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六年级年的作文

时间:2022-11-28 08:58:11 六年级 我要投稿

精选六年级年的作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家分享。

精选六年级年的作文3篇

六年级年的作文 篇1

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如果一名学生爱英语、想学好英语、对这门学科产生了浓厚的学习兴趣,那么他就会乐于投身其中,特别是初一的学生,如果能够培养学生学习英语的兴趣,让学生体验到英语学习成功的喜悦,那对他今后初中英语的学习起到事半功倍的效果。

  教师要以“情”激趣。教学即是一门科学,也是一门艺术。在教学中,教师应认真研究教学内容,结合学生实际,以及学习过程中出现的情况,采取丰富多彩、生动有趣的教学方法,力求浅显易懂,重点突出,层次分明,言简意赅,富有启发性,答学生所疑,解学生所惑,让学生感到学习英语并不难,只要认真学习,运用良好的学习方法,就能灵活掌握,从而产生学习英语的兴趣。同时,教师要以饱满的热情、真诚的爱心、生动风趣的语言,借助于眼神、手势与学生进行情感交流,吸引学生的'注意力,把学生凝聚到自己的周围,和同学们共同营造出一种宽松、和谐、愉快的课堂氛围,产生“教”与“学”的共鸣。使他们通过英语课堂感受刭精神上的鼓励,产生探求知识的强烈愿望,领会语言的美妙,以激发学习英语的兴趣。

  总之,英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学英语。教师应给学生创造机会,既要改善课堂的动作机制,又要改变学生的学习机制,深层次地调动学生“自我表现”的积极性,使孩子们变“要我学”为“我要学”。让英语真正成为每个学生可以自由自在施展手脚的广阔天地,“我的地盘我作主”!

六年级年的作文 篇2

  从小到大,我参加过许多的活动,如:春游、元旦晚会、六一活动……而我印象最深刻的活动是去春游。

  在一个风和日丽的早上,我们学校举行一年一次的春游活动,同学们个个都非常开心,几位老师安排好车辆,带队的老师就让同学们上车,上车后同学们有的在聊天,有的在“偷吃”零食,还有的跟对面车同学招手,一路上欢声笑语在车厢中荡漾。我望着外面的风景,花儿是那么艳、树木是那么绿,天空是那么蓝,我的心情也是那么愉悦。

  来到旅游景点,我拿着门票迫不及待地想去玩。我带领我的小组一路奔跑,玩到哪里就吃到哪里的,我们首先买了一些玩的东西进去“鬼屋”,同组的几个同学吓得哇哇乱叫,因为他们听到里面播放恐怖的音乐,我说:“不用害怕,你们跟着我一起进去,有鬼的话我就把他赶走!我给你们开路!”他们几个听了我的话,半信半疑地跟着我走进了“鬼屋”。

  我买了个小电筒就进去了,我的胆子大,里面的“假鬼”根本吓不着我,我拿着手电筒照着假鬼,几个女生看到了吓得大声叫了起来,有的还躲在我背后不敢伸脚,出去的时候还有一只假鬼挂在屋顶,一个头出现在我们头顶伸出一条长长的舌头把同学们吓得也哇哇叫,有的还吓哭了!我赶紧抓住那条“舌头”让他们过去!那“舌头”摸上去软绵绵的,我想应该是用“海绵”做的吧!在我的“保护”下,我们小组的同学都顺利地闯过“鬼门关”,也不再害怕了!

  这次活动,让我懂得了,只要自己足够强大,才能保护弱小。同时我感受到了自己在团队中的的重要!这一天我非常开心!

六年级年的作文 篇3

  一个人在一生中可以获得许多美好的事物,然而也会错过一些珍贵的东西。在我的记忆中,我就曾经错过了一顿美妙的早餐。

  暑假不知不觉地到了,我们一家想在暑假好好休息一下,所以,早餐也就天天在早餐店解决。星期五,早上要去读书。刚一睁开朦胧的双眼,不知怎么的,感觉浑身不舒服,心情也不好,总想发泄一场。见我醒来,妈妈走进来,问我早餐吃什么?我没回答,看了下手表,顿时气愤地说:“那么晚了,为什么不早点叫我,早饭还来得及吃吗?”“还好,不晚。”妈妈微笑着说。我真是气不打一处来,快速穿完衣服。整理完毕,二话不说出了门。一个人走到车站,边走边想:“妈妈真是的,已经那么晚了,还悠闲得很。等了一会儿车,只听见一个声音从远处传来。”“等等。”回头一看,妈妈正气喘吁吁地追着我,手里拿着一个袋子,跑近了打开一看,里面放着我最爱吃的蛋挞和面包,还热着呢,可今天,如此美味的东西我都没有胃口,皱起眉头说:“说了不吃还拿来,我不吃。”“不吃要饿的,早上得上好几个小时课。”“我不饿,你快走吧!”这时,车飞弛而来,我头也不回地上了车,妈妈见我这样,只好无奈地走了。

  坐在位置上,我心里还恨着妈妈,如果迟到了都怪你。看见远去的妈妈瘦小的身影,不禁触到了我心中最柔软的部分,产生了一股内疚,转念一想,妈妈真的不对,这样晚叫我,迟到了怎么办?车快速地行使着,天有不测风云,窗外下起了大雨,雷电交加,吓得我直打颤。心里一阵惊慌,雨伞没带,岂不是要成为一只落汤鸡?我碰到了袋子,无意中触到了鼓鼓的东西,咦,是什么?打开袋子,居然是把伞,我高兴得手舞足蹈,雨伞一定是妈妈放的,她看了天气预报知道今天要下雨,所以把伞放在我的书包里。看着伞,眼前浮现妈妈爱护、关心和无奈的眼神,哎,我真是错怪妈妈了,不该朝她发脾气,可是已经晚了。

  那蛋挞的味道一定很可口,我已经好久没吃了,此时的肚子饿得咕咕直叫,心里很不是滋味,我开始后悔,但想挽回已经迟了,我错过了那一顿热气腾腾的早餐,错过了一份沉甸甸的母爱!

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