实用的六年级作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
在一个星期六的早晨，听到公鸡卫士“喔喔”的报晓后，太阳公公懒洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，开始了一天的工作。
我和妈妈起了个大早，踏着初阳的光辉与暖暖的春风来到了美丽的公园。
这时虽然才七八点钟，但公园里却早已人声鼎沸，爷爷奶奶们吃完饭后在广场上散步，而那些稚气的小孩子们则在秋千上自由自在的荡漾，他们不仅荡出了一时的快乐，也荡出了绚丽多彩的童年。
广场上有许多人在打陀螺，他们用窄而长的皮鞭用力的抽打着陀螺，陀螺飞快的转着，平时一向被我们认为是笨重的陀螺在他们手中变得是那么的灵巧，玩出了许多新奇的花样。
看到陀螺已经飞快的转着，而那位老爷爷却依然用力的抽打，不仅没放松，反而更加的'用力了。看到这里，我疑惑不解的走上前去问道：“老爷爷，为什么陀螺已经转得这么快了，您还这么用力的抽打呢？”只听那个老爷爷笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像是畜养的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就会在原地打转，不会自己耕地，只有给它施加以压力，它才会安心的工作。”
听了老爷爷的一番话，我恍然大悟：是啊！陀螺尚且如此，而人又何尝不是这样呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的压力越大，你就转的越快，如果你没有生活压力，那你就会像是一个笨重的转不起来的陀螺，我们不能抱怨压力，因为它教会了让我们去为一个目标而为之奋斗，因为生活，我们学会了勤奋，因为压力，我们学会了努力。让我们在抱怨生活中各种事物给我们带来的压力的同时，也去感谢生活吧，因为生活是我们最好的老师。
六年级作文 篇2
下午，我和妈妈一起去“阳光山城”门口的“长城”爬山，也是我们最难忘的一次爬山。
我们爬呀爬呀，好不容易才爬到了半山腰，由于没带画板，所以不能把山腰上的“龙头”画下来，但妈妈没泄气，她让我好好的记住“龙头”的样子，回家后凭记忆里的“图片”画下来。之后，我们就向山顶“攻去”。但妈妈实在撑不住了，所以我们抄了小道，马上就到山顶了，我们在山顶的凉亭里休息了一会儿，就继续向山的最高点“冲去”。我们又爬呀爬呀，终于在体力没有耗尽的时候到了，我们再一次休息了一会儿，并补充体力，我坐在石凳上，发现石凳的壁上，趴着许多蚂蚱，而且“翅膀”还是土黄色的。接着，我们实在是不想再往上爬了，就下山去了。我们再一次回到凉亭，并在那里玩了一会儿，我站在高山上，看见了远处一座又一座的大山，连绵起伏，曲折蜿蜒。山脚下是一辆辆汽车驶过的马路，路上的行人仿佛是一只只蚂蚁，在缓缓的行走。马路的旁边是一座座高楼大厦，远远看去，那些大厦高耸入云。再往西边看，横山中学的操场上正在举行“秋季运动会”，只见选手们互不相让，你追我赶，同学们的欢呼声、呐喊声，响成一片……可热闹了！伴随着妈妈的.指引，在山上，我找到了我家和我的学校。
休息了大约两个小时后，我们伴随着人流，我们要继续“赶路”了，由于我一时兴起，所以我拉着妈妈陪我走沙子路，沙子路上有许多乱石，岖崎不平，我才走了几步，就反悔了，这时，妈妈看见一位伯伯挑着担子都能行动自如的登上山顶，她就鼓励我继续走，我只能跟着妈妈从沙子路上下山了。在下山的过程中，妈妈总是紧紧的拽着我的手，生怕我掉下去。我们都互相拽着对方的手，由于我们的执着，终于到了山脚下。
下山了，妈妈语重心长对我说：“人生就像这条岖崎不平的山路，坎坎坷坷，只要你有勇气，就能超越自我。”
六年级作文 篇3
人生路上，我们拥有很多，也曾，错过很多。或许错过了某个人，或许错过了某件事，也或许，我们错过一段青春。
当年的我们，不懂得珍惜。记得周星驰主演的《大话西游》中有段话“曾经有一段美好的爱情，放在我面前，我不懂得珍惜，等到了失去才后悔莫及”这句话中的爱情引申为友情，似乎就足以渲染我的整个初中。
她对我很好，不似一般的.同学关系，似乎算是姐姐对妹妹的那种，总是尽她最大的努力保护我。我也曾想过她为什么对我那么好，但她不肯说，我也无从得知。
“xx，很冷吧，诺，瓶子里有热水，快来暖暖手吧。”“哦，谢谢”我用敷衍的语气回答。“同桌，借我支笔。”我望着已灯枯油尽的笔芯皱眉说，“没事，我有，你用我的吧。”又是她，她为什么对我那么好？
那时，记得班里许多同学不喜欢她，而我，也鬼使神差般的慢慢疏离了她。直到毕业那天，看到留言薄上那满满一页的话，我哭了，像个孩子一样哭了。她只是一心的想对我好，她从三年前开学那天起就对我好，转眼已过了三年，她从未曾变过，只是默默的对我好。
xxx，曾经你对我那么好，我不懂得珍惜，现在换我对你好，一辈子的姐妹，好不好？
当年，我错过了她，错过了一段青春年少的岁月。现在，我不愿错过任何人，不愿错过任何一段岁月，只愿能在自己的人生答卷上书写一份属于自己的答案，一份自己满意的答案。
六年级作文 篇4
听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声，这就是我们所熟悉的春雨所演奏的.交响乐。春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力。
春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨。
在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季。
在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿。
在着晶莹剔透‘珍珠’下，花儿更是少不了自己独有的一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观。
松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。
看着这春雨，我想到：一年之计在于春，我们一定要好好地珍惜现在的春光，让春雨沐浴着我们成长，为祖国建设事业做贡献。
六年级作文 篇5
今天真的很有趣，可能因为明天就是春游了，大家都很活跃，趣事也有很多，下面由我来向大家一一说明。
今天早上，王子薇给吴迪讲题，本来一直淡定的她今天居然说出了这样一句话：“哈，聪明智慧的我。”……这个貌似叫做人不可貌相，海水不可斗量……
英语课上，英语剧也演出了水平，小虎同学好像演的是鸽子（注意，是好像，因为所有的同学都不清楚他在干什么，只是我看到了他头上的牌子，上面写着“pigeon”）还有一个角色，是一颗豌豆，最后开花了，他是徐浙源演的，大家看到这个人就觉得好笑，何况他演花，在不同时期做出不同的动作，嘿嘿，黑色的花我还是第一次看过。
物理课上更是趣事满天“飞”。老师把考卷发下来，给我们看，许文馨同学将它折成纸飞机，飞向了葛佳文。结果老师突然转身看到了这一幕，这下好，老师看着许文馨，许文馨看着葛佳文，葛佳文看着老师……
还是物理课，老师出去了一会儿，我看到了一幕，忍不住吭了一声，后面的同学听到了问我怎么了，我随口说道：“关奕看着陈翼飞拿着徐浙源的`笔袋打冷婉莹的头。”说完之后我才觉得这句话真的好押韵……
趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得开心！
六年级作文 篇6
春骑着绿色的自行车，载着一篮绿色的梦，摇着一路绿色的春铃来了……
春将花篮里那一缕缕轻柔的淡绿撒开，嗬！是春风！迎春花错落有致地点缀在舞动的细软枝条，垂柳吐出的点点新芽为土黄的枝增添了一分生机，树木绿了，草儿探出好奇爱动的`小脑袋了，一切都苏醒了！梨树开出了满树纯白的梨花，衬着嫩绿嫩绿的小叶子，为七彩的春托出素洁、典雅，桃树先开了花，再慢悠悠地长新叶，粉色的桃花躲在叶子后边，若隐若现，似害羞少女“犹抱琵琶半遮面”。
春好像打翻了一瓶绿色的颜料呢，凝固的深，滑动的浅，瞧呀，这翠色，一直渲染到了天际，澄澈的山溪没有了冰的束缚，欢欣地吟着春的歌谣，轻快地从山涧淌下，它也被染绿了，流淌的绿，轻轻滑入云朵，黑亮的燕子掠过水面，用剪子似的尾巴轻点一下那活泼的春绿，再滑翔在春的怀抱，勾勒出了青绿的白桦林、翠绿的山川……
春风轻柔地吹拂着，吹出了一片生机盎然。山花满山遍野地摇曳着，鲜亮的颜色、扑鼻的幽香让春更加妩媚动人，杏蕾扯掉了紫色的鞋，踏响了地垄的琴键，春风中荡漾着农民伯伯的爽朗笑声，春天，他们又播下了希望的种子，布谷鸟高唱着“布谷、布谷……”希望人们快快播种，来年有个好收成，云雀攀上了云朵，亮开了婉转悠扬的嗓音……冬天里寂静的世界苏醒了，一切都鲜活了！
春骑着绿色的自行车，载着一篮绿色的梦，摇着一路绿色的春铃来了……
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