【必备】三年级作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
自从这个学期开学，我就再也没有去过美丽繁华的东胜了。
最后一次去那里时，我了解很多的关于它的知识：第一令我感到骄傲的是那里的特产“羊煤土气”（扬眉吐气）；第二令我感到的是那里的繁华，每当夜幕降临，“东胜亮了起来”，（不像太原很多地区的灯都不开）。那里的美丽繁华的景象使我难忘。
那里的灯美丽繁华。灯有很多种，而且一到傍晚就都亮了起来，有猴子形、十二生肖形、霓虹灯、大红花……（不用路灯也很亮）。这里的灯如果只有一台就有二十多种颜色，汽车走动时车灯在一般情况下是不会打开的，因为这里被灯照的太亮了。
在白天的时候你来到一个村子，就会看到很多很多的.羊在吃草，挤羊奶和一片片金黄的稻子，有些比我长的还高一点……如果你看到一家房子，离近一点你会看见大堆的玉米，而且很嫩，周围肯定会有鸡（没家都是这样），还有羊圈，羊圈里还有羊，这些羊看上一下就能看出它的毛是很绵的……
在东胜还能吃上香喷喷的酸菜排骨（是我非常爱吃的一道菜）和粉条。
这美丽繁华的东胜让我难忘。
三年级作文 篇2
“什么尾巴长？什么尾巴短？什么尾巴像把伞？狗的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴像把伞。”每当听到这首充满童趣又欢快的歌，我就忍不住想：要是人类也有尾巴……
尾巴给我们的生活带来方便和惊喜的同时，它会给我们带来麻烦！比如，关门时夹住尾巴、坐凳子时铬得慌、睡觉时不能随意翻身、骑车时尾巴绞在车轮里、清洗也不方便……每天早上不仅要刷牙、洗脸还要洗尾巴，经常迟到，几乎每天都要被妈妈骂。
我走在路上发现所有人都有尾巴，大的、小的、细的.、长的、花的……真是太有趣了！刚到学校，我感觉尾巴被别人拽了一下，我回头一看，原来是我们班的淘气小男孩——陶可可！我看了看他的尾巴，哈哈哈……真是笑死我了！他这么小的个子都用着那么大的松鼠尾巴，又笨又重，好像走路都走不稳，感觉都要被风刮走了！
到了班级，我看见我们班的爱美小公主——孙心妍，她把尾巴染成了紫色，还把尾巴卷成了弯弯的，可爱极了！我的是一条小猫的尾巴，我给扎了蝴蝶结，还做了护理……路上又开了尾环店、美尾店、还能网购，我和妈妈经常去美尾和买尾环饰品呢！
尾巴给我们的生活带来方便和惊喜的同时，它会给我们带来麻烦！
我在想如果我常迟到的话就可以早起一点，不就可以了吗？小朋友们，你们说对不对？
但是，我的尾巴还有一些特殊的功能。比如：妈妈让我打扫卫生，我想用尾巴扫地；玩平板电脑时，就用尾巴可把平板电脑拿着……
如果人类真的也有尾巴，那一定会有很多有趣的事发生，愿人人都有一条神奇而实用的尾巴，让我们的生活变得更加方便。
三年级作文 篇3
每当夜幕降临，深圳就亮起来了。整个深圳城变成了灯的海洋，光的世界。
欢乐海岸的喷泉五光十色，泉水高高低低的来来回回的跳着优美的舞蹈。水池里波光粼粼，加上池塘里五光十色的灯光，显得十分美丽，十全十美。广场四周，灯光勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，美丽极了！
世界之窗是个景色优美，而又繁华的地方。埃菲尔铁塔的旁边有绚丽多彩的灯光，街道上，礼花灯、圣诞树的灯、喷泉灯、照明灯把整个城市装扮成一座不夜城。埃菲尔铁塔周围的一座座高楼大厦上霓虹灯闪烁，发出耀眼的光芒，装扮着美丽的`世界之窗。
京基一百是全球第八大的高楼，有一百层。若（若的意思就是如果）你站在高处看着下面，下面的汽车像蜗牛一样慢慢的，慢慢的在爬行，汽车的照明灯像天上的繁星一样，照亮着整个城市，也给每个匆匆忙忙的行人照亮回家的路。
夜晚的深圳，多么明亮，多么辉煌。
三年级作文 篇4
小树在我们身边随处可见。在我们这里树只使用来卖钱的，很少能见到又高又大的树。
快到冬天的时候，杨树林的地面上铺了一层厚厚的落叶，人们都把这些落叶扫成一堆一堆装回家烧火做饭用。
小树给我们带来了多少啊？它们又给我们贡献了多少？不但没有人去保护它们，而且还把它们当成赚钱工具来种。要知道小树可以净化二氧化碳，制造出新鲜的空气供我们呼吸。它们还可以防治沙尘暴的侵袭，给我们人类带来了安全。它们还被人们制造成我们日常生活所使用的.家具、工艺品、厨具、地板等生活用品。
在这里，我要呼吁全世界人类保护小树，多植小树，它们对我们人类有很大的作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。
三年级作文 篇5
一天，花斑乌龟在路上看见了螺丝蜗牛，说：“你看看你整天背着个大房子，累不累呀？”螺丝蜗牛便也回了一句“你也配说我，你也不看看自己，背着个大盔甲，重得要命吧！”花斑乌龟说：“尽管我背着个大盔甲，可我跑得快！”蜗牛也毫不示弱，说：“我呢，虽然背着个大房子，但是我跑得也不慢！”“那你敢不敢和我比一比呢？”花斑乌龟又说了。蜗牛连想都没想就说道：“比就比，我还怕你不成。”
第二天，比赛场上可热闹了，小羊、小狗、小猫、小熊、小喜鹊、小黄莺都来观看了。比赛由金丝猴先生做裁判，由金丝猴的两个儿子在终点拉红绳，比赛的全长是５米。“啪”随着金丝猴裁判的一声枪响，花斑乌龟和螺丝蜗牛都开始奋力地向前跑了起来。小羊、小喜鹊等在场外大声地喊“加油！加油！”只见花斑乌龟一路领先，把蜗牛远远地甩在了后面。快到终点时，花斑乌龟把自己的.脖子伸得老长老长，直撞向了红绳。
花斑乌龟赢了。在颁奖典礼上，花斑乌龟胸前挂着金牌，一手举着奖杯，一手拿着鲜花，激动地说：“我是第一，我是第一。”站在一边的胸前挂着银牌的螺丝蜗牛说：“你真行，我服了。”花斑乌龟说“下次努力吧！”螺丝蜗牛说：“我会的，咱们下次见！”
三年级作文 篇6
秋天的美，是我无法用语言形容的。
田野里，一排排整齐的稻谷，从远处看，金黄金黄的一片，在微风的吹动下翩翩起舞，好像一位位穿着金黄色纱裙的姑娘在跳舞。“哇！火！”我忍不住叫了出来。仔细一看，哪是什么火呀，是成熟的高粱。火红的高粱，远处看是一团火，近看涨红了脸，有的`还把茎给压弯了。看到这丰收的景象，农民伯伯心花怒放。
果园里，首先展现在我眼前的是一棵棵低矮的橘子树。一个个橘子黄澄澄的，挂在树上像一只只小灯笼，又像一个个调皮的小孩探出脑袋。远处，还有红彤彤的柿子，金灿灿的梨头……好多好多的水果味扑鼻而来。
路边的大树也发生了变化，本来夏天郁郁葱葱的树木，到了秋天，大树换上了金色的晚装，有些叶子已迫不及待地离开大树妈妈飘落下来，给大地铺上了金色地毯，踩在上面，发出“沙沙”的声音。
秋天，没有春天的百花齐放，却依然有她的绚烂。桂花散发着淡淡的幽香，似乎整个世界都沉浸在香水中；菊花的颜色非常多，有紫红的，淡黄的，雪白的……争奇斗艳，美丽极了。
秋天，蚂蚁们忙着搬粮食，为过冬做准备。大雁们飞往南方，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字形，调皮又可爱。
秋天，是我最喜欢的一个季节，也是一个收获的季节！
三年级作文 篇7
妈妈告诉我7月底要去嵊泗游玩，我就一直很期待去跟大海再次亲密接触，等啊等啊，终于等到出发的日子了，我的心情无比激动。
3个多小时的车程加上一个多小时的船程，到了目的地——嵊泗，导游阿姨告诉我们：“嵊泗位于浙江的东都，靠近上海，是一处美丽的列岛风景名胜区。有泗礁、嵊山等岛屿，嵊泗是由这两个岛屿的首字得名，这里有沙滩、海礁、奇洞、悬崖等风景，嵊泗列岛风景区是以“碧海奇石，金沙渔火”为主要景观特色。”
我们在民宿吃饭和午睡后，我们就出发去基湖沙滩玩了，我心里大喊一声：“大海，我来了”。我快速地套上游泳圈，和小朋友们一起跟着马老师去大海里玩了，我们一会儿排成一个“一”字，一会儿手搭着前面小朋友的肩膀围着圆圈，一会儿互相泼水，一会儿各自跟着海浪的节奏冲浪，一会儿又兴奋地跳大浪呢，真是太好玩了。
第二天早上我们就出海捕鱼了，穿上救生衣，我们小心翼翼地上了游船，海上的'风景可真好啊，一片片美景映入了我的眼帘，有头顶上飞过的海鸥，有远处的给人指明方向的灯塔，海浪一波又一波，我们感觉在过山车，非常刺激，我小心地挪到船头，凉凉的海风吹来，感觉真是太舒服了，接着渔夫们开始放网捕鱼了，虽然第一次收网没什么收获，但是第二次我们可是满载而归，有大大脑袋的虎头鱼，有昂贵的石斑鱼，还有放在耳朵边能发出轰轰声的海螺，还有好多不知道名字的鱼，真是大丰收呢。
下午我们去了大悲山景区，是嵊泗的第三高峰。里面有许多新奇的植物和美丽的风景，导游告诉我们从上空往下望，就能看到一个“非”字，再从另一个角度看就可以看到一个“心”字，这两个字组合在一起就成了大悲山的“悲”字，真是太有想象力了。
第三天我们去了六井潭景区，据说这里可以看到嵊泗最美丽的地方，沿着栈道一路走去，头顶是无边无际的天空，远处是海天一色，分不清哪是大海，哪是天空，这里的海水特别干净，碧绿碧绿的，近处是茂密的树林和满地的小花小草，栈道忽上忽下，我们也小心翼翼地走上蹿下，汗水密密麻麻的，但是心里可开心呢。
时间过得飞快，我们在嵊泗品尝了很多海鲜，跟小朋友玩了很多游戏，买了特产和海螺后，我们就踏上了回家的路，这次嵊泗四日游真是令人难忘。
三年级作文 篇8
今天星期天，我要上作文课。上课了，老师笑容满面的走进教室，说：“这节课我们玩儿一个“盲童”摸人的游戏，好不好？”“好”能痛痛快快玩一场游戏，谁不高兴？
游戏开始了，老师说：“谁来当盲童啊？”“唰唰唰。”大家都举起了手，我也不甘示弱，手举得高高的。结果我最幸运，被选上了。老师拿毛巾把我的眼睛蒙的严严实实的。开始摸了，只听见同学们东躲西藏，把桌椅碰的乱响，我东摸西摸，好一会儿也没抓住一个。怎样才能抓住人呢？我仔细听了听，我能听到脚步声，我先向前走了几步，一听到后面有动静，就猛地一挥手，终于抓住了一个。
光抓住了还不行，还得猜对抓住的'是谁。我先摸了摸头发，扎这两个小辫子，班里一共有四个，我又摸了摸她的头，她比我高一些，班里有两个，我又摸摸她的上衣，穿着羽绒服，我眼睛一亮，脱口而出：“朱欣怡。”“对，对。”同学都说。我连忙拿掉毛巾，发现她正在对我笑呢！
我喜欢“盲童”摸人，它多有趣呀！
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