我的四年级作文

时间：2024-07-29 02:57:17 四年级我要投稿

我的四年级作文汇编10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的四年级作文汇编10篇

我的四年级作文篇1

　　“叮铃铃——叮铃铃——”一阵上课铃响起。我盼望已久的微机课终于到啦！

　　教微机的老师来了，给我们发布课程表，继续对我们说：“今天我们去微机室练习打字，输入三首诗。”教室里顿时一片沸腾，大家像一群麻雀，叽叽喳喳地议论起来，有的说把课程赶紧写完，可以玩电脑了，有的`人骄傲地说：“太简单了！我一分钟可以打好几首诗。”还有的人就想早点写完，便可以玩游戏。这时老师说：“电脑上不可以玩游戏，否则会卡机的。”一听这话，同学们像泄气的皮球，刚才教室里的喧闹声能传到十里之外，现在变得鸦雀无声。

　　过一会儿，老师便把我们带进了微机室，微机室里除了黑板就是桌子和电脑，空荡荡的。我们蜂拥而入，进去后还有些拥挤呢。我和李硕分一组，我们还是同桌儿，老师让我们打开电脑，我们打开word后，便得心应手地打起字来。不一会儿，三首诗就打完了。我也放开了心思玩起电脑来。下课铃响了，我们也玩过瘾了，便走出了微机室。

　　我喜欢微机课，因为微机课非常轻松自在，我期盼下周的微机课快快到来。

我的四年级作文篇2

　　在我们这个年纪，本不应该有苦恼，因为我们的童年，应该是纯真、美好的。然而，有一个人，在我们这个本该快乐的年纪，添上了四份苦恼。这个人是谁呢？别急，请听我慢慢叙述。

　　这学期开学，我们听说调来了一位新老师，每个同学都欣喜若狂。每个人都在想着新老师的模样以及性格。新老师很快来了，那是一位女老师，给我们上第一课的时候态度和蔼可亲。让我们觉得十分舒服。因此，我们每个人上课的时候都劲头十足。所以，第一单元像梦一样结束了。那位老师的法宝——考试也闻风而至。出乎那位老师的意料，我们的第一单元成绩——惨不忍睹。第二单元开始时，我们以为她还会像以前那样教我们，对我们和蔼可亲。然而，事实似乎并不是这样。她又一次走进教室，显现出了她的`第二面：暴躁的一面。我们现在开始苦恼了，因为她对我们的态度发生了一百八十度的大转变。更可怕的是，她如果生气了，会把我们的缺点一个一个的揭露出来，使我们的自尊心立即破碎。我们做的任何一件错事都可以引起她的愤怒。就拿我们班的吴某某来说吧。她有一次上黑板去做题，有一道题怎么也做不对。那个老师的巴掌以迅雷不及掩耳之势冲到了她的脸上。让吴某颜面尽失。我们虽然愤怒，但是又有什么用呢？

　　我们原来的盟友——二班在几次反抗无效后识时务者为俊杰在魏老师面前像一只哈巴狗，以甚至我们孤立无援。

　　我们的童年，夹杂着忧愁。

我的四年级作文篇3

　　我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。

　　郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。

　　事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的.批评我。可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因，并又给我讲解了一遍写作的要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。

　　郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。

　　这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。

我的四年级作文篇4

　　我班的女霸王，呵！那真是人见人怕呀！

　　就说前两天上课吧！女霸王上课的时候写错字了，要借橡皮，乖，同学们全部把橡皮收了起来。她问同桌借，同桌说没，他到处借，没人借她。她生气了，要使绝招了，河东狮吼“啊啊，哪个借我橡皮。”同学老师都被吓了一跳。但还是没人借（应为只要啥东西到了她手上，哼哼，没救了。）她还越叫越过瘾了，不停了。没办法，只好让一个人牺牲一下好了，谢自强借她了，终于平息了这场战争。拿到手以后，只见她擦了一个字，就放旁边了。没过一会儿，她还给谢自强的时候，哈哈，橡皮已经是千疮百孔，全是用铅笔扎的'一个一个小孔，橡皮也断了腰，谢自强气死了，但又不敢说，怕被扁。

　　还有一次，上课老师叫写作业，学校的桌子又小，写的时候她同桌占了她一点位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站着写。她一个人霸了一张桌子，这会她高兴的要死。

　　不信就来我们班瞧瞧。

　　哦！望了告诉你们她是谁了，她是保密

我的四年级作文篇5

　　瞧！镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴。

　　她属于双重性格，在老师面前是一个稳重能干的“小助手”，在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。

　　她是典型的“书呆子”，经常因为看书忘记吃饭。有一次，妈妈叫她吃饭，一连叫了好几次，他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候，她才不情愿地把书收起来。

　　她有一些优点，比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”她有优点，有缺点，他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试，他信心满满地交卷，觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候，她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”，唉，还是太马虎啊！但是她下决心要改掉这个坏毛病。

　　这个女孩是谁，你们猜出来了吗？哈哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王睿杉。

　　点评：小作者构思新颖，采用第三人称开头，设置悬念，激发了读者的`阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍，接着分别介绍自己的性格及优缺点，层次清晰，特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案，怎能不让读者喜欢上她呢？

我的四年级作文篇6

　　每次去奶奶家，总能看到一群可爱的小母鸡。

　　小母鸡的鸡冠像刚刚开放的鸡冠花。黄豆般大的眼睛边上有一圈红色的花纹，灰色的'小嘴尖尖的。胖胖的身子，走起路来一晃一晃的。它披着一件土黄色的绒袍，绒袍上绣着黑色的花纹。短短的尾巴向上翘着。它的两条细腿上有许多细小的鳞片，鳞片的颜色有深有浅，形成了天然的花纹。

　　小母鸡是捉虫子的能手。平时，小母鸡总喜欢在竹林里，大树下，草丛中转悠。尽管有些虫子十分机敏，但只要它一动，就逃不过小母鸡的眼睛。一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被小母鸡发现了。只见小母鸡用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，一条条小虫子都成了小母鸡的美餐。

　　有一次去奶奶家，我看见小母鸡在房屋旁的竹林里扒食吃，我连忙下车，跑回屋里抓了一把米撒在地上让它吃。不料邻居家的公鸡过来和小母鸡抢米吃。这下可把小母鸡惹火了，就扑过去和那只公鸡打起架来。公鸡凶猛地扑过来了，小母鸡沉着应战，身子一缩，躲过了公鸡的一招。然后它立刻转到公鸡的身后，冷不防地向上一蹿，蹦到公鸡的背上，对着它的鸡冠猛啄，公鸡疼得逃跑了。小母鸡胜利了，它昂头挺胸，一副得意洋洋的样子，真讨人喜欢。

　　我格外喜欢这美丽可爱又勇敢的小母鸡。

我的四年级作文篇7

　　我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫***。看了这个名字，你就不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子……

　　我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳着两根羊角辫。我有一个椭圆形的脸蛋，像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

　　我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……

　　乐于助人是我最大的特点，帮助生病掉课的'同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只要是能帮助别人的事，我都会全心去做，尽力而为。所以，我也就成为了老师的小助手。

　　这就是我，一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。亲爱的同学们：我真心希望能成为你们的好朋友，希望你们能为我投上宝贵的一票。

我的四年级作文篇8

　　你们知道我最喜欢的东西是什么吗?我在这里就先卖个关子了吧！猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告诉你们吧。我最喜欢的东西就是拼装积木。

　　拼装积木是我最喜欢玩的玩具。虽然特别好玩。但不一定是因为他特别好玩儿才喜欢他的。还有一种原因是，因为他开发智力，开发想象力。你想啊，拼装积木可以拼成任何东西，只要你想得出来都能拼出来。所以我特别特别的喜欢拼装积木。我之前还拼装过一辆，武装特警的装甲战车。特别的.帅气，可是有1543块拼装积木组成的。里面有两架炮台，中间有30个，拼装积木防爆特警。还有十条警犬。外面还有一架，迷你飞机。车子的前面还有六个亮闪闪的灯，全部都是电子的。车的外面还有，一个爬梯，和一扇门。还有很多设备，虽然只是看说明书制作的。防暴特警车，不过我可以自己想象再坐一辆防暴特警车。他虽然很迷你，也很小。但是至少我拼出来了。这证明我成功了。

　　这就是我最喜欢的拼装积木。估计这个很多男生都喜欢吧。你们说是不是啊？

我的四年级作文篇9

　　我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”，小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

　　“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的.脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

　　“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。

　　多么可爱的向阳花呀！

我的四年级作文篇10

　　一对月牙似的眉毛，一双似黑宝石的眼睛，再加上一张樱桃小嘴，这就是我。下面，我就来介绍一下我自己吧！

　　我很粗心，还经常给别人带来麻烦。一天，我到新华书店去，想买一本四年级下册的词语手册。我到处找，可怎么也找不到。我问了一下售货员阿姨，阿姨从旁边的大书架上拿了一本书递给我。阿姨给我的`这本手册很厚，但我想要的很薄。我随便看了一下，没有看见四年级下册的内容，倒是看见了四年级上册的课文。我放下手册转身走了。过了几天，奶奶又带我来了一趟这家新华书店。我又看见了那一本手册。我又仔细看了一下那本词语手册，这次我看见了四年级下册的课文。我又翻看了一下目录，原来这本词语手册是六个年级、十二个学期的词语手册，所以才会这么厚。这件事惹得奶奶笑话了我一番。

　　还有一次，数学老师让我帮忙统计一下单元考试的分数。我忙忙活活地看了一下桌洞里的试卷就开始登记分数。有一个同学考了b，我就把她的名字写下来作为“b者”交给了老师。老师看了成绩，批评了她一顿，她就委屈地哭了。原来她的试卷在书包里的，桌洞里的是另外一张。我只好再三向她道歉。看我，多粗心！

　　这就是我粗心的我，你愿意和这样的我做好朋友吗？

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