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四年级写动物的作文

时间:2024-09-27 19:20:23 四年级 我要投稿

有关四年级写动物的作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级写动物的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级写动物的作文六篇

四年级写动物的作文 篇1

  看这个“帅哥”,长着一个三瓣嘴,头上顶着两个又尖又长的,毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的,中间夹着墨色的小圆点儿,黑白相间,白毛显得越白,而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它,它也一个劲盯着我,见我没什么反应,反而在一旁呼呼大睡起来。

  这位“白兔先生”,还就是一位美食家呢!如果你在它跟前弄出任何噪音,它也会视而不见,但就是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜,那状况可就大不相同了,它准会一跃而起,在你的腿边蹭来蹭去,以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽,完全没有刚才的“绅士风范”,如果它撒娇失败,那它准会闪电般地冲向萝卜,一下子把萝卜抱在怀中,努力地啃起来,生怕别人抢走了似的。

  它要就是高兴,能比谁都温柔可亲,把你带到院子里比赛跑步,有的时候,它那三瓣嘴一动一动的,好像在和你聊天。在无聊的时候,它就会把耳朵垂下来,遮住眼睛,坐在地上,闭目养神,颇像一个犯了错的孩子。但它若就是不高兴呀,不论你怎样贿赂它,它也一声不吭,一动不动。

  天气好的'时候,兔子的每一个细胞都活跃起来,它的演戏天赋也展现出来,看,只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”,然后深情地向后看了一眼,仿佛有什么留恋似的,“嘭”……

  我喜欢白兔,即便它贪吃,性格古怪,让人捉摸不透,可它就是那么生机勃勃,天真可爱!

四年级写动物的作文 篇2

  我们家的藏獒狗

  大千世界,无奇不有。人们都说狗是最好训练的动物,可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了,但是最后经过我的一番严格训练,它终于也变得服服帖帖了。

  我们家的狗一身洁白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴,就会露出锋利的.牙齿,谁见了都会退避三分呢!

  记得当时训练它的时候,我才上三年级。刚开始见了它,我总会被吓得毛骨悚然。后来,我为了叫它听我的话,决定训练这只顽固不化的狗。可是它却不像别的狗那么容易训练。开始,我拿了一块肉举过头顶,准备让它跳起来吃那块肉,谁知它不但不跳起来,竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里,仿佛是故意气我呢!后来,它趁我不注意,猛的一跃把肉叼走了,躲在一旁静静地吃了起来。

  第二天再训练的时候,发现这回它好像能听懂我说的话了,我让它干什么它就干什么。等第三天时,我带着它出去遛弯,它见到了以前那些挑逗过它的人,就扑上去准备咬他们时,我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回来了,然后伸出舌头讨好的舔着我的手,好像做了错事的孩子,可爱极了!

  我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。通过这件事我明白了:所有的事物都是有灵性的!

  我的好伙伴

  我的老家有一只小动物,它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一个非常要好的朋友。

  它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子;

  又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身边,妞妞仔细地在照顾着小狗,让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯让我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的话,妞妞会把小狗抱在自己的怀里,让小狗不会被一股股冷风吹到,当我看到这一幕时,心一酸,便从柜子里拿出一件小衣服,盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多,我的心便高兴了许多。

  妞妞看我的眼神,变得温和了许多,因为它知道了,我对它的友好。日子一天天的过去了,我和妞妞的感情也越来越深了,渐渐我就能抱小狗了。

  这就是我的小动物----妞妞,它成了我亲密无间的好伙伴。

四年级写动物的作文 篇3

  在一个长方形的花盆里,生活着一只可爱的小蜗牛,小蜗牛背上有一个沉甸甸的壳,那是蜗牛的家,无论走到哪里它都不会丢失。它的壳跟螺蛳壳有点像,但又不全一样:螺蛳壳的尾巴尖尖的,而它则是扁扁的。小蜗牛有两根触角,碰一下,触角就会缩进去。我发现小蜗牛的脖子上有两条黑线,碰一下,触角也会跟着缩短。它可真会害羞。

  小蜗牛生活的天地很狭窄,就一个小小的花盆,它一会儿呆在小小的.假山上,一会儿爬到树枝上。我发现它爬过的地方都会有白白闪光的痕迹,极像一条银线,留在树上,留在土壤上,留在小小的假山上。当它爬到树顶上时,我就把它拿下来,但它毫不气馁,又继续爬上去。它的绝活是倒挂金钩和翻墙去壁,一会儿像一块吸铁石牢牢的吸在墙上,一会儿又伸出长脖子,东瞧瞧,西看看,真神气。

  有一天,我看着小蜗牛,起了同情心,它居住在这样一个窄小的花盆里,没有一个同伴,太寂寞、太孤独了,像我一样,整天被关在家里,不能出去玩,太无聊了。小蜗牛也一样,它应该有自由的权力,我不能把它关在家里。于是我把它放回在自然,让它寻找自由和快乐吧!

四年级写动物的作文 篇4

  我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的'爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

  小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

四年级写动物的作文 篇5

  大家吃的许多食品都和动物息息相关,如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的,烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的,涮羊肉的原料是羊,烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡,这都是因为人类的乱斩滥杀造成的'。

  东北虎,在我国乃至世界也就剩下了几百只,在我国东北虎是国家一级保护野生动物,受到了精心的饲养,为了增加东北虎的数量,饲养员对东北虎进行了精心的饲养。

  乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因,还有就是大自然中有食物链:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃大鱼小鱼的尸体。

  大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子,人类除了要吃荤食还要吃素食,嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物,大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了,没有了食物,大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。

  虽然人类需要食物,但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有,人类是动物,是高等动物,那动物与动物之间为什么要自相残杀呢?

  多听一听大自然中可爱的动物的声音吧!如果继续乱斩滥杀的话,人类能听到的将是自己的哭声!

四年级写动物的作文 篇6

  有一天妈妈在菜地里干活,我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛,我把它抓起来放在一个瓶子里玩。

  这只蜗牛长着一对触角,触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我发现蜗牛没有脚,却是用腹部的肌肉来爬行的。我还发现蜗牛和螺丝有些相像,只是蜗牛是生长在陆地上,而螺丝却生长水里。蜗牛的壳要比螺丝薄,而且没有螺丝壳那样坚硬。还有蜗牛的壳是圆的,而螺丝的壳是尖的。

  我带着许都的`疑问上网查找了蜗牛的资料。原来蜗牛的嘴巴很小,只有针尖那么大,它的牙齿却有很多。菜地里的蜗牛是农业害虫。蜗牛还有很多天敌,鸡、鸭、鸟等很都动物都喜欢吃蜗牛。

  我还知道了蜗牛原来还有药用价值。还有的蜗牛可以当食物吃,它们的蛋白质很高,但那些蜗牛的个头很大,品种也很多。

  在玩蜗牛的过程中让我获得了很多知识,使我懂得知识是学不完的,只要我们用心去学才能让自己学地更多。

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