩乐之中。
这一年来,我收获过,后悔过,错过,对过……
展未来
未来,我将会是什么样的?一无所有?无所事事?当然不是,我不可以,也不能让自己成为那样的人。我要让自己成为从小想要成为的老师。我喜欢数学,未来的`我将会站在讲台上给台下的学生讲解着复杂而有趣的数学题。课后,我会给那些好学的学生解答他们的疑惑。就这样充充实实的过完我的未来。
我要为自己订一个终极计划,努力学数学,当然也要学好其他学科。因为我深知,这个计划关系到我的未来。为此,加油吧!
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