雪三年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的雪三年级作文6篇，欢迎大家分享。
雪三年级作文 篇1
风呼呼地刮着，举目远眺，无边无际的天空布满了灰色的阴云。此时，天已经被阴云所占据，一点阳光都透不过来，太阳已经变成了一个灰里透黄的一点都不刺眼的小圆球，早已失去了往日的灿烂。
天空中、树枝上、大路上、楼房顶上……都是这洁白如玉的“小布点”的世界。雪越下越大，我趴在窗台上想：“雪越大越好，我最喜欢打雪仗了，先出去玩会儿吧。”
出来的时候，我发现每片雪花都不一样，而且每片雪花都很漂亮，可是，我再想仔细观察它们一下，却被一阵冷风吹走了。风呼呼地刮着，雪花像天女在撒花一样，纷纷扬扬的落下来。
第二天，大家都出来打雪仗和堆雪人了，打雪仗的一个个都像“敌人”一样的向对方发出了猛烈的进攻……
这些雪毯，只要一到春天，就变成了草毯。雪化了以后，滋润了大地、滋润了万物。所以，我从心底呼喊：我爱雪！
雪三年级作文 篇2
我爱春天芬芳的花，爱夏天欢唱的鸟，爱秋天飘香的果，但我更爱冬天晶莹的雪。
冬天小雪花从天而降，雪洁白如玉，无色无味，先是一片一片小雪花慢悠悠的飘落下来，像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。
大雪给麦苗盖上了一层厚厚的被子，给山坡披上了一身美丽的银装，给松树穿上了六角形的衣裙。
雪花，它们像春天里的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的枫叶，像冬天的天女散花，各种各样，美丽极了！
我非常喜欢雪。
雪三年级作文 篇3
有人喜欢春天的柳枝，有人喜欢夏天的小河。也有人喜欢秋天的枫叶红，我却喜欢冬天的白雪。因为她是我们孩子的乐园！
到了冬季，纷纷扬扬的雪花，晃晃悠悠的飘下来的，茫茫白雪给我们这些孩子们也了带来无限的快乐。我们在雪地上堆雪人、滑雪、撘雪墙、掏雪洞，还能建一架大飞机呢，凡是想到的都能做出来，乐趣无穷。记得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟还有妹妹写完作业，跑到室外堆起了一个比我还高的雪人。我们找来一根胡萝卜给雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爷爷的帽子摘下来给雪人戴上，用两个核桃做眼睛，还戴上爷爷的老花镜，姐姐说，小弟快去把爷爷的烟袋锅拿来，姐姐把烟袋锅塞在雪人的嘴巴里，突然指着雪人大声问道：“嘿！你们看他像谁？”我们看了一下都跳了起来，拍着手欢呼道：“像爷爷！”哈哈哈哈……我们手拉手围着“爷爷”在雪地上一边跳一边唱着歌儿。我们唱着、跳着，欢笑声在大山里回荡着……
大雪给我们带来快乐的天地，在这个乐园里可以尽情的唱歌、跳跃、嬉戏玩耍。我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
雪三年级作文 篇4
今天早上，我随父母去嵩山滑雪场去玩儿滑雪，这是我第一次去滑雪，走在路上，我看见四周没有一粒雪，就感觉很奇怪，我带着这个疑问来到了滑雪场。
一进滑雪场，就看见长约四百多米，高有几十米的雪坡出现在大家的面前，这就是滑雪场。在滑雪场的四角各有一个大炮似的造雪机，我终于明白了，原来这些雪都是用人工造雪机造出来的啊，真是太神奇了！
我们先去取票换衣服，穿上雪靴和雪橇，手拿雪仗，准备滑雪了，可是刚穿上滑雪装备后，平时行动自如的双腿如今却不听使唤，像灌了铅一般走起路来好费力呀！我决定先平地试滑。这时，我再一看爸爸，早已易如反掌自由的从雪坡上滑下来了。
这时我努力地练习滑着，嘭！的一声我摔倒了，来了个双腿大劈叉，费了好大的劲才爬了起来。接着又摔了几跤，我毫不气馁，继续练习滑雪。渐渐的我掌握了滑雪的技巧，双脚保持平行，向右拐弯左手雪仗用力滑，向左拐弯右手雪仗用力滑。滑啊滑，我觉得滑雪不难了。
我熟练滑雪以后，来到了最高最陡的雪坡上，开始准备屈膝弯腰，双手握着雪仗，目视前方，?！的一声，像风一般滑了下去。啊！哈哈！我成功了，没有摔倒，我终于会滑雪了。
这次滑雪使我感受到了，做什么事都不是一下子成功的，得需要勤学苦练，才能成功的。”世上无难事，只要肯登攀。“啊！我爱滑雪。
雪三年级作文 篇5
美丽的雪花，又转着那熟悉的舞曲飘然来到了人间。我已经有很长时间不曾见过它。
我喜欢眼前飞舞着的雪花。它好像比空气还轻，并不是从半空里落下来，而是被风从地面卷起来的。雪在风的吹伴下，发挥着自己的才能，尽情舞蹈，霎时天与地变成了它的乐园。它像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号的脚步声，河流的潺潺声，森林里雪松的狂吼声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声，乡村里的青蛙的聒噪声，麻雀的尖叫声，乌鸦的啼叫声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑来的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的`，弯的，倒的；还有那河流，那天上的云……但是，年前下雪时候的景情，又分明地向我走来，现在的喜悦的就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，渐渐融化，而且立刻消失了。
记得年前在朋友的家里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着饮料，剥着花生，谈笑得几乎忘记了一切烦忧；两个人一路唱着，一路踏着吱吱叫着的雪，踉跄地从她的家踱到我的家，又忘记了正是最寒冷的时候。因为那时候，我俩都拿了一等奖学金。这样的生活，和今天刚刚月考完毕，不如人意的成绩，不禁使我感到惘然。父母外出还没有回来，叫我一个人看着房子。这是多么孤单，寂寞，乏味的生活。
“没有意思！”我又听见童年的我对年前的我这样说了。我又陷入了对往事的遐思中。一个画面很朦胧但又很清晰地扑面迎来：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇气。我不需要火炉，雪就是我的火炉，我把它捻成了团，捧着，丢着。我把它堆成一个的尚，在它的口中，插上一支烟。我把它当做糖，放在口里。地上的厚的积雪，是我的地毡，我在它的上面打着滚，翻着筋斗。它在我的底下发出嗤嗤的笑声，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一样的柔和，和它一样的洁白。我同它到处跳跃，我同它到处飞跑着。我站在屋外，我愿意它把我造成一个雪和尚。我躺在地上愿意它像母亲似的在我身上盖上柔软的美丽的被子。我愿意随着它在空中飞舞。我愿意随着它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道忧虑，不知道苦恼和悲哀……
我的记忆中又分明回忆起一个寒冷的冬天，我看到一个穿着一袭破单衣，站在屋角里发抖的竟至于僵死在雪地上的穷人，则我的幼年时候的快乐的雪天的生活的意义，又如何呢？这个他对着这个我，不也在说着“没有意思！”的话吗？
天呵，我不能再想了。人间的欢乐无平衡，人间的苦恼亦无边限。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。人生何时能做到心静如水，一波不兴呢？但那样，岂不也就死了吗？人便在缺陷中生存，在苦痛中欢欣。我既生为今日的我，为什么要追求或留恋今日的我以外的我呢？今日的我虽说是寂寞地孤单的守着这房子，但既可以安静地避免风雪的寒冷；又可以隔着玻璃，诗人一般的静默地鉴赏着雪花飞舞的美的世界，不也是足以自满的吗？
抓住现实。只有现实是最宝贵的。
眼前飞舞着的世界，就是最现实的现实。
看呵！美丽的雪花飞舞着呢。这不正是我梦寐以求的雪花吗？
雪三年级作文 篇6
体育课上我们玩得正高兴，忽然天空下起了鹅毛大雪。看到那些纷纷扬扬的雪花，我们开心极了。
我们在雪花中欢呼跳跃。那白白的雪花多像细细的白糖啊！我不由得张开嘴想尝尝它的味道。谁知，那雪刚到嘴里，就变成了淡淡的水。我又向空中伸出手想抓住它，可调皮的它们像跟我捉迷藏似的，刚到手里，就又融化了。
当我看见片片的雪花落在松树上时，就不由自主地想起“大雪压青松，青松挺且直。”的诗句。
雪就在我们无限的欢乐中慢慢地停了，我想：也许是雪妈妈想她的孩子们，又都把它们叫回去了吧！
【雪三年级作文】相关文章：
三年级作文：雪02-22
雪三年级作文04-27
雪作文三年级10-23
春天的雪三年级作文01-10
玩雪三年级作文08-14
写雪的三年级作文08-19
雪小学三年级作文03-07
关于雪的作文：怀念家乡的雪11-13
精选雪三年级作文8篇07-20
精选雪三年级作文4篇08-19